快乐英语

找朋友1.chinese doctors A.在书桌上2.a piece of B.纸船3.this afternoon C.一张4.at six D.今天下午5.of course E.立刻6.right now F.一个英国男孩7.an English boy G.当然8.a paper ship H.中国医生9.on the desk I.在六点钟10. make a chair for him J.给他做一把椅子答案:1—H;2一C;3-D;4-I;5-G;6-E;7-F; 8-B;9-A;10-J     

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谜语RIDDLEIt has head,but no neck.It has body,but no warmth.No feet,but can travel.它有头,没有颈。有身体,却不暖。没有脚,却能行。(打一动物)ANSWER:snake(蛇)     

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DEPARTURE 道别Good-bye!再见。Good night then.晚安。I hope everything goes well.希望每一件事顺利。I'll look forward to seeingnext time.盼望下次再见到你。I'll really going to miss you.我真地会想念你的。See you.再见。See you around.回头见。Have a good day.祝你度过快乐的一天。     

快乐英语

快乐初学者初学者鉴定标准: (1)年龄范围:0-150岁。(2)性格:无惧无畏.敢于用自己仅有的一些短语词汇和老外套近平,而对于老外随后的长串回应皆以微笑回答之。(3)英语水平处于能够说出Hello和very love Shanghai之间。对于初学者,“兴趣”是学习英语最大     

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实用会话Coins for the phone-Hi,Jim!Do you haveany change?-What for?-I want some coins forthe pay phone.-I see.Here you are.-Thank you.-You're welcome.译文:-嗨!吉姆,你有零钱吗?-干吗?-我想要些硬币打投币电话。-我明白了,拿去吧。-谢谢。-别客气。     

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潇珍W如六Wi如趁饰功iberD自d娜叮h口砒,架摆黑{糕阮厂ph切廷枉一粉耐了如时布ve樱翁探峪黔{邵鳖馏1 .See if you ean putthree sixs(3个 together in order to make seven.2 .What dies when it drinks water.3 .A dbird beforetwo扬rds. A dbirdbehindtwobirds. A dbird Letween two birrls Howmany birds?鬓司}运加崛匆w翰?摹盆霜吧怜卿一吧呼it吧“咖“父亲:你通常打电话得两小时,这次界有4丘分封犷怎公了一?女儿:峨兮这次我刁发错号子。谜底:1.六又六分之六; 2.日re; 3 .Three birds.赢万自tlier:碌t毗he打how一highyol]似n鳅黝︸…     

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学生习作There is a heavy smoker.who happens to be my teacher.Though his English can't be better.Fearing the smell we stay further.One day we students gathered together,finding out a way to solve the matter.     

快乐英语

幽默Father:What are you drawing?Son:Guess.Father:It looks like a monkey?Son:No.Father:Then a donkey?Son:No.It's you,father.爸爸:你在画什么呀?儿子:您猜。爸爸:看上去像只猴子?儿子:不是。爸爸:那么,是头驴?儿子:不是,是您,爸爸     

快乐的英语游园活动

星期六下午,学校举行有趣的英语游园活动,我们个个兴奋不已。胡老师将我们分成了九个“部队”,我连忙拿着记分卡,随着部队先参与自己班的“单词闯关”。啊,轮到我了!我紧张地走到老师面前,把记分卡给他,又鼓足勇气,把手伸进一个桶里……这时,我的     

大学英语快乐教学初探

“快乐教学’一直被从事基础教育工作及8研究的人士所重视，尤其是从事小学、幼儿园教学工作的同仁对此作了种种探索和努力．但从事高等教育工作的同志却鲜有人提及这一教学思想．事实上，“快乐教学”在现代化高等教育中已明显体现出其优势和有价值的一面．我们都知道，教学效果基本上取决于学生对教学活动的态度．如果我们要让学生学好，必须让学生好学．如果能使学生兴致勃勃地学习，感到学习是一种愉快的生活，不仅是学生的乐趣，也是教师的幸福．这就需要大学教师用全部力量，来把教学搞好，使教学工作变成学生享受快乐、得到鼓舞、走…     

让学生在快乐中学好英语

传统的英语教学是单调的、乏味的.其一般过程是教师教单词、讲句型、教语法,之后对所教内容进行操练,然后复习、考试.大多数学生对这种教学过程已感到厌烦,因此,对学英语不感兴趣,但因其在高考中占的份量很重,家长、老师都压着他们,所以不得不努力去学.     

快乐学习英语的一种方法

“兴趣是最好的老师”,学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣。一旦达到这种成都就会不知不觉中把英语学会。所以“兴趣”对学好英语有举足轻重地作用。看电影是培养英语学习兴趣的一个好方法。本文分析了看电影对于提高英语水平的促进作用,以及提出了如何利用看电影来学习英语。     

快乐教学法在英语听说教学中的应用

一、快乐教学法的涵义及其理论根据快乐教学法(The Happiness Approach)是指能给人以快乐,如快乐记忆、快乐思维、快乐情感等,融教师、学生、教材、教学方法为一体的、使人心情舒畅、诱发浓厚兴趣的、继而引起和提高学生学习自觉性、积极性的教学方法.其理论根     

快乐搞怪快乐挣钱

有天,你走在街上,看到地上粘着一张百元大钞,费了半天劲儿扯下来才发现是假钞,背面写着"祝你快乐";情人节,你和男友约会,却意外上了陌生人的当,自己的手和男朋友的手牢牢地粘在一起,必须手牵着手过完这甜蜜一天才能松开……被人整蛊却开心,搞怪的时代已经到来……     

大家快乐我快乐

开平市的碉楼与村落申报世界文化遗产,闻名海外；开平市的民间曲艺普及城乡,荣获“曲艺之乡”美称。在开平市退休干部活动中心有一个使街区充满生机,让群众心驰神往的曲艺社——开华曲艺社。曲艺社27人,绝大多数是离退休干部、教师和从剧团退下来的演员。曲艺社成立3年来,每天下午为群众免费     

快乐课堂 快乐作文

星期四,该上作文课了,尽管窗外杨柳依依,阳光温暖的抚摸着大地,可我心中却如萧瑟的晚秋,课堂上,同学们又该愁着脸苦思冥想,恨不能把脑袋敲破来东拼西凑地完成习作了,我也该皱着眉头“享受”同学们的习作带给我的“乐趣”了。唉!“才下眉头,却上心头”,怎样才能让学生快乐的写作呢？     

快乐轮滑！快乐运动！快乐成长！

轮滑运动是当今非常时尚的运动，简单易学，快乐健身，深受孩子们的喜欢。     

识字快乐，快乐识字

《语文课程标准》指出：“识字是阅读、写作的基础,是低年级的教学重点。”“识字教学要将儿童的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验,注重教给识字方法,力求识用结合。运用多种形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境。”     

快乐

一位叫鲍玉儿·达尔的美国妇女,她只有一只眼睛,而且视力极差,几近盲人。但她不愿生活在别人的同情中,小时候她很想和其他孩子玩“跳房子”的游戏,却看不到地上的线。于是她常常一个人趴在地上找画在那儿的线,并记下线的位置,然后再和小朋友一起玩,居然成此专家。她看书非常吃力,每次都把书靠近睫毛的地方才行,然而由于她在家里一直坚持读书,最后她竟得到哥伦比亚大学的文学硕士学位,并成为一所学院的新闻与文学教授。是什么力量支撑着达尔克服了常人所难以想象的困难,而达到了人生辉煌的境界呢?一般情况下,我们总会这样理解:不屈服于命运,…     

终点快乐，起点快乐

几乎每一次拨通电话的时候，我的心都是忐忑的。