有我们在,你怕什么?!

“有我们在,你怕什么?”这句童言时时让我忆起孩子们给我的很多自信和爱心表达。 “宁要缺憾的真实,不要虚假的完美”,普教室为了了解真实的新课改课堂,临时通知要来听课,我倍感心虚,而孩子们却兴奋有加,急匆匆地跑来问我:“老     

校园笑源

“处罚你是因为我爱你,孩子。”父亲说。“我知道,爸爸。但是我不应该得到这么多的爱……”“波洛涅斯由于作弊被开除了。”“怎么回事啊?”“在生理卫生考试中,他数自己的肋骨,结果被发现了。”~~老师给学生讲解血液循环。为了把问题讲得生动,他说":孩子们,如果我倒立的话,血液就会流到头部,我的脸就要发红,对吗?"对!"孩子们齐声答道。老师继续说":当我头朝上直立时,血液为什么不流到脚里去使脚发红呢?"一个学生高声答道":因为你的脚不是空的!"校园笑源     

飞翔的童心

我正在黑板上板书生字,忽然听见孩子们激动地叫着:“滑翔伞!滑翔伞!”我转过身来,教室里已经有一半的学生站起来了,他们侧着身子,昂着头,目光穿过教室靠近操场的那一排宽大的玻璃窗户,窗外传来隆隆的响声。果然有一架滑翔机,撑着艳丽的滑翔伞,渐渐远去消失在楼群的那边。“我知道,你们也想到天上飞!”孩子们望着我微笑了。“但是飞翔的本领是从课堂里学习起的!”孩子们继续听讲,过了一会,隆隆声又响起了,孩子们的目光再次迁离课堂。春天里的早晨,孩子们在教室里早读,渐渐地心不在焉,读书的声音小了,有几个孩子正看着窗外发呆。我随着孩子的…     

和蚕宝宝在一起的日子

养蚕“总动员” 本学期四年级《科学》教材的第二单元是《养蚕》,对于我来说已经是第四年教这个内容了。以往我总是布置孩子们养蚕,而自己却是“旁观者”,心想：凭自己肚里这点“墨水”,还怕十岁左右的孩子？今年在上《养蚕》的第一节科学课时,我由谜语导人,孩子们一下子就猜到了是蚕。于是我问孩子们：“关于养蚕,你知道些什么？还想研究蚕的哪些感兴趣的问题？”     

契机,源于一次习作讲评——我的教育叙事

引言:没想到一次普通的作文教学活动,竟解开了好几个结。正如古人所说:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。一、一次习作讲评这个单元的课堂作文,主题是:敞开心扉,把自己最想说的心里话在习作里向对方说一说。经过我一番指导,孩子们开始动笔写了起来。或许刚才的启动比较有效,或许这个主题孩子有话可说,我看孩子们都写     

两代人之间

在一位老先生80岁的寿宴上,老先生与子女之间就"父亲"的认识问题,有一段精彩的对话。老先生说:"当爸爸啊,就好像是一个球。在利用价值最高的时候,孩子们你争我夺,常常伸手要钱,在这个时候,爸爸就像是篮球一样;等到这个做爸爸的退休以后,价值越来越低,孩子们就你推过来,我推过去,这个时候,爸爸就     

精彩,未曾预约

课堂,就像一曲迷人的歌. 　　每当孩子们烂漫的神情随我讲解而变化;每当孩子们闪亮的目光随我手势而移动;每当孩子们涨红着小脸思维闪耀灵性涌动的时候,我就感到一种说不出的快慰、满足和甜美.这不?孩子们时而高声诵读,时而低头沉思,时而轻声议论.我和孩子们的心一块在《揠苗助长》(人教版课标实验教材第四册)的寓言故事中时而撞击,时而徜徉.课,在酣畅而投入地行进…………     

为你种一朵花

和孩子谈自律,是很困难的一件事,但是,学校毕竟是有规矩的地方,不允许任何人胡来。为了规范这些孩子,我想到一个办法。我发给每个孩子一张图画纸,上面画了一片绿油油的草地。我问他们:“这幅画漂亮吗?你还希望在画里添点儿什么?”听到我抛出去的问题,孩子们议论纷纷,有的想添上红红的太阳,有的想添上飞翔的小鸟,其中有一个孩子说,他想让草地上开满鲜艳的花朵。这恰恰和我的想法不谋而合。我紧接着他的话说道:“有一片草地是生长在人心里的,如果你是一个好心肠的、乖巧的孩子,那么你心里的草地也会每天开放一朵鲜花。”孩子们的好奇心再一次…     

编读往来

尊敬的编辑:您好!我是浙江省平湖市艺术小学的一名语文教师,也是我校“七色花”文学社的辅导老师。2005年由我指导的一位学生的儿童诗在贵刊发表,这给我和我的学生带来了莫大的鼓励,孩子们看书、写作劲头更足了,为此,向您表示衷心的感谢,希望给予更多的支持与帮助。为推进城乡教育一体化,2005年下半年,我作为一名语文教师主动要求去农村(浙江省平湖市新埭中心小学)支教一年,半年的交流,我发现农村的孩子与城里孩子一样聪明可爱、富有想象力,她们一样地喜欢读书、写作《,优秀作文选评》常是我指导孩子们阅读的丛书之一,让孩子们受益匪浅。现…     

幽默放送

混合双打体育老师:孩子们,你们见过男女混合双打吗?尼克:见过,老师,经常见。就在昨天夜里我还见过呢!老师:你给大家讲讲当时的情形吧。尼克:啊,对不起,老师。我爸爸常说,"家丑不可外扬"。     

橄榄青青

“懒虫,起床!懒虫,起床!”七点未到,昨晚调好的手机准时把我唤醒。草草吃过早餐,拎上特意从福州带回来的一大包橄榄,我便匆匆赶往学校。出差前我跟学生有个约定:趁这次外出听课之便,我带回一些青橄榄让他们尝尝鲜;而他们也“信誓旦旦”地向我保证,一定要在这次学校组织的“质量抽测”中大展身手,用优异的成绩迎接我的归来。走进班级,七点三十分还未到,孩子们已经差不多到齐了。毕业班了,重重压力之下,孩子们也懂得该“拼命”了,哎!令我感到意外的是,孩子们见到我,并没有往日小别后重逢的欣喜。面对我探询的目光,这些小家伙有的装做埋头看书,…     

珍视孩子的“一百种语言”——对低年级写话教学的思与行

引子:11月20日星期一天气晴又是一节写话课,当我走进教室时,孩子们都没像往常一样静下来,原来都凑在一起玩雪花片啊。我拿起一片说,老师一直欣赏的是洁白晶莹的雪花,还真没见过彩色的雪呢!接着转身在黑板上写下彩色的雪。孩子们都新奇地望着,渐渐地,就安静下来。     

快乐作文（四年级）

师:孩子们,我从厦门来,今天就想和大家分享一下我的快乐,做几个小游戏,你们愿意吗? 生:愿意! 师:在分享我的快乐之前,老师想先给大家来一个小测试,只有通过了测试咱们才能顺利进入游戏,可以吗?     

在微笑中仰望生命

当我写完本书正文的最后一篇文章时,恰好是乙酉年腊月二十九(注:2006年)的上午.啊!明天将是又一个正月初一. 中午,全家人吃团圆饭.饭菜丰盛自不必说,孩子们敬酒祝福也自不必说,院子里还阵阵响起久别的爆竹声.我很兴奋,也很激动.我虽然又长了一岁,但依然感到了浓浓的年味,依然感到好像在孩童时过年一样快乐,是那样的温馨,那样的甜蜜.我的脸上露出了微笑——老伴看到了,孩子们也看到了.     

家教与家风

我写的“晚景如春老来福”在今年第一期《山西老年》发表以后,好多相识的老同志一见面就说:“你的孩子们真好,你真幸福！”过春节时,来我家拜年作客的人,无一不提及此事,几乎成了一正月谈论的话题。 鉴于大家对我这个家庭的家教与家风比较感兴趣;又因为今年是国际家庭年,因此就这个问题我再和大伙儿唠唠。     

让习作成为学生自由驰骋的乐园

习作，是孩子们放飞心灵、自由驰骋、幢憬未来的乐园；习作，是激励孩子们展现自我、交流情感的天地；习作，是孩子们认知世界、积累素材的过程……面对这些。我无时无刻不在思索着如何让孩子们喜欢作文，如何让孩子们尽情倾吐自己的心声，如何让孩子们学会自由表达。     

店主和小偷

我在成长的过程中爱上了体育运动，部分原因是我父亲是一名高中体育教练，他把对体育运动的热爱遗传给了我。问题是20世纪60年代，没有任何专为小女孩组织的体育运动。我只能在后院与父亲或邻居家的孩子们打球。     

让阳光照进孤儿的心灵——关注苏北农村那些沉默的“花儿”

“当我们面对苏北农村那些孤儿们．孩子们贫穷孤单的样子常常在我的脑海里浮现。可最挥之不去的是孩子们躲闪、下垂、很少直视我的眼神。孩子们。你们多说说话啊，我在心里总是这样期盼着”。这是扬州大学赴苏北“宝贝计划”志愿者张颖在日记里写下的一段话。     

那天,孩子们没吃上她做的晚餐

逝者:王桂香性别:女享年:73岁籍贯:浙江2006年2月18日傍晚,杭州下城区树园小区的王桂香在做晚饭时,因突发脑溢血抢救无效离开了人世。“简直不敢相信我的耳朵,身体一向硬朗的她怎么可能……?那天早上我还见她提着菜篮去给孩子们买菜呢。哎,这一走,楼层里的孩子们怎么办呢?”隔壁李阿姨叹息道。是啊,她一走,楼道里的孩子们咋办呢?王桂香住的这幢楼里有四五个孩子,大的七八岁,小的还在吃奶。这些孩子的父母不是双职工,就是在外地工作,没有时间看管孩子。一次,楼上张叔家7岁的孩子上学时忘了带钥匙,因无法回家,他就和同学一起出去玩,结果被车撞…     

保护环境从幼儿抓起

记得自然之友会长梁从诫曾说过:孩子们,特别是城里的孩子们回到自然中去,重新亲近大地,带领他们在自然里做游戏,去体验人与人、人与自然以及自然本身原来应有的和谐与平衡,这不仅是为了环境教育,也是对稚嫩心灵的抚爱和陶冶。对此,我深有感触。