在实践中体验

我班上有位女孩特令我伤脑筋:“老师,文文弄坏了教室的门。”“老师,文文偷了我的钱。”“老师,文文打方文贵。”“老师,文文弄坏了灯的开关。”“老师,文文从来没交作业。”“老师,文文讲粗话。”“老师,文文用手去捶窗玻璃,玻璃坏了,手没伤。”“老师,文文叫她弟弟偷6班同学的数学书。”据了解,这位女孩是学     

蔬菜娃娃

“呜——呜——”文文坐在墙角边伤心地哭着。忽然,从地里冒出三个娃娃,第一个围着红肚兜,第二个穿着黄背心,第三个穿着一条青色的小衣服。他们齐声问:“文文,不要哭,有什么事就让我们来帮助你!”文文抽抽嗒嗒地说:“学校举行拔河比赛,同学们都嫌我的力气太小,帮不上忙,还、还……”     

父与子

(一)老师:请回答,你脚上穿的是什么?学生:是皮鞋。老师:那皮是哪儿来的?学生:是牛身上来的。老师:那么,供你皮鞋穿,还供你肉吃的动物是什么?学生:是我爹。     

让脑瘫患儿走出自闭

案例背景 文文，女，15岁，脑瘫，智力正常，行动不便，不能走路，家庭成员主要有外婆、父亲、母亲和一个妹妹。文文15个月大的时候被确诊为脑瘫，经过很多年的治疗，虽然智力跟常^一样，但肢体无法自如行动，双脚几乎无法站立，只有双手可以简单运动。由于身体原因，文文在学校断断续续念完小学二年级后便在家中休养。一开始，文文还是一个开朗乐观的人，     

主动(相声)

甲:咱们老百姓啊,今个儿真高兴啊——乙:啥事这么高兴? 甲:今天上课我回答老师的提问完全正确,受到表扬了。乙:老师问的是啥呀? 甲:老师让我们用“主”字组个词,我一看这个咱会呀。立刻就举手了。老师就让我组词。乙:你是怎么组的? 甲:你听着:“主”,主动!     

做个手勤脑勤的家庭主妇

买了基金也要勤做理财功课文文是公司有名的懒人,前几年股市好的时候,她听朋友介绍买了几只基金,结果赚了不少钱。文文很得意,觉得理财其实也是一件很简单的事。可是没想到,暴发金融危机,股市连续下挫,文文的基金净值迅速缩水,挣的钱几乎都没了。后来,文文和好朋友聊天才知道,原来买了基金以后也要多做做功课,比如,关注关注基金公司的业绩,看看基金经理的变动情况,关注一下股市近期的动向。因为勤于理财,文文的这个好朋友适时地将手里的基金在市况好的时候抛掉,落袋为安;在经济形势向好的时候,又及时地买入,收入十分可观。     

笑语连珠

老师问小强:“圆明园是谁烧的?”小强委屈地说:“不,不是我烧的。”老师气得说:“什么,你?你?我要找你爸爸谈谈。”小强的爸爸来了。老师说:“今天,我问小强,谁烧了圆明园,他居然不知道。”     

公鸡啼叫

老师:同学们,今天语文课,分析句子“公鸡怎样啼叫?”这是一个疑问句,公鸡是主语,啼叫是谓语……调皮:(眼望天花板)公鸡怎样啼叫?那谁不会?还用听老师讲?     

可乐餐厅

心里话莉莉上三年级,学校举行运动会,在60米项目中,莉莉跑了第一名。爸爸:“莉莉,你跑了第一名,老师高兴吗?”莉莉:“一点都不高兴。”爸爸:“为什么呢?”莉莉:“因为跑第二的是他儿子。”巧遇强盗小明上学迟到了,而且作业也未完成。老师问他什么原因,他回答道:“一个带枪的强盗袭击了我。”老师大吃一惊:“他抢了你什么东西?”小明说:“家庭作业本。”数不清老师“:小梅,你知道我国著名数学家有谁吗?”小梅答不上来,就说“:我国的数学家数不清。”老师点点头:“是的,苏步青教授就是其中的一个。”看着我生物老师拿着一张“美洲鳄鱼”挂图,…     

高考作文材料运用分类指导——人生哲理类材料

【高考示例】在课堂上,老师拿了一个玻璃杯,里面放了一个大石头,差不多和杯子一样大,老师问大家:杯子满了吗?一个学生回答:没满,还可以放沙子。待学生放完沙子,老师又问:满了吗?     

做个手勤脑勤的家庭主妇

买了基金也要勤做理财功课 文文是公司有名的懒人，前几年股市好的时候，她听朋友介绍买了几只基金，结果赚了不少钱。文文很得意，觉得理财其实也是一件很简单的事。可是没想到，暴发金融危机，股市连续下挫，文文的基金净值迅速缩水，挣的钱几乎都没了。后来，文文和好朋友聊天才知道，原来买了基金以后也要多做做功课，比如，关注关注基金公司的业绩，看看基金经理的变动情况，关注一下股市近期的动向。     

打造公主

这节课老师要讲《灰姑娘》。老师先请一个孩子上台给同学们讲一讲这个故事,然后开始向全班同学提问。老师:你们喜欢故事里面的哪一个人?不喜欢哪一个人?为什么?学生:喜欢辛黛瑞拉(灰姑娘),还有王子,不喜欢她的后妈和后妈带来的姐姐。辛黛瑞拉善良、可爱、漂亮……后妈和姐姐对辛黛瑞拉不好。老师:如果在午夜,辛黛瑞拉没有来得及跳上她的南瓜马车,你们想一想,可能会出现什么情况?学生:辛黛瑞拉会变回原来脏兮兮的样子。穿     

可乐餐厅

字迹潦草学生打开作文本,对着评语看了半天也没有看清楚,便去问老师:“您写的这句话是什么意思?”老师皱了皱眉,说道:“字迹太潦(liáo)草,以后请注意!”学生恍然大悟:“怪不得我看了半天没有看出来。”留住时间阿周:“老师,我今天没迟到吧?”老师笑道:“没有,你还提前了一秒钟     

一堂物理课

上物理课时,老师给我们带来几件小东西:木板、木块、小车、细绳、滑轮等,他将木板搭在木块上,形成一个斜面;小车和细绳、滑轮放在一边。老师说:“今天请大家做个实验。谁能用最省时、最省力的办法,把小车弄到斜面上?”大家盯着讲台,开动脑筋,商量着怎样将小车弄上去。过了一会儿,同学甲举起手:“老师,将绳子拴住小车,一头绕在滑轮上,可以省一半力。”老师笑着请他上台示范。甲忙了好一阵,成功了。老师说:“不错,那么,还有谁能想出更省时、省力的办法?”同学乙举起手:“老师,能不能不用滑轮?”老师说:“可以。”于是,乙上台直接将绳子拴住小…     

使劲地点头——表达惊喜

一位同学在《我的老师》中写了一件事,大意是:一天,同学说语文老师让“我”去办公室一趟。正在做作业的“我”被一声喊吓了一跳:怎么啦?“我”什么地方惹了语文老师?“我”于是到了老师的办公室。语文老师却说要把“我”的作文推荐出去发表。“我”非常惊喜。接着小作者写道:我     

学生嘴硬

作文课上,老师布置题目后,王晓同学很快趴在桌子上进入梦乡。老师把他叫进办公室。老师:"让你写作文。你怎么睡觉?"王晓:"我没睡觉呀,老师。"老师:"没睡觉你怎么趴在桌子上?"王晓:"我那是在闭目构思。"老师:"闭目构思?那你的眼     

课上尝橘

饱满的金黄色橘皮上,桔红色的小颗粒历历可数,这个橘子散发着自己特有的清香。我静静地“审视”着这个老师发的橘子,脑子里蹦出一个问题:老师干嘛在课内发橘子给我们呢?是不是……我脑中正蹦出诸如问题之际,老师开始了讲故事:有一个学生诚惶诚恐地来请教他的老师,“老师,请问我要怎么做,才能够学会您所有的智慧呢?”老师是位深具智慧     

幽默放送

混合双打体育老师:孩子们,你们见过男女混合双打吗?尼克:见过,老师,经常见。就在昨天夜里我还见过呢!老师:你给大家讲讲当时的情形吧。尼克:啊,对不起,老师。我爸爸常说,"家丑不可外扬"。     

脑筋急转弯

小玛丽:我在历史书中发现,克里斯托·哥伦布这个名字后老是有(1451-1560)着几个数字,老师,请您给解释一下好吗?小罗斯:老师,我能告诉她吗?那是哥伦布的电话号码。     

让脑瘫患儿走出自闭

案例背景文文,女,15岁,脑瘫,智力正常,行动不便,不能走路,家庭成员主要有外婆、父亲、母亲和一个妹妹。文文13个月大的时候被确诊为脑瘫,经过很多年的治疗,虽然智力跟常人一样,但肢体无法自如行动,双脚几乎无法站立,只有双手