探索联合作战指挥人才信息作战协同控制能力

未来联合作战，信息作战行动将贯穿战役的全过程，信息作战行动与其他作战行动的协同控制将成为指挥人才关注的重点。通过对信息作战行动与火力、机动、防空、特种作战行动协同控制能力的分析，以及对信息作战单元内部协同控制能力的分析，构建出未来联合作战指挥人才信息作战协同控制能力模型。     

对更新联合作战指挥人才培养观念的思考

近期局部战争实践证明,机械化战争及其作战方式已发展到极致,信息化战争正在取代它的主导地位。信息化条件下联合作战将成为基本的作战方式,指挥人才在未来联合作战中将成为主导战争进程和决定战争胜败的关键因素。     

对更新联合作战指挥人才培养观念的思考

近期局部战争实践证明,机械化战争及其作战方式已发展到极致,信息化战争正在取代它的主导地位.信息化条件下联合作战将成为基本的作战方式,指挥人才在未来联合作战中将成为主导战争进程和决定战争胜败的关键因素.     

制约武警指挥警官“处突”能力素质提高的诸因素分析

新时期武警指挥警官"处突"能力素质的生成和提高虽然离不开先天因素的影响,但起决定作用的还是后天因素。本文主要从影响和制约武警指挥警官"处突"能力素质提高的院校教育因素、思想观念因素、社会环境因素、部队训练因素、制度政策因素等五个后天因素方面来进行全面、深刻的剖析其本质和原因,从而为下一步组织或个人在其加强"处突"能力培养的对策措施研究和行动实施中增强其针对性、计划性和时效性奠定基础。     

如何提高初级指挥官的素质

初级指挥官的素质如何,具备什么样的素质结构,能不能打牢基础、经受住时间的考验,是关系到我军在未来高科技条件下作战能否"打得赢,不变色"的生死攸关的大问题.因此,搞清楚军事指挥人才应具备的素质结构的内涵和外延,对于初级军事指挥院校选拔和培养优秀的军事指挥人才,造就大批立志献身国防事业的栋梁精英,尤为重要,也极为必要.     

提高军事指挥员一体化作战指挥能力

一体化作战指挥能力,主要是指指挥员指挥一体化作战的才能和水平。它是军事指挥员军事综合素质和整体指挥水平的体现,是打赢未来信息化战争的关键。笔     

军校图书馆文职人员队伍建构初探

军队文职人员是军队建设中的新生事物,文职人员队伍是专业技术干部队伍的补充力量。建设高素质的文职人员队伍,适应军队革命化、现代化、正规化建设的需要,是践行科学发展观,实现部队聚集联合作战指挥人才培养,促进部队各项建设又好又快发展的一项重要任务。作者在亲历丈职人员的招聘和培训中,对如何认识这支队伍、如何建设这支队伍、如何管理这支队伍、如何发挥这支队伍的作用等问题进行了思考,从军队院校图书馆文职人员队伍建设的角度探索提出“提高认识、学历能力并重、建立提前和优先招聘机制、建立长效激励机制、提高自身素质”等文职人员队伍建设的对策。     

锻铸利剑猎天狼——济南军区某防空旅大力加强人才队伍建设

济南军区某防空旅围绕军事斗争准备,瞄准未来信息防空作战要求,不断适应发展形势,提高了人才队伍的素质,一批学历高、懂指挥的人才脱颖而出,军政兼优、技指合一的复合型军事人才逐渐增多。     

社会主义市场经济对企业经营者素质有哪些基本要求?

市场经济对企业经营者的素质要求是多方面的，从目前来讲，企业经营合应着力提高以下素质：一是生产经营素质。指挥生产经营，是经营者的基本职能。经营者要履行这一职能，首先必须提高白己的生产指挥素质。包括决策能力和调配指挥能力、在市场经济条件下，企业的再生产过程是生产过程和流通过程的统一，所以，企业经营者还应具备从事现代化管理所必须的信息观念、科学观念、系统观念、用户观念以及投入产出观念，具有一定的营销能力、公关能力。真正做到既懂生产，又善经营，使企业真正走向市场。二是驾驭市场的素质。企业走向市场之后，经…     

美军联合职业军事教育目标与内容浅析

以美军2005年的《军官职业军事教育政策》为切入点,先对美军联合职业军事教育培养内容进行简介,而后对其培养目标与内容进行分析,最后得出美军联合职业军事教育对我军联合作战指挥人才培养的启示。     

如何培养参谋人员的信息素质

参谋人员的信息素质,是指参谋人员在社会生活和军事生活中,通过教育、培养和自我修养所形成的对信息进行识别、加工、利用和创新的能力.在未来信息化战争中,信息将成为战斗力核心资源和决定作战胜负的主导因素.因此,要适应打赢信息化战争需要,提高司令机关作战指挥效能,必须培养和造就具有过硬信息素质的参谋人才群体.     

指挥员在未来战争中的革命性变化

在信息技术飞速发展的今天,指挥员具备的素质及其应用信息资源的能力,已成为决定战争胜负的关键因素之一,以往那种仅把信息作为谋略决策的辅助手段的观念已经过时。可以肯定地说,在作战指挥上,比人力、物力、财力等更为重要的战争资源,就是指挥员的素质和应用信息的能力。因此,面对未来战争,提升指挥员的素质,笔者认为必须注意以下几方面。“获取准确信息”是指挥作战的前提由于信息技术的广泛应用,在未来战争中,战场决策和部队控制将变得更加科学化,指挥员要指挥部队赢得胜利,将更多地取决于能否获得准确可靠的战场信息,这就对指挥员获取和…     

“合训分流”学员领导能力培养的思考

在学历教育与任职教育分离的院校教育结构背景下，学员培养的最终目标是“懂技术、会管理、能指挥”的新型军事指挥人才。学员的领导能力培养显得尤为重要，为进一步提高领导能力培养的效果，笔者从学历教育与任职培训领导能力培养衔接存在的主要问题出发，探求实现两者领导能力培养的有效衔接的途径与方法。     

数学教学如何培养学生的创造能力

创造能力是人才素质结构中的重要组成部分,也是新形势下衡量人才素质高低的一项重要标尺.学校是人才的摇篮,教育肩负着培养创造性人才的重大历史使命.     

对建立作战指挥能力参数的思考

建立作战指挥能力参数,目前尚属一个新的研究课题,有的只是有了一些粗浅的理论和认识,有的只是搞了一些初步的尝试。由于受到各种因素的制约,这一课题还没有取得预期的效果,亟待我们去作更加深入的探索和研究,以尽早让其付诸实践,服务于未来的军事建设和作战指挥。作战指挥能力参数的基本概念所谓参数,原意是指数学方程中可以在某一范围内变化的参数,当此数取得一定值时,就可以得到该方程所代表的图形。将这一概念引入军事指挥学领域加以研究和运用,作战指挥能力参数就是指指挥员的内在素质在作战中实际发挥的具体数值。具体来说,就是根据未…     

领导干部公选面试模拟试题解析(六)

1.面对当前经济社会的多重压力,有领导说:最缺的是人才,最急的是素质。请你谈谈对这句话的理解。测评要素:综合分析能力、思维反应能力、语言表达能力评分参考:①这句话强调了人才与素质的重要性。②一个社会的进步与发展决定着人才的数量与质量。     

着眼联合行动需求 加强保障体系建设

现代战争的联合作战特点,决定了城市防空工作向联合行动转型,要要夺取城市防空工作的胜利,必须着眼联合作战的特点,梳理城市防空联合行动需求,研究联合行动相应保障工作,确立保障体系基础建设方向,以机制建设、基础建设和提升能力为重点打牢保障体系基础。     

如何提高军校学员的管理能力

军校学员只有具备了全面的管理能力，才能适应部队的现实需求，成为优秀的指挥人才。根据”冰山理论”全面的管理能力包括显性管理能力和隐性管理能力。本文将对军校学员如何发展这两方面的能力作出初步的阐述。     

用人单位对技能型人才的素质与能力要求的调查报告

随着社会的发展和科技的进步，社会各行各业对人才的衡量标准和人才价值观念无疑地发生着变化。科学技术的进步及其商品生产的现代化，对现实劳动力的动手能力和综合素质必然提出更高更新的要求。经过调查走访，用人单位对技能型人才的素质与能力要求如下：     

信息主导 火力主战——解析部队基于信息系统体系作战能力的生成与提高

培养基于信息系统的体系作战能力是信息化转型时期军队面临的一项紧迫而又艰巨的系统工程,其核心是"信息主导、火力主战"。本文从基于信息系统体系作战能力的生成途径及作用机制出发,研究了新体系的作战思想、作战理论和指挥方法。