邓小平理论哲学基础的探讨

任何理论都有其哲学基础 ,邓小平理论也不例外。邓小平理论的哲学基础从根本上说 ,就是邓小平倡导的“解放思想 ,实事求是”这一马克思主义基础的最新概括。从理论与实践的结合上正确认识邓小平理论的哲学基础 ,对于我们科学的把握和运用邓小平理论并发挥这一理论的巨大功能是十分必要的     

求实与创新:邓小平的理论品格

邓小平理论的重要品格是求实与创新。邓小平恢复和发展了实事求是思想路线,把解放思想引入实事求是的科学范畴,并揭示了二者的内在本质联系,从而使解放思想与实事求是在认识论的高度达到了辩证统一。党的思想路线是邓小平理论的哲学基础,也是我们党永葆蓬勃生机的法宝     

邓小平“试验”思想的哲学意蕴

邓小平的“试验”思想集中论述了可能性向现实性转化过程中人的主观能动性的作用，强调把解放思想与实事求是统一起来，充分发挥主体功能，创造最大的主体价值。邓小平“试验”思想的提出不是偶然的，而是有其深刻的哲学基础的     

从毛泽东的“实事求是”到邓小平的“解放思想，实事求是”──试论邓小平理论对毛泽东思想的继承、发展

邓小平理论的哲学基础是对毛泽东哲学思想的精髓──实事求是的直接继承，邓小平理论所提出的解放思想与实事求是的一致与结合，则是对毛泽东思想的重大发展。解放思想与实事求是之间有着不可分割的辩证统一关系，要正确解放思想，就得实事求是，要真正实事求是，就得解放思想。由于客观实际不是凝固不变的，因此，解放思想、实事求是是一个不断发展的过程。只有不断地解放思想，防止僵化，才能不断地了解新情况、总结新经验、解决新问题，真正做到实事求是。邓小平解放思想、实事求是的理论极大地丰富了实事求是的内涵，坚持、捍卫并极大地发展了毛泽东实事求是的思想路线，这是邓小平历史性的卓越贡献。     

论“猫论”

邓小平同志著名的“不管黄猫黑猫，抓住老鼠就是好猫”的论断，坚持了真理的客观性，坚持了实践标准。与只求实现目的，可以不择手段的实用主义有着本质的区别。“猫论”寓意深刻，倡导解放思想、实事求是、大胆开拓，忠于职守。     

论邓小平理论的哲学基础

解放思想、实事求是是辩证唯物主义和历史唯物主义的思想精华，在邓小平理论的形成和发展过程中起到了决定性的作用，并且贯穿于邓小平理论的始终。因此说，解放思想、实事求是是邓小平理论的哲学基础。党的十一届三中全会以来，我国的社会主义现代化建设取得了巨大成果，指导我们行动的科学理论的基础就是解放思想、实率求是。邓小平关于社会主义初级阶段的理论、关于社会主义本质和根本任务的理论、关于改革也是解放和发展生产力的理论、关于社会主义市场经济的理论，都是坚持解放思想、实事求是的思想路线的宝贵成果。     

以邓小平理论为指导是坚持解放思想实事求是的根本保证——纪念党的十一届三中全会二十周年

在纪念党的十一届三中全会二十周年的时候,特别要记取坚持解放思想、实事求是的思想路线要以邓小平理论为指导的历史经验。本文认为,邓小平理论是坚持解放思想、实事求是的理论基础,保证了解放思想、实事求是的正确方向,确立了解放思想、实事求是的主题,提供了解放思想、实事求是的科学方法。当然,我们必须把邓小平理论当作科学,坚持十五大提出的一个“中心”、三个“着眼于”,才能正确发挥邓小平理论对坚持解放思想、实事求是的指导作用     

略论邓小平理论的哲学基础

江泽民同志指出,邓小平理论“是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域,涵盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、军事、外交、统一战线、党的建设等方面比较完备的科学体系。”它是一个严谨的马克思主义体系,统一于马克思主义的唯物史观。因此,马克思主义哲学是邓小平理论的基础,也是我们学习和掌握这一理论的钥匙。一、解放思想,实事求是,是邓小平理论的精髓１９９２年初,邓小平同志在视察南方时说：“实事求是是马克思主义的精髓。”又说：“我读的书不多,就是一条,相信毛主席讲的实事求是。”他还说：“最近我对一位外国…     

关于初级阶段解放思想几个问题的思考

一、解放思想是社会主义初级阶段思想建设的一项重要任务解放思想,是邓小平同志针对“两个凡是”的僵化观念,在党的十一届三中全会的主题报告中提出的“一个重大政治问题”。首先,解放思想,实事求是,以实践作为检验真理的唯一标准,这三者是密切联系的观点。邓小平同志指出:“解放思想,就是使思想和实际相符合,就是实事求是。”(《邓小平文选》第323页)这就是说,解放思想是实事求是的前提,实事求是是解放思想的要求和结果。而把实践作为检验真理的唯一标准,用实践标准衡量路线是非、思想是非、理论是非,则是解放思想和实事求是的     

邓小平理论的传统意蕴

马克思主义中国化过程中已溶入相当的传统文化因子 ,邓小平理论正是马克思主义在这一背景下的当代发展 ,对此学界关注有余而研究不足。邓小平厌恶抽象、教条、框框 ,以“解放思想、实事求是”为核心命题的邓小平理论与传统文化的实用理性倾向具有密切的亲缘关系。传统的义利之辩与近代功利主义基础价值观的整合 ,使邓小平“三个是否有利于”的价值观标准与实用主义严格区分开来。邓小平对唯物辩证法的运用与传统文化对辩证法的理解是契合的 ,由此在马克思主义政治经济学、国家学说领域实现了革命性飞跃。在传统文化的视野中对邓小平理论进行合理定位     

努力提高解放思想、实事求是的自觉性

高举邓小平理论的伟大旗帜,必须牢牢把握解放思想、实事求是这个精髓。新时期三次思想解放的历史实践充分证明:解放思想、实事求是是邓小平开创建设有中国特色社会主义道路的思想理论基础,是把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪的思想理论基础。江泽民所作的十五大报告是解放思想、实事求是的结晶,它不仅实现了许多理论突破,而且为我们提出了进一步解放思想、实事求是的方法论。解放思想、实事求是的必然性根源于改革开放的伟大实践,也是马克思主义基本原理的客观要求。     

邓小平对实事求是的创新简论

实事求是是中国共产党思想路线的核心和灵魂。邓小平对实事求是的创新在邓小平的创新思维与创新理论中居于核心地位,贯穿于邓小平理论形成和发展的始终。他把实事求是提到马克思主义世界观和方法论的高度,视为马列主义、毛泽东思想的精髓;把实事求是同解放思想结合起来,揭示了二者之间的辩证关系;丰富了实事求是思想路线的内容,形成了系统的务实哲学;运用实事求是方法,创立了邓小平理论。历史经验证明,经过邓小平创新的实事求是思想路线始终是保证中国共产党及其所领导的社会主义现代化建设事业永葆蓬勃生机与活力的法宝。     

小平思想的理性光辉

工具理性精神是邓小平思想的哲学底蕴。从“解放思想,实事求是”思想路线的重新确立到社会主义市场经济体制目标的提出,从“一国两制”伟大构想的形成到全面外交战略的制定,无不显示出这一理性光辉。高举邓小平理论伟大旗帜,必须继承和发扬工具理性精神,把我国改革开放和社会主义现代化建设事业不断推向前进     

把邓小平理论作为新学科引入课堂教学

把邓小平建设有中国特色的社会主义理论作为新学科引入教学,必须把握邓小平理论的科学体系与新学科的教学体系的区别与联系。学科体系应以“解放思想、实事求是”为理论基石,以“什么是社会主义,怎样建设社会主义”为理论主题,以本质论、初级阶段论、改革论和市场经济论为理论支柱。      

邓小平对解放思想、实事求是思想路线的贡献

毛泽东对“实事求是”作出了全新的马克思主义解释,并用它来概括马克思主义的根本观点和我们党的 思想路线。邓小平创造性地提出了“解放思想、实事求是”的思想路线,更重要的是把它创造性地运用于指导我国 的现代化建设和改革开放的伟大实践,创立了建设有中国特色的社会主义理论。同时也使“解放思想、实事求是” 成为邓小平理论的精髓。     

解放思想,实事求是的楷模

《邓小平文选》第三卷,集中反映了建设有中国特色社会主义理论的基本内容。这一理论的精髓就是解放思想,实事求是。邓小平同志在开篇中就提出了解放思想,实事求是的问题。“把马克思主义普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论”。在结束篇中,他又说:“实事求是是马克思主义的精髓……我们改革开放的成功,不是靠本本,而是靠实践,靠实事求是”。邓小平同志为我们树立了解放思想,实事求是的楷模。     

解放思想,实事求是--一个永远常新的课题

江泽民同志在中共十五大报告中指出：“邓小平同志坚持解放思想、实事求是,在新的实践基础上继承前人又突破陈规,开拓了马克思主义新境界,实事求是是马克思主义的精髓,是毛泽东思想的精髓,也是邓小平理论的精髓。”①今天,学习邓小平理论,高举邓小平理论的伟大旗帜,就是要坚持解放思想、实事求是的思想路线。　　所谓解放思想,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题;所谓实事求是,就是从实际出发,理论联系实际。解放思想和实事求是作为我党思想路线的两个方面,二者是辩证统一的关系,它…     

解放思想、实事求是的哲学思考

解放思想、实事求是，既是邓小平理论的精髓，又是中国共产党人领导和推动中国改革开放的经验总结。中国的改革开放已进入“攻坚阶段”和“关键时期”，新的实践、新的发展、新的任务又再次为中国人提出了解放思想、实事求是的历史课题。如何迈出新的步伐，关键还是怎样科学地认识和把握好坚持解放思想与实事求是的辩证统一原理。本文结合党的十五大报告的学习，尤其是报告中所指出的，“在走向新世纪的新形势下，面对许多我们从来没有遇到过的艰巨课题，邓小平理论要求我们增强和提高解放思想、实事求是的坚定性和自觉性”，重点探讨解放思想与实事求是的哲学底蕴，为坚持这一原则的坚定性和自觉性提供必要的认识论依据。     

解放思想 实事求是——邓小平对党的思想路线的贡献——纪念党的十一届三中全会召开20周年

以邓小平领导全党全国彻底摒弃“两个凡是”;积极支持真理标准的讨论;大力提倡解放思想,恢复毛泽东思想的实事求是精神等大量事实,论述了邓小平为确立党的解放思想,实事求是的思想路线所作出的伟大贡献。同时指出了解放思想,实事求是也是邓小平理论的精髓     

邓小平对毛泽东哲学思想精髓的把握

邓小平哲学思想是在长期的革命和建设实践过程中形成和发展起来的,是对毛泽东哲学思想的继承和发展。马克思主义哲学基本原理同中国革命和建设的实际相结合,是中国共产党人在长期的历史中反复实践而得出的基本结论。“结合”体现了理论与实践的统一、世界观与方法论的统一。坚持实事求是,就是坚持唯物辩证法。没有“实事”,也就没有“是”。解放思想,就是要解决坚持实事求是的主体条件问题。从根本上来说,解放思想、开动脑筋、实事求是、解决问题是一致的。