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我从来没有想到,还会有机会为本书写这样一篇“修订版前言”。几年以前,我曾在一篇文章中谈到,本书出版后带给我的主要是遗憾;因为时间紧迫,加上研究条件的限制, 相似文献
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王晶冰 《山西高等学校社会科学学报》2002,14(9):108-109
《大学语文》教学应特别突出教学目的 ,即对大学生读写能力和人文精神的培养。同时在方法上应注意理论知识强化、示范讲授、课堂提问等具体方法。 相似文献
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孙放 《长春理工大学学报(社会科学版)》2010,23(5):146-147,167
作为公共基础课程的大学语文,在对大学生进行爱国主义教育方面有着至关重要的作用。由于教材中精选了古今中外的许多名篇佳作作为教学内容,其中蕴涵着较高的审美价值和生动的认知功能,通过对这些作品的深入剖析,能够以直观可感的方式帮助广大学生充分理解和把握爱国主义精神的内涵和实质。 相似文献
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在知识的海洋里,历史学科属于第一股东：在人格的塑造中,求真的品质堪称构建人格长城的第一要塞。只因我的率真秉性符合历史学矢志求真的专业要求,28年来,我就在神州高校的史学偏房安营扎寨,虽有多次改行的机缘, 相似文献
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所谓“学术思考”或“质疑”强调的是学术要有思想,乃在于期待所有学术同仁,做学术人,做学问者,应该从问题（当然是哲学社会科学应当面对的问题）出发,而不是从教条出发。当古人云“君子尊德性而道问学”时, 相似文献
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如何为社会培养有用之才,为我国的现代化建设服务,是当今高等学校面临的重要课题。爱因斯坦说过:“只用专业知识教育人是不够的。通过专业教育,他可以成为一种有用的机器,但不能成为和谐发展的人。”这说明教育不是为“教”而教,而是为了“育”出“和谐发展的人”,即培 相似文献
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《中国新时期学术热点研究》是我在北京大学出版社出版的第三本书了（前面2本分别是2005年7月出版的《新时期学术发展的回瞻》和2010年1月出版的《南湖藏书楼》）。北京大学出版社和北京大学一样,是我心中的学术圣地乃至精神家园（我的南湖藏书楼专门设有北大版典藏室,北京大学哲学系杨辛教授为此挥毫题书“燕园翰墨”）,本书能在北京大学出版社出版,我感到特别高兴和荣幸。 相似文献
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文学与传媒的联系与纠葛,近二十年来引起国内外学术界的持续关注。我所在的暨南大学文艺学学科以“比较文艺学”研究见长,其中文学与其他艺术的跨学科比较,正是我们近年来着力掘进的方向。几年前, 相似文献
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年至半百入湘西,虽少了些激情,但也多了些深邃。然而,一旦融入,就像生活在感动的世界里,就会收获在感恩的人生中,多了心灵感悟,多了精神担当,多了审美自觉,用激情来拥抱,用深邃来理解,用真诚来服务。湘西,神奇的原生态、深厚的民族文化、纯朴的土家族苗族人民,是激情与深邃的原生力。深入才能了解,了解才能理解。湘西,是上天的恩赐,神奇,神秘。 相似文献
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在德国的普通教学论领域,经过长期的变革与稳定的较量之后,建构主义教学论的鼓吹者宣称,在教学理论和实践上,正在形成一种新取向。这个宣称值得分析和评估。本研究概述了建构主义教学论的四大背景理论,重构了它的核心论题。 相似文献
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在德国的普通教学论领域,经过长期的变革与稳定的较量之后,建构主义教学论的鼓吹者宣称,在教学理论和实践上,正在形成一种新取向。这个宣称值得分析和评估。本研究概述了建构主义教学论的四大背景理论,重构了它的核心论题。 相似文献
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《高等函授学报(社会科学版)》2007,20(6):F0002-F0002
7月23日上午,由华中师范大学继续教育学院与本刊编辑委员会联合举办的"全国部分高校成教院(处)长论坛"在华中师范大学桂苑宾馆隆重举行。全国十个省(自治区)的31所普通高等学校的继续(成人)教育学院院(处)长近60人参加了会议。与会学校有部属重点大学,有省属重点大学,也有一般本科院校和专科院校;有综合性大学,也有专业性大学,在全国不同地区、不同类别的普通高校中具有一定的代表性。 相似文献
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吴广平主编《文学教育新视野》一书,凡76．2万字,作为“湖南省特色专业湖南科技大学汉语言文学专业建设丛书”之一种．已由西南交通大学出版社于2012年1月出版。此书系作者主持的湖南省普通高等学校教学改革研究立项资助项目的最终成果和主持的湖南科技大学校级精品课程“中国文学概观”的阶段性研究成果。全书由“文学社团活动指导篇”、“文学创作指导篇”、“文学评论写作指导篇”、“作家访谈、对话与交流指导篇”四大部分组成。全书着力探索、总结了知识全球化时代文学教育的新情况、新知识、新经验、新策略,既有较强的理论性,也有较强的可操作性,对于从事文学教育与研究的广大教师与学者有借鉴参考价值。 相似文献
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初识冯象先生的文字，是在《读书》上的“政法笔记”专栏。他的文章不落窠臼，不论标题立意还是观点论据，都能使读者眼前一亮，如《孔夫子享有名誉权否》《性贿赂为什么不算贿赂》《正义的蒙眼布》等篇章，均令人不忍释卷。除两篇前言和“法律与文学”这篇代序外，《木腿正义》（增订版）共有31篇文章，其中上编研究法律（包括法律教育、法学方法），下编讨论语言文学、宗教神话等。 相似文献