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1.
席兵 《重庆邮电学院学报(社会科学版)》2004,(z1):54-55
本文介绍了应用MATLAB软件进行数字电路仿真的方法,探讨了MATLAB在“数字电路”课程教学中的应用。在“数字电路”课程教学中引入MATLAB,既丰富了教学的方法和手段,也大大提高了教学的质量。 相似文献
2.
论述基于MATLAB环境的有限元软件的独特优点及其在有限元教学与科研工作中的价值,并讨论基于MATLAB环境的有限元软件的现状与发展前景。 相似文献
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论述基于MATLAB环境的有限元软件的独特优点及其在有限元教学与科研工作中的价值,并讨论基于MATLAB环境的有限元软件的现状与发展前景. 相似文献
4.
介绍MATLAB在信号与系统课程中的应用,通过用MATLAB开发的实验平台实例,说明在教学中应用MATLAB可以提高学生对课程的理解力,激发学生的学习兴趣。 相似文献
5.
介绍了MATLAB在教学中的应用情况。建议将MATLAB广泛应用于大学的各门课程教学中 ,包括理论教学、实践教学并将其融入教材中 ,提出在大学第一个学期就开始学习MATLAB语言 相似文献
6.
针对镁机械控制工程基础》的教学现状,分析了将MATLAB软件应用于教学中的可行性。详细说明了MATLAB软件在课堂教学及实验教学中的应用。结果表明MATLAB软件在机械控制工程基础课程教学中的应用,能够调动学生学习本门课程的积极性和主动性,提高了教学质量,培养了学生的创造性思维及解决问题的能力。 相似文献
7.
针对数字图像处理课程的特点,文章分析了MATLAB在数字图像处理中进行教学的方法,并结合实例说明MATLAB在数字图像处理教学中的应用. 相似文献
8.
基于MATLAB的信号与系统仿真实验 总被引：1，自引：0，他引：1
杨新盛 《广东白云学院学报》2009,16(4):52-56
本文介绍了基于MATLAB软件在《信号与系统》课程教学中的仿真实验,通过抽样信号的表征、周期方波信号的傅立叶级数分解与合成、余弦信号的相加与相乘、RLC带通滤波器的频率特性等仿真实验,说明了将MATLAB应用于教学实践中的重要作用和意义。 相似文献
9.
基于MATLAB教学平台的自动控制理论教学改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
王艳秋 《辽宁工学院学报(社会科学版)》2006,8(1):122-124
为适应科学技术迅速发展对高校人才培养的要求,探讨了将控制系统仿真软件MATLAB引入控制理论课程教学的可行性,给出了MATLAB语言在教学中的应用实例。提出了教学内容、教学方法及教学手段改革的设想。 相似文献
10.
MATLAB课程教学改革浅探 总被引：1，自引：0，他引：1
MATLAB是一种具有广泛应用前景、全新的计算机高级编程语言。它在自动控制、数字信号处理、通信系统设计与仿真等方面具有很好的应用前景。该课程对本科生学习后续课程和毕业后从事工程技术等实际工作是至关重要的。针对高等教育计算机技术MATLAB课程教学中存在的问题,建议采用双语教学与多媒体教学相结合的教学模式进行MATLAB语言的教学,达到提高教学质量的目的。 相似文献
11.
基于MATLAB教学平台的自动控制理论教学改革探索 总被引：7，自引：0，他引：7
曹建云 《南通工学院学报(社会科学版)》2004,20(4):133-135
文章分析了自动控制理论课程的特点和传统教学模式中存在的问题，讨论了控制系统仿真软件MATLAB在控制理论课程教学中的应用和由此带来的改革效应，并在教学过程中进行了实践探索。 相似文献
12.
MATLAB是一套功能强大的数值计算和可视化软件,其强大的计算功能适合于在诸多课程中应用.引入MATLAB作电子信息类专业的辅助教学,将会促使专业体系的连贯性,提升教学质量,提高学生的学习积极性.本文结合相关课程的特点,具体展示了MATLAB的应用. 相似文献
13.
安建成 《太原理工大学学报(社会科学版)》2001,19(2):36-38
对理工科院校非计算机专业在计算机基础教学中存在的问题进行了探讨,阐述了MAT-LAB语言的特点,建议将其作为非计算机专业学生的计算机程序设计语言入门课程,并作为理工科教学的一种标准教学工具. 相似文献
14.
根据全日制本科电机学教学大纲的要求,对现有电机实验内容进行改革,将MATLAB技术引入到电机实验教学中,对电机的暂态过程通过Simulink仿真技术并结合电机实验数据进行仿真,增加了综合性、研究性实验内容,使电机学传统实验焕然一新。通过具体的电机实验,证实了Simulink仿真技术在电机实验教学中的重要作用。 相似文献
15.
赵丽艳 《吉林工程技术师范学院学报》2014,(1):88-90
MATLAB可以进行矩阵运算、绘制函数和数据、实现算法、创建用户界面、连接其他编程语言的程序等,并提供了Windows图形界面。本文根据MATLAB仿真软件的特点,对其在自动化专业教学中的应用进行了探索。 相似文献
16.
计算机仿真技术引入机械系统自动控制教学的研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
结合机械系统自动控制课程内容抽象、涉及的数学基础较多、学生不易掌握、授课难度大的特点,研究了把MATLAB仿真软件引入课程教学的方法,并应用于3个本科专业的教学实践。通过把MATLAB应用于课堂讲授、虚拟实验和课外强化训练,加深了学生对课程的理解,提高了教学质量。 相似文献
17.
谷金宏 《合肥工业大学学报(社会科学版)》2010,24(6):154-157
河南师范大学物理与工程学院选取《数字信号处理》双语课程作为教学改革试点,内容包括：教学重点比例分配;课堂教学口语中英语、汉语的比重;全英语电子教案的设计;学生作业及MATLAB编程的要求;考试或考查出题方式等。文章采用问卷调查方式,广泛听取学生意见,进行深入分析。 相似文献
18.
王彬彬 《江苏教育学院学报》2009,(4):57-59
为提高电气工程专业学生的理论联系实际能力,本文讨论了MATLAB仿真软件基本教学内容,重点阐述了MATLAB软件在“自动控制理论”和“电力系统分析”这两门课程中的应用．经过教学实践证明,在电气工程专业教学中应用MATLAB仿真软件是非常有必要的,利用该软件可以系统地让学生掌握系统设计方法和电气工程学科专业知识,从而提高学生分析和解决实际问题的能力． 相似文献