充分发挥教代会的积极作用不断推进高校民主办学和依法治校的进程

教代会是高校实行民主管理的基本形式。也是党政工组织共同的一件大事。党委应该大力加强对教代会的领导, 行政应该主动接受教代会民主监督, 工会应该认真履行教代会工作机构的职责。齐心协力坚持好教代会制度建设, 借以不断推进高校民主办学和依法治校的进程。     

谈谈高校工会的“源头参与”

目前上海高校工会与教代会机构实行“一体化”,即教代会不设常设机构,教代会的召开和日常工作均由校工会承担的“一体型”,这样民主管理工作已成为工会工作的重点,较充分地发挥了教代会工作机构的作用。为了适应这样的体制,提高工会工作的层次及在学校中的地位和威信,有必要强调一下工会的“源头参与”。所谓“源头参与”,即是指工会不仅在教代会召开时组织代表审议决策,而且更要在决策之前,参与学校、学院重大改革、决策前的调查研究,从开始起参与决策全过程。这里想就高校工会的源头参与,谈点自己的认识。     

以法治思维和法治方式推进高校工会维权

梳理了与我国高校工会维护教职工权益相关的法律法规;阐述了法治思维和法治方式的关系和现实意义;分析了现阶段高校工会依法维权所面临的问题及困境;提出要树立依法办事的维权理念,形成潜心学法的工作态度和工会担负起普法教育责任等推进高校工会依法维权的措施。     

多校区高校工会维权工作难点与对策分析

文章对多校区高校工会维权工作难点进行了分析,提出"三新"的维权新思路,即维权意识要有新认知、维权内容要有新拓展和维权方式要有新转变。并针对性地提出完善组织体系,维权贴近教工;积极寻求支持,维权形成合力;突现工会职能,维权民主科学;建信息化平台,维权模式创新等四项应对措施,期望帮助多校区高校教职工对维权意识要有正确认知,形成一个相对一致的趋向,为多校区高校科学发展提供一个强有力的支持。     

以法治思维、法治方式强化高校工会组织的维权能力建设

当前开展高校工会组织的维权能力建设具有十分重要的时代价值。高校工会组织的维权能力现状表现为:对维权职责认识清晰、对维权所需法律知识的掌握程度较低、维权知识的运用技能有待提高、维权知识运用的自觉度不高;究其原因主要为高校普法学法机制未建立、教职工维权体系不健全、维权思维和方式较为人治化、维权能力提升的环境亟待改善。在外部环境短期不能有效改善的背景下,引入法治思维和法治方式是新时期从内部强化高校工会维权能力建设的着力点和突破点,其路径为:以法治思维和法治方式的培养促进维权知识的掌握,以法治思维和法治方式的运用提升维权知识的运用技能,以法治文化的形成提高维权知识运用的自觉程度。     

人事制度转型背景下高校工会维权职能分析

在人事制度转型背景下,高校劳动人事法律关系呈现多层次、多元化特点,体现了由身份到契约的转化。与高校劳动人事关系主体和利益分化相对应,高技劳动人事纠纷的日益激增,复杂。这些劳动人事纠纷的解决,亟待高校工会维权职能的进一步发挥。加强高校工会的维权职能,需要进一步完善高校事业单位法人治理结构。重塑高校工会的独立性,赋予高校工会直接诉权,建立完善的劳动人事调解协调机制。     

工会维权职能的局限与对策思考

维权是工会工作的基本职责,“组织起来,切实维权”是新时期工会工作的方针.文中阐释了合法权益的内涵,通过东西方工会的特征简要回顾中国工会维权理论的脉络,分析当前中国工会维权职能的局限性及原因,从加强源头参与、提升职工素质、推进维权制度建设、创新工作思路和方法、发挥桥梁纽带作用等方面,重点探究工会切实履行维权职责的有效对策.     

以人为本做好煤炭企业工会工作

做好煤炭企业工会工作,要真正把工会建成职工群众的＂家＂,要坚持以人为本,准确把握工会的基本职责,关心职工群众的生活,关心职工成长,做到企业利益与职工维权有机统一,让职工群众生活得有尊严。     

试论高校工会维权的原则、困境与途径

维护教职工合法权益是高校工会的基本职能。在维护学校整体利益的同时,更好地维护教职工的合法权益,这是高校工会新时期维权工作的主要任务。高校工会应在以人为本、“两个维护相统一”、依法维权和科学维权原则指导下,通过树立维权观念、参与源头维权、畅通维权渠道、构建“三方”共同维权机制、提升维权能力等途径,实现好、维护好、发展好广...     

高校工会维权力探析

对高校工会维权力的概念进行了阐释，叙述了高校工会维权力的构成、功能及其内在联系，从完善机制、整合资源、突破创新、掌握本领等方面提出了提升高校工会维权力的具体措施。     

略论职工素质提升平台的构建——以工会职工书屋建设为例

“职工书屋”建设是工会履行教育职能,发挥“大学校”作用的重要举措.以工会职工书屋建设为抓手,构建职工素质提升平台需要全方位的努力,特别是强化认识,整合社会资源、争取各方支持;坚持标准、把握原则,加强制度建设,提高管理水平;探索创新模式,突出作用发挥..     

高校教职工大学文化建设长效机制的构建

构建教职工大学文化建设长效机制是高等教育内涵式发展的必然要求和高校文化传承创新职能的内在需要,也是高校培育和弘扬大学精神、增强文化软实力、发挥文化育人功能、提高教育质量的重要途径。在高校大学文化建设过程中,要积极探索并构建教职工大学文化建设长效机制,建立校领导主管、校工会负责、各基层工会具体组织、教职工全员参与的文化发展格局,形成教职工大学文化建设的强大合力,凝聚高校改革和发展的正能量,推动高等教育事业的科学发展。     

高等学校教育统计工作存在的问题与应对策略

高等教育教育统计的准确、及时、完整与否，直接关系到高等学校管理工作的效果。大众化教育阶段，高等学校教育统计工作如何适应学校改革发展的新形势，更好地为各级领导的决策规划服务，为学校的改革发展服务，是当前高等学校统计工作必须研究和实践的重要课题。在宏观管理方面，高等教育教育统计为确定国家对学校的投入、支持力度制定有关方针、政策提供重要依据，是国家教育行政部门对高等学校的宏观管理和监控重要依据；在微观管理中的方面，教育统计信息是高等学校领导决策和制定发展规划的得力助手，是高等学校各项管理工作顺利进行的有效途径，是高等学校对外交流、参与市场竞争的重要工具。作者详细阐述了教育统计在现代高等教育管理中的重要作用和目前存在的对教育统计工作重要性认识不够，现有教育统计报表的指标体系不完善，现有教育统计手段滞后，统计应用形式单一，教育统计队伍建设与教学管理、教育改革和发展不相适应等突出问题，为了充分发挥教育统计在高等学校教学管理中的作用，必须拓展教育统计应用空间，开发统计服务功能，建立完备的教育统计指标体系，健全机构，稳定工作队伍，提高教育统计人员素质，加快教育统计手段的现代化建设。     

建设职工之家 促进和谐发展——以安徽理工大学为例

高校建设校级＂职工之家＂以及院（系）＂职工小家＂是工会组织密切联系广大教职工的重要平台,是高校工会工作的出发点和落脚点,是增强基层工会活力的有效手段,它顺应了和谐校园建设的需要,是社会主义和谐社会建设的＂善举＂。通过对学校和基层分工会建家工作的重要性和必要性的分析,结合实际,提出建家工作的新思路、新举措等。     

科学发展观视阈下的高校“职工小家”建设谈——以安徽理工大学为例

高校"职工小家"是工会组织密切联系广大教职工的前沿阵地,是高校工会工作的出发点和落脚点,职工小家建设正是顺应了社会主义和谐社会建设的需要,是和谐社会建设的"善举".通过对基层分工会建小家工作的重要性和必要性的分析,结合实际,提出职工小家建设的基本原则、建设目标、工作的思路和建议等.     

高校职工体育开展状况与对策研究

采用文献资料、问卷调查、访谈等研究方法,分析了高校职工体育的机构、项目、时间特点、场地状况等,发现高校职工体育的管理机构为工会,职工体育开展的项目、时间和场地等需要进一步优化,并提出了针对性的对策,旨在为高校职工体育的发展提供参考。     

加强成人高校管理干部队伍建设的几点思考

加强成人高校管理队伍建设是办好学校的重要一环,因此,成人高校管理队伍要适应形势发展的要求,转变观念,制定教师队伍发展的规则,提高管理干部素质,建立一支结构优化,素质优良,富有活力的成人高校管理队伍。     

学校工会在师德师风建设中的优势与实践探索——以赤峰学院为例

师德师风建设的最终指向是以教师之德育学生之德,进而更好地落实立德树人根本任务。工会作为高校党委联系教职工的桥梁和纽带,在师德师风建设中具有特殊优势。本研究以提高师德师风建设成效为目标,以发挥工会的职能优势为切入点,以“三全育人”为统领,结合民族地区特点,围绕学校中心工作,从理论和实践的结合上深入探索工会在师德师风建设中的优势和路径,力求在总结成功经验的基础上,提炼出具有普遍指导意义的做法经验,建立和完善工会开展师德师风建设的制度体系,从而助力学校师德师风建设高质量发展。     

高职院校师资培养存在的问题及创新策略

师资培养作为高职院校获取人才的重要途径之一,在实施过程中不同程度的存在重引进轻培养、考核体系不完善、教师无序化管理等问题。在分析存在问题及原因的基础上,结合工作实践提出了高职院校师资培养的策略。     

试论高校工会维权工作新特点——高校劳动关系的变化与工会工作重心及角色定位

在市场经济体制下,高校劳动关系发生了重大变化,各级工会组织、工会干部应尽快转变观念、调整工作重心,加大协调劳动关系力度,依法维护教职工合法权益,不断增强工会凝聚力,走中国特色社会主义工会发展道路。