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1.
李尔昌 《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》2002,(4)
我国在加入WTO后 ,国外教育产业将进一步介入国内教育市场 ,在教育思想、体制、方式等方面 ,对我国高等教育产生全面而深刻的影响。我们必须面向世界培养人才 ,开发抢占教育市场 ,挖掘各种潜在的教育资源 ,努力开辟国际教育市场 ,建立完善中外合作办学 ,积极支持西部高等教育大发展 ,积极发展民办高等教育 ,鼓励教育投资多元化 ,尽快完善教育法规 相似文献
2.
加入 WTO是对中国社会各方面有着广泛影响的一件大事。对中国高等教育既有直接的挑战 ,也有间接的影响。加入 WTO后 ,中国加速了融入经济全球化的进程 ,高等教育国际化成为一种必然的趋势。因此必须变革中国高等教育与 WTO要求不相适应的方面 ,树立高等教育国际化的观念 ,在办学体制、培养要求、学科与专业调整、科研创新等方面不断深化改革 ,主动迎接 WTO对我国高等教育的挑战。 相似文献
3.
孙琼如 《广州大学学报(社会科学版)》2002,1(5):53-55
中国加入WTO将对教育产生重大影响 ,特别是WTO蕴涵的深刻理念将推动我国高等教育的改革创新。本文认为WTO的理念将对我国高等教育带来以下的影响 :WTO的自由平等精神与弘扬创新精神要求教育应弘扬创新智慧 ;WTO蕴涵的全球意识将促进我国办学主体多元化与教育结构的调整、优化 ;WTO蕴涵的法律尊严要求高等教育应加快法规建设和步伐 相似文献
4.
李莲秀 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2003,22(2):3-5
加入WTO后 ,国外教育在教育思想、教育体制、教育方式等方面 ,对我国教育尤其是高等教育产生全面而深刻的影响。我们必须大力发展高等教育 ,积极支持中外合作办学 ,鼓励教育投资多元化 ,努力开辟国际教育市场 ,尽快完善教育法规 ,主动迎接WTO的挑战。 相似文献
5.
张朝 《山东理工大学学报(社会科学版)》2002,18(4):94-97
在经济全球化和知识经济的大背景下 ,各国的高等教育逐步趋向融合。我国在加入世界贸易组织 (WorldTradeOrganization ,WTO)后 ,国外教育产业将进入国内教育市场 ,这既对我国高等教育提出严峻的挑战 ,又提供了发展的良好机遇。我们必须尽快熟悉和把握WTO规则 ,主动迎接WTO对我国高等教育的挑战。 相似文献
6.
加入世界贸易组织,对我国高等教育在教育观念、教育物质基础、运行机制、教育质量评价等方面带来了良好的机遇,也在教育市场、高质量人力资源等方面提出了严峻的挑战.需要我国高等教育在提高教育国际竞争力、加快高等教育服务贸易法规建设和高等教育环境建设,以及加快高校产学研结合等方面谋划应对策略. 相似文献
7.
改革开放 2 0年 ,中国旅游业到得了巨大的、前所未有的发展 ,但是同旅游业发达国家相比差距是非常明显的。根据国际旅游组织预测 ,到 2 0 2 0年 ,我国将成为全球最大的旅游接待国。因此 ,在我国加入WTO后 ,加快旅游企业的发展壮大 ,迎接新的机遇和挑战 ,已成为我国旅游业十分紧迫的任务 相似文献
8.
改革开放20年,中国旅游业到得了巨大的、前所未有的发展,但是同旅游业发达国家相比差距是非常明显的.根据国际旅游组织预测,到2020年,我国将成为全球最大的旅游接待国.因此,在我国加入WTO后,加快旅游企业的发展壮大,迎接新的机遇和挑战,已成为我国旅游业十分紧迫的任务. 相似文献
9.
WTO的发展使世界各国的教育和文化逐步趋向融合.我国加入WTO,外国的文化、资金、教学方法等 将通过各种渠道,影响到我国的民族文化和教育产业.从WTO的有关规则出发,认识我国在教育上的 对外开放程度、国内教育产业的竞争能力等,分析我国加入WTO将对高等教育所造成的影响,并提出 相应的策略和建议. 相似文献
10.
李新中 《北京工业大学学报(社会科学版)》2002,2(4):63-67
入世给我国教育的发展带来了新的机遇,也使我国教育面临巨大挑战.我们在深化教育改革的同时应灵活地运用WTO规则,把握好维护国家教育主权与提高我国教育国际竞争力、坚持教育公益原则与引进国外优质教育资源、坚持社会主义教育方向与防止国外敌对势力利用教育交流进行意识形态渗透等几个方面的关系,使我国教育跃上一个新台阶. 相似文献
11.
杨锐 《汕头大学学报(人文社会科学版)》1995,(3)
本文从我国高等教育发展所面临的发展方向、政府作用、高教体系、全面开放、实践的试验性、发展的渐进性、区域高等教育的必然性、思想教育的艰巨性、高校的自主权与个性化这九个方面,阐述我国高等教育的发展取向,并略加评析。 相似文献
12.
中国加入WTO ,高等教育面临着新的挑战和机遇。高等教育面对一个更加开放的外部环境 ,需要更积极主动地参与国际间的竞争 ,更好地发挥其服务于社会的功能 ,以创新的教育理念、教育内容和教育方法 ,培养高素质的创新人才 相似文献
13.
高中义 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2003,23(4):148-150
入世为我国民族高等教育带来了发展机遇,也带来了严峻挑战。我国的教育市场竞争将日趋激烈,民族高等教育的当务之急是教育观念的更新,即确立民族高等教育国际化、产业化、多样化的观念,在此基础上加快办学模式的改革,大力推进教育教学改革,构建富有活力的校内管理体制。 相似文献
14.
高武胜 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2002,18(2):75-77
从 WTO相关条款、“服务贸易具体承诺减让表”及 WTO条款之间的联系三个层面 ,分析了加入 WTO对我国高等教育的影响 ,进而提出了应对之策。 相似文献
15.
刘艳华 《东北农业大学学报(社会科学版)》2004,2(1):14-16
中国加入世贸组织后,对高校学生产生的影响既有积极的方面,又有消极的方面。为适应WTO规则,高校学生思想政治教育应紧紧抓住时代特征,用“三个代表”重要思想武装学生头脑,通过多种途径对学生进行入世知识教育,把爱国主义教育、诚信教育和竞争意识培养作为学生思想政治教育的重要内容。 相似文献
16.
陈尚义 《福州大学学报(哲学社会科学版)》2003,17(1):89-95
我国加入WTO后,作为具有政治和经济双重属性的教育服务贸易特殊行业的高等教育,将面临严峻挑战和发展机遇.国际高等教育市场的激烈竞争,要求我国高等教育应当制定应对"入世"的战略与策略,要求我国高等教育应当国际化、多样化和产业化,应当大众化、民主化和法制化,加速我国高等教育的发展. 相似文献
17.
入世后教育市场的竞争将更为激烈 ,要以一流的学术水平积极应对教育服务承诺带来的挑战 ,这赋予高等理工科大学新的历史使命 ,为此要树立高等理工教育的新理念 ,推动高等理工科大学逐步走向世界 相似文献