母亲的责任

前几天,我正在超级市场玩具部的柜台上忙着接待顾客。 大厅里人来人往,熙熙攘攘：这时,一位30多岁的女人走了过来,身后跟着一个大约7岁的小男孩,模样像小学一二年级的学生。     

每条短信都是宝

一日我正在看书,母亲轻轻走过来,问我：＂手机的短信,是不是有数量限制？＂我一愣,没明白老人家的意思。母亲把她的手机递向我：＂我刚才看到一个提示,说我的手机信息空间即将用完,让我删除一些。＂母亲的手机是最普通的那一种,存储空间不大。听她这么一说,我回应道：＂那就删啊,来,我帮您。＂     

有些人不能“愚”

愚人节刚过,朋友小聚,七嘴八舌,聊起了愚人节的难忘经历.一位女性朋友说,自己当年曾被两个男生同时追求.愚人节那天,她在家里分别给两人发去短信,说半个小时后在咖啡馆见面.短信发完,她便半躺在沙发上幻想那两人知道上当后的尴尬样子.时间过去一个小时后,她的手机忽然响了起来.     

牢记终生的话语

小学一年级,我是在家门口上的。到了二年级,要去几里外的学校读书,那真是一百二十个不情愿。 在最初一段时间,妈妈几乎每天都要“送”我去学校——她手中常常拿着木棍儿、竹条儿一类的东西,像赶羊一样赶着我走。我在前边走,妈妈在后边赶。妈妈回头往家走,我也转身往回返;妈妈再回头赶,我就转身往前跑……就这样,不知每天要重复多少次。     

爱你的人最后挂电话

每次给父母打电话,总是很匆忙：我还有事,挂了啊。每次道别后,便毫不犹豫地将电话挂掉。回家探望父母,男友的电话打来,说了几句情话,他说再见,我说好。还想说一句什么,那边电话已经挂掉了。于是叹息一声,每次都不等人把话说完就挂。母亲笑笑说,或许这个男孩还是不够爱你吧。母亲认真地说,爱你的人,总是最后一个挂电话的。我不信。可是最终,我与男友分手了。     

文学的泛化与短信文学的勃兴

现代科技的发展更新了文学艺术活动的媒介、手段以及生产流通和接受的方式。文学的泛化已然是当代社会一个重要的特征,短信文学的勃兴既与手机短信的技术优势相联系,也是时代的审美特点所使然。形制上的短小,内容上的平面,传播上的快捷,亦即“短”、“平”、“快”构成了时下短信文学最为显著的特征。短信文学赓续着传统文学的特征,又不乏某些新的质素,在某种程度上使文学获得了对时空限制的超越,带来了文学发展的新契机。     

美国艺术教育的“零点计划”及其对我国的启示

20世纪60年代,美国政府针对当时艺术素质教育的空白,打造了一个全新的研究项目——"零点计划"。研究者们运用各种哲学和教育理论进行了大量艺术教育的实践研究,对艺术和人文科学等领域做出了显著的贡献。发展至今天,艺术教育与其他自然科学并驾齐驱,音乐学科也成为基础教育中的核心学科。以研究美国音乐教育哲学为主线,可以阐明美国"零点计划"艺术研究项目的教育理念与内容,进而分析其对我国艺术教育的启示。     

父亲的短信

这些天,没往家打电话,是不是很忙?家中好,勿念!翻看着手机屏幕,一股热流涌上心头。我这才想起,自己有好些天没给家里打电话了。面对父亲的短信,深感自责、愧疚,让我这个做长子的无地自容。我和弟弟常年不在父母身边,这就成了老人的牵挂。父亲和母亲已经患病多年,家里还有90多岁的     

父亲的短信

年初,看上一款新手机,于是就淘汰了那个我认为样子有点笨但其他功能完好的旧手机. 一天,父亲来了,老公把旧手机给父亲.父亲不要,说家里有座机,让我们自己用.     

今夜你的手机为谁开？

女孩每晚临睡前都会关掉手机,然后把它放在写字台上自己的相架前,这个习惯从买了手机的那天起就保持着。她有个感情很好的男朋友,两人没时间见面时,就打打电话或发发短信。这样的联络方式,让他们觉得对方好像就在自己身边一样。     

闺女要嫁人

我有一发小,没赶上好年头,几乎就没读书,仅比文盲强点.他攥着手机,不会发短信,更不会存储哥们儿电话,老揣着一个看着眼熟、又已不常见的小本通讯录.他是司机,大小车型都开过.那汽车到了他手上,如同温顺的羔羊,听话极了.     

母亲的两手准备

十三岁那年,我要去参加学校的朗诵比赛。这次比赛非常重要,因为比赛的前三名,将有机会参加市里的朗诵比赛。     

美国:鼓励读书有妙招

正妙招一美国小学阶段教学的核心是教会孩子阅读。美国很多父母认为,小学四年级以前是学习阅读,四年级以后是通过阅读学习。为了集中精力教孩子阅读,儿子汤米所在的小学只到三年级,四至六年级被分到另外一个姊妹学校。校长介绍说,在一二年级之间学会阅读是一个正常的时间点,也     

做一个最好的

路娟上小学二年级时,非常想当少先队的大队长,认为天底下没有比胳膊上戴个“三道杠”更神气的事了。她做梦都戴着三道杠,可是,没有任何人去注意这个小黄毛丫头,她急得大哭了一场。     

学院与江湖的博弈——关于新媒介文学与传统文学的角力场之我见

近年来,通信技术的发展促进了新媒介文学的产生。在与传统文学争夺文学市场的过程中,以网络文学、手机文学为代表的新媒介文学风头正健。它以互动性和主体性挑战传统文学,并在与传统文学的博弈中逐渐形成合谋姿态。在这种情况下,传统学院文学又当以何种姿态自处呢？在看到新媒介文学显露出来的诸如批评与鉴赏的无序、对主题的无限偏离等问题,传统文学更有着规范与有序的突出优势。如何才能做到两者的转化或是合谋则是一个远未结束、尚待解决的问题。     

手机对大学生的影响及对策研究

手机作为现代通讯设备网络终端,已成为各种思潮和各种利益诉求的平台,成为意识形态较量的重要阵地。手机作为信息传播新媒体,对大学生的思想观念、价值取向、思维方式、行为模式、个性心理等方面都有着广泛而深刻的影响。以重庆市高校大学生为研究对象,调查了大学生使用手机的情况以及手机对大学生的影响。调查结果显示,手机已经渗入到大学生生活的方方面面,对大学生的学习、娱乐、消费等产生了很大的影响,给新时期的高校学生思想政治教育工作提出了新的挑战。高校教育工作者必须正确认识手机媒体的传播特征,把手机作为新时期思想政治工作的文化阵地,主动占领这一信息传播和理论宣传的阵地,运用手机创新大学生思想教育工作,引导学生健康成长。     

母亲的红裤带

我珍藏的一张旧报纸,已变色发黄。报纸上的两幅照片,每每观之,总让我为之动容,却让母亲耿耿于怀。那年大学开学前夕,母亲送我到火车站,当时行李较多,除了大包小包,还有一个用绳子勒紧的大塑料袋,里面装着零散的衣物。火车站排队的人很多,多数都是大学生。在队伍里,有一位气质迥异的男子,从穿戴和胸前的相机可以看出,他是搞     

苹果的最佳分法

那一年,我在一所农民工子弟小学教二年级的数学。     

我国基础教育的督导评估亟待改革

学校督导评估是一个世纪性难题,作者通过手机调查,结合亲身实践,经过理性思辨,指出了当前我国基础教育学校督导评估项目众多、内容复杂、程序机械、量化不均等四大弊端,同时提出整合评估方案、降低评估重心、制定评估规划、打造评估队伍等四项措施。作者认为,中国学校督导评估亟待改革。     

不动的存折

大学二年级下学期,寒假过后我准备返校,当从母亲手里接过父亲在建筑工地辛辛苦苦挣来的500元钱时,我如鲠在喉般难受,强忍着泪水,发誓从此再也不花父母的血汗钱了!