怎样控制上网成本

目前我国联接Internet的费用比较昂贵,一些用户接到账单时总是心惊肉跳。在网络上流逝的不仅有时间,还有费用,如何控制上网成本成为每位用户都关心的问题。我们在企盼ISP(网络服务机构)降低联机收费的同时,可考虑采用以下几个方法减少费用。 1.合理选择ISP 对ISP的费率、Internet出口带宽、线路最高传送速率以及是否提供某些时段的折扣     

网络群体性事件及其防范

网络中活跃着大量与现实社会息息相关的"网中人",以这些"网中人"为主角在网络这个虚拟世界经常制造网络群体性事件,对网络和现实世界会同时造成极大危害。网络群体性事件的防范和处置考验政府的执政能力。处置网络群体性事件必须遵循系统性和平战结合等原则,加强对ISP、ICP、IDC等工作对象的掌控,采用阳光备案和分级管理等模式,并进一步通过提高技术、加强管理、制订法律和有意识地进行网络文化引导等手段加强对网络群体性事件的防范和处置,确保网络长治久安,促进社会和谐发展。     

青少年网络沉溺群体的行为特征及其社会控制

根据国内外已有的相关研究,网络沉溺群体与非沉溺群体的行为存在着一定程度的差异.通过对青少年网络沉溺群体的网络行为特征进行实证分析发现,与非网络沉溺群体相比,沉溺群体在上网地点、上网频率和时间、网络行为等方面,都有其较为明显的行为特征.因此,适当控制上网地点、上网频率和时间,是对青少年网络沉溺行为进行社会控制的有效方法.     

网络环境的版权诉讼适用规则

国内外网络服务供应商（ISP）与版权人围绕ISP是否侵权的争议持续不断,双方在版权之诉中适用的避风港条款、合理适用原则和红旗标准又纠缠不清,存有冲突。从实践与理论的分析来看,正视避风港条款、红旗标准的价值定位与适用审查,改革现行的版权制度里的合理使用原则,消除ISP履行版权保护协助义务的消极态度,创新版权网络保护的方法机制,能够有效地应对网络环境下版权诉讼适用规则的冲突,并起到防患于未然的效果。     

网络对城镇青少年的影响和对策研究

21世纪是网络信息的时代。思想政治教育在各级各类学校都要摆在重要地位,任何时候都不能放松和削弱。城镇青少年的上网问题已经上升到思想政治教育的层面。针对21世纪出现的新形势、新问题、新特点如何加强青少年的思想道德建设已成为我们当前的首要问题。     

大学生网络生活状况调查与对策研究

本文基于包括网络态度、上网方式和内容、网络行为控制力和网络影响等主要内容的问卷调查,对大学生的网络生活状况进行分析,探讨了其中存在的问题,提出了大学生网络教育的对策与建议,为提高高校思想政治教育工作的针对性与时效性提供了理论依据。     

趋利避害用好网络

又是长假季,没有学习压力的孩子们有了更多玩乐时间,上网玩游戏的机会也增多,不少家长不免担心孩子沉迷网络。网络是一把双刃剑,但是只要提高网络素养,家长大可不必"谈网色变"。"儿子上初中了,还像小学生一样贪玩,各种网络游戏都很在行。所幸在我们的调教下,儿子基本能够遵守限定的游戏时间。但是孩子越大,越有自己的主意……"余女士像很多家长一样,担心儿子会在上网检索信息的时候"被引导"到不良网站或者迷上网络游戏,既影响身体健康,也可能荒废学业。然而家长不能总是重复提醒,于是,余女士抓住时机与儿子深度交流。一天,母子俩一起看正在播放青少年网瘾问题的电视节目,儿子问:"是不是青少年都容易得网瘾?"妈妈说:"不见得,‘网瘾’专门找一些已经潜藏问题的孩子。"儿子对妈妈的说法很好奇:"什么样的孩子潜藏问题?"妈妈说:"在现实生活中,学业不成功、家庭不幸福、交友不谨慎的孩子。"看儿子在认真倾     

大学生网络内容偏好、自我同一性与网络成瘾的关系

现代社会中,网络成瘾成为一种社会问题,引起了学者的关注。本文在编制“大学生网络内容偏好问卷”的基础上,以在校大学生为对象,探讨了大学生上网的内容偏好、人格同一性和网络成瘾的关系,为大学生网络成瘾的干预提供一定的理论依据。     

生僻汉字输入方法多

生僻汉字的输入,是使用电脑时常遇到的.常常看到不少人在遇到生僻汉字时先查字典确定发音,然后再用拼音输入法寻找.其实,解决这个问题可以有多种方法. 插入Word符号法 在Word中,我们可以用插入"符号"的方法来快速输入生僻字.假如我们要输入一个"□",先在文档中输人一个与该字同偏旁部首的汉字(如"林"),然后选中这个汉字,执行"插入→符号"命令,打开"符号"对话框(图1),你就会发现对话框定位在包含该偏旁部首的汉字区域,上、下拉动滚动条,就可以找到"□"这个生僻汉字了,选中它,按一下"插入"按钮,再关闭对话框即可.     

浅析大学生上网心理及教育对策

研究大学生上网心理和网络行为,是网络时代保护大学生身心健康的重要途径。本文主要从网络对大学生心理所产生的积极和消极的影响来进行综述,通过分析各种影响因素及大学生上网的各种表现,从而提出大学生健康上网的对策,以确保大学生在正确、积极的网络信息引导下健康成长。     

电子阅览室硬件故障检查初探

随着网络的发展，图书馆电子阅览室发挥着越来越广泛的作用，但随之而来的就是电脑故障，电子阅览室一般多者上百台电脑，少者也有几十台或十几台，软件故障最简单的办法就是重装系统，可是因为硬件问题的多种多样，一旦遇到硬件故障需要进行判断、分析，管理员经常会觉得手足无措，搞不清楚故障的原因所在。笔者在检测电脑硬件故障的过程中总结了一些经验，整理成文，以供参考。     

"网络社会":内涵及其特征探析

以计算机通讯和信息技术为支撑的高速电子信息网络正在全球迅速发展.人类编织出的网络,真正成了一张无时不在的网把人紧紧地粘在上面."网络并不是简单地把电脑联在了一起,而是把人联在一起了",它预示着"网络社会"的来临.本文在网络生成的动因分析的基础上,力图揭示"网络社会"这一新生概念的内涵及其特征.     

4G时代的生活体验

正随着国家工业和信息化部向中国移动、中国电信和中国联通颁发4G经营许可,各界期待已久的4G时代终于到来。那么,4G时代能给我们的生活带来哪些变化呢?上网速度快4G,这里的G代表英文单词generation,意即"代",4G也就是第四代。最初的1G移动通信,就是大家熟知的"大哥大"时代;2G是既可以打电话又可以发短信,还能以龟速上网的移动通信时代;离我们最近的3G,既可以打电话还可以上网,网速和普通家庭固定宽带相当。2009年开始的3G时代,使我们体验到了真正意义上的"移动"生活,实现了随时随地高速上网。4G在上网速度上更有颠覆性的提升,理论速度是100M,其下载峰值是12.5M。当我们使用4M的普通家庭宽带     

网络公共事件舆情失真问题及其治理

网络公共事件的舆情并非事件在网络上的简单映射,其掺杂了与社会背景因素相关的情绪、倾向和立场。在网络公共事件的形成和爆发阶段,其构成是"事件+社会背景+网络";在网络公共事件形成爆发之后,政府的应对、当事者的行为表现等因素又会被网络聚焦,这时其舆情构成是"事件+社会背景+过程性助推因素+网络"。网络公共事件的舆情失真是各种因素共同作用的结果。事件的特殊性与社会问题的普遍性、资讯的泛滥与诉求的堵塞、"体制性迟钝"与社会情绪的敏感、"搞定管控"思维与"搞大扩散"意识、操弄"真相"与制造谣言,这些相对的因素要么重合叠加,要么反向撕裂,造成舆情的失真与变异。网络公共事件的舆情治理是一个去除连带因素、打破风险发作的连锁反应的过程。就事论事,还原真相,还原是非,是平息事件、释放风险的唯一可行的方式。     

关于高校学生上网情况的调查分析

如何建立一个适应网络环境的有效道德观念和价值标准,引导大学生形成正确的人生信仰和道德追求是当前高校德育工作面临的巨大挑战。对高校大学生上网情况的调查分析,探索网络环境中高校德育工作存在的主要问题及原因,有利于建立高校绿色网络,增强德育工作的实效性。     

论大学生网络文明建设的人性化对策

网络文明建设是网络德育的重要组成部分,大学生是上网的主要群体.大学生网络文明建设应采取人性化对策,就是从人的生物性、社会性和实践性入手,坚持尊重关爱、人文关怀、心理疏导的原则,满足他们的上网需求和倡导文明网络行为.     

网络对高校学生影响的现状分析

通过对重庆市10所高校进行抽样调查，概述了重庆高校学生上网情况； 比较分析了网络对学生的思想道德意识、知识面、学习情况的影响；论述了学生对网络的 态度及网络成瘾问题。     

论网络服务者在侵权法中的地位与责任

网络服务者ISP (InternetServiceProvider)是Intternet产生、存在和发展的必要参与者 ,因此 ,如何从法律上对ISP的地位、责任作出恰当的界定 ,不仅直接关系到ISP及网络用户的利益 ,也关系到信息主体的正当权益乃至整个Internet的健康发展。从目前国内学界对ISP的认识来看 ,仍存在着很大的分歧 ,这种状况必然会影响到对ISP的地位与责任的界定。本文作者认为 ,ISP有广义和狭义之分 ,狭义的ISP仅指提供传输通道、交流空间和技术支持服务者。作者认为 ,ISP的法律责任主要包括侵权责任、合同责任及基于其业务性质而应承担的法定社会责任。限于篇幅 ,本文仅就狭义的ISP在侵权法中的地位与责任问题进行探讨。     

中国网络公共领域建构的理想与现实之思

网络公共论坛的发展,给公共领域的重建提供了契机。很多学者认为网络虚拟空间可以代替现实的公共领域,走向公共领域的重建。但是,互联网技术的发展并不能自觉地满足公共领域的重建条件。不管是人性"本我"的非理性狂欢,还是政治参与的同情与伪善,都对网络公共领域的建构提出了挑战。因此,建构网络公共领域,需要转变政府职能,促进国家公权与私权的分离;完善民主政治参与的制度化与程序化路径,约束网民的非理性狂热;加强网络素养与道德规范教育,提高上网的文明程度。     

大庆市初中生使用国际互联网情况调查

2002年11月,我们对全市8所中学3050名初一到初四的学生进行了关于使用国际互联网情况的问卷调查,现将调查和分析说明如下,以供学校、家长和教育部门参考。 一、调查问卷的情况汇总及分析 1.学生的自然状况。在回收的2987份有效问卷中,学生上网人数有2237人,占被调查学生人数的75％。(以下各项的百分比数字,均是以学生上网人数2237人为基数的,并精确到整数)在上网的学生中,男生占53％;家里的电脑能上网的占37％;在