教育实习生的心理健康探析

教育实习是高师教育的重要组成部分,是一门重要的实践必修课,是高师院校贯彻理论联系实际原则,实现培养目标的重要环节。随着社会的发展和教育人事制度的改革,人才竞争不断加剧,就业压力不断增大,面对新一轮基础教育课程改革的新形势、新要求,大多数     

创新高师科学教育教学实践能力培养模式刍探

大学生实践能力培养及素质教育是高校人才培养的目标和任务.针对当前我国高师科学教育教学实践能力培养的不足,优化高师科学教育课程体系,增强高师与中小学的合作教育及与社区实践教学合作,是教育科学改革的必由之路.     

刍议高师现代汉语课程建设和教学改革

高师现代汉语课程建设和教学的改革是高师教育发展的必然趋势,也是教育体制改革中的重要内容。文章对高师现代汉语教学中存在的问题进行了分析,并针对问题提出了相关措施,阐述了实施高师现代汉语教学课程建设和教学改革的具体步骤。     

谈高校钢琴教学模式与实践能力

高师钢琴教学的改革,是一个不断深入发展的过程,只有认真研究和总结钢琴技能形成的过程与特点,不断更新教育理论,修正教学目标,改进教学方法,才能指导学生熟练地掌握钢琴技能,全面提高学生的音乐素质,和演奏水平.     

边境民族地区高师钢琴教育中的民族元素的体现与传承——以崇左山歌为例

随着艺术教育的发展,钢琴教学方面已经不再局限于西洋音乐,民族音乐也开始纳入钢琴教学内容。特别是地处边境民族地区的音乐元素在这样的发展趋势中显得格外的特殊和重要,发展边境教育是一项国门工程,钢琴教育亦是如此,所以探索边境民族地区高师钢琴教育中的民族音乐元素,对于传承、发展民族音乐和高师钢琴教学都有着十分重要的意义。     

新课程标准下高师古代文学教师职业素质初探

高师汉语言文学专业的根本任务，就是为基础教育培养合格的语文师资。新世纪以来，基础教育的改革、中学语文新课程标准的实施向高师汉语言文学专业的教学提出了新的挑战，高师教学必须面向基础教育教学改革的实际，努力加强自身的改革和建设。新课程标准给语文教学规定了许多新指标，其中，无论是初中还是高中语文课，新课标都明显地更为强调对民族精神、传统文化的传承，加大了古代文学作品在课文中的比例。任何教育的改革和发展都要通过教师的实践才能得以实现，这就向中学语文教师提出了新的素质要求。新课标在古代文学素养方面对中学语文教师的新要求，很大程度上要依靠高师古代文学教学的培养来获得。对高师古代文学教师的职业素质提出了新的要求。     

民间舞蹈在高师教育中的传承思考

民间舞蹈是高师教育的一项重要内容，可以作为艺术教育的有益补充，同时对于传承民间文化具有重要价值。现阶段高师教育舞蹈教学中存在情感融入不足、舞蹈素材缺乏、教学评价不合理的现实问题。为改善这一现状，需要增强民间舞蹈教学的文化内涵，将教学实践与艺术教育有机结合，发挥多元评价的导向功能，全面提高高师舞蹈教育质量。     

以德育人趟出新路--论高师政治理论教育的着力点

高等师范院校担负着为我国各级各类学校培养合格师资的重任,被誉为"教育母机".省察整个高师的德育工作,政治理论教育可谓是重中之重,值得重视和研究.本文就如何真正实现"以科学的理论武装人"的目标,谈谈高师政治理论教育的着力点.     

美术教育专业学生教学能力培养途径探析

新课程理念的思想指导下,对师范美术人才培养的模式提出了挑战.在教育教学实践中,完善教育课程体系,加强学生多元文化与教育科研能力的培养,改革高师院校美术教育专业的教学,培养学生的教学能力,才能更好地适应我国社会经济发展的需求.     

高师院校外语专业学优女生心理问题及其对策

高等师范院校外语专业学优女生是一个相对特殊的大学生群体。做好高师院校外语专业学优女生心理问题引导工作是提高教育质量的保障,是学生健康成长的基础,是建设和谐校园的需要。目前高师院校外语专业学优女生主要心理问题主要表现为学业压力造成的焦虑、抑郁等心理,恋爱导致的心理问题,过度关注学习导致的社交障碍。针对存在的问题,学校应完善评价体系与健全心理教育机制,教师应做好个别辅导和特色辅导,学优女生自身应发展健康的自我意识。     

中职机电教学的创新改革实践与探索

随着教育事业的进步,中职院校在适应社会发展需求的基础上不断发展.机电专业是中职院校的一个重要专业,传统的机电教学方法已经不能满足社会发展的需要,中职机电教学的教学方法需要改革和创新.本文主要论述了中职机电教学的一些改革创新方法和措施.     

以典型设备为载体,实施高职课程改革的途径探讨

随着我国教育制度改革的不断深化,高职教育已成为我国高等教育的重要组成部分,是培养高素质应用型人才的重要教育机构,如何更好地提高高职院校的教学质量,课程改革是关键因素。文章以《机床调试与维修》为例,结合作者实际教学经验,介绍了课程改革采取的方法和途径。     

浅谈高职教育课程改革

近年来,随着社会对人才需求的不断变化,高等职业院校对课程和教学内容体系的改革进行了各种有益的探索,并取得了一定的成效.课程和教学内容体系的改革日益受到人们的重视.正确地理解职业教育课程的内涵,把握课程体系改革的目标,构建高职教育课程的新模式,对提高高职教育教学改革的实效性有着重要的指导作用.     

宏观视野下高师音乐教育课程改革的价值研究

我国基础音乐教育师资绝大部分来源于高等师范院校的音乐本、专科毕业生,因此,高等师范音乐教育改革十分重要。以我国高师音乐教育课程体系改革作为研究课题,探讨了高师音乐教育课程体系如何适应基础教育改革要求,提出适应师范音乐院校的课程改革的新思路。     

实施行为引导型教学法的教学实践

当前,职业教育面临生源质量大幅下降和企业对人员素质标准不断提升的双重压力.在这种形势下,怎样把学生培养成高素质的技术工人,是当前职业教育工作者应探讨的重要课题.山东如意毛纺集团职工中等专业学校从教学改革入手,在进行教学模式改革的基础上,尝试教学方法的改革,全面推行以培养学生关键能力为核心的行为引导型教学法,取得了初步成果.……     

依据以人为本的理念探索体育院校田径教学改革

田径运动被认为是一切体育项目的基础.其练习手段和方法为其他各项运动奠定了良好的基础,对其他运动技术的掌握和成绩的提高都具有重要作用.然而,近年来随着体育院校扩招,学生就业压力增大,体育课程计划的调控、体育教育改革方向及学生对田径运动健身的价值认识不足.     

试论如何做好未就业高校毕业生的职业指导

随着我国社会的不断进步和教育的不断改革与发展,我国的高校毕业生人数也在逐年增加,待就业人数越来越多,就业压力也越来越大,如何做好未就业高校毕业生的职业指导工作成为当前教育界重点研究的问题之一.本文对如何做好未就业高校毕业生的职业指导进行了研究,并总结了一些比较有效的措施.     

浅议中职院校机电专业教学方式创新

中职教育体系中,机电专业是重要的一部分内容,也是相关专业人才培养的重要一环.随着时代的进步,中职院校必须不断地进行创新和调整,更好地了解社会的用人需求,全面推进内部改革,提升机电教学的整体成效,确保教学质量和教学成果.     

高师学生实践能力与就业能力培养一体化的研究与实践

培养学生创新精神和实践能力是素质教育的两大目标。高师学生培养中存在“重知识传授轻实践能力培养”的倾向，这种倾向是选择教育观的必然产物。人才培养方案改革、课程结构改革、课堂教学模式改革、实习方式改革“四项改革”一体化设计，可以培养高师学生的实践能力与就业能力。     

高师数学专业教学改革中的问题及对策

高师数学专业要适应基础教育新课程改革的需要,应积极探索新的人才培养模式,深化教学改革,加强实践教学,培养数学素养深厚、教育素养全面、教学技能突出的基础教育数学师资。但就当前高师数学专业教学改革的实际状况而言,我们认为远未达到这样的要求。其原因是多方面的,文章对此问题进行了分析,并给出了相应的对策。