关于学前儿童假装研究综述

近十几年来,研究者对儿童心理理论的研究较多地转向了对假装的研究,尤其是对儿童假装理解的研究.文章介绍了国外近十几年来在儿童假装领域的主要研究成果及研究动态;阐述了假装的实验范式,对儿童假装认知机制的研究,对有幻想成份假装的研究以及对有缺陷儿童的研究;最后对该领域以往的研究状况做一概括,并在此基础上对今后的研究提出建议.     

1980-2005：中国出生性别比问题研究回顾与评述

以近三次人口普查时间跨度为线索,对中国学者关于出生性别比失衡问题的研究进行了历史回顾,认为研究经历了从问题初显端倪到研究的深化再到多元化三个发展阶段,在此基础上对整个研究过程从研究方法、研究视角和研究内容三方面进行简要评述,分析了研究存在的问题,并对今后的研究提出了建议。     

周恩来执政思想研究述评

周恩来执政思想对新时期加强中国共产党的执政能力建设具有重要的启迪意义和现实的指导作用。近年来,学术界对周恩来执政思想的研究做了大量工作,取得了许多成绩,但也存在值得加强的方面。本文对周恩来执政思想的研究内容从三个不同的视角进行了综述,对研究中存在的问题和不足进行了评价,在此基础上提出了要从研究内容、研究方法和研究重点三个方面深化对周恩来执政思想的研究。     

语言学能研究与外语教学

语言学能是语言习得研究中个体差异研究的重点之一,也是应用语言学家和心理学家长期关注的一个问题。本文对语言学能相关研究文献进行了回顾,探讨了语言学能研究对外语教学的意义,并对未来的研究进行了展望。     

从文化扶贫到文化精准扶贫:近三十年来我国文化扶贫研究述评

我国关于文化扶贫的研究,经历了从对一般性文化扶贫的研究到对文化精准扶贫的研究的过程。文章对学界关于文化扶贫及文化精准扶贫的研究状况及主要观点从内涵、意义及对策方面进行了梳理, 并在此基础上对这些研究存在的问题及今后应进一步研究的问题提出了建议。     

国内外家庭作业研究述评

在国外,对家庭作业方面的研究起步较早,且进行了全方位、多视角的研究,取得了丰硕的研究成果,但是也存在一定的不足。与国外研究相比,我国对家庭作业的研究起步明显晚,对家庭作业专门、深入、系统的研究较少,但研究涉及的面较广并取得了一些进步,对家庭作业的研究还需继续深入和加强。     

毛泽东调查研究思想初探

本文对毛泽东的调查研究理论和方法进行了全面系统的探讨。对调查研究的重要作用、态度和方法作了概括介绍,并结合邓小平、江泽民对调查研究理论和实践的新贡献和新发展,阐明了大兴调查研究之风对社会主义现代化建设的伟大意义。     

学习策略实证研究现状及发展趋势

我国的学习策略的研究起步较晚,兴起于1970年代末,直到1980年代后期才开始对学习策略进行系统的研究.本文通过对近10年来学习策略实证研究文献的阅读与归纳,从学习策略的测评研究、相关研究、发展研究、培养研究四个方面对目前的研究现状进行了综述.同时,对我国学习策略研究的发展趋势进行了展望,指出未来学习策略研究在内容和形式上的发展方向.     

贫困研究的历史脉络与最新进展述评

对现有贫困研究文献进行回顾是新时期贫困研究的起点.文章对贫困研究的历史脉络进行了回顾,同时对21世纪以来的相关研究进行了简要的回顾.提出对贫困动态研究不足会影响未来减贫的贫困体瞄准性与减贫效果,因而应加强对贫困深度与贫困群体的动态研究.     

逻辑学与思维科学

本文对逻辑学和思维科学的研究领域和相互关系进行了探讨,对逻辑学不属于思维科学的观点进行了反驳,认为逻辑学确属于思维科学,并对逻辑学与思维科学在研究对象、研究层次、研究分支等方面分别进行了分析。