试论辛亥革命前后的林森

试论辛亥革命前后的林森郑香在１９２９年１２月召开的国民党四届一中全会上，林森因“年高德劭”，被推选为国民政府主席。此后他一直连任，至１９４３年８月病逝。在国民党内林森之所以被尊为“年高德劭”的人物，是与他在辛亥革命前后的经历分不开的。如何认识林森在这...     

论林森的建国理念

林森的建国理念以孙中山的三民主义为内核，并随时局变化而丰富发展。他一生坚持和平奋斗中谋求自存共存，坚决捍卫国家独立主权，同时主张承担建设世界大同的责任。在实践中，他积极倡导推行地方自治建设，以实现法治民权；强调经济建设的急迫性，以解决民生问题。尤为可贵的是，他已敏锐地看出，科学和教育是建设国家的基础，故极重视教育对人才的培养，并以身作则支持科学和教育事业。     

论林森的建国理念

林森一生坚持和平奋斗,谋求自存共存,坚决捍卫国家独立主权,同时主张承担建设世界大同的责任。在实践中,他积极倡导推行地方自治建设,以实现法治民权;强调经济建设的急迫性,以解决民生问题。尤为可贵的是,他已敏锐地看出,科学和教育是建设国家的基础,故极重视教育对人才的培养,并以身作则支持科学和教育事业。     

林森无为而有为的政治智慧

林森在国民党内部派系纷争与军阀混战的乱世中秉持清净无为、与世无争的超然态度,为各派系所认可,因而脱颖而出,荣膺国府主席.在内外交困的民族危亡之时,林森则急流勇进,积极有为,勉力支撑危局.特别在抗日战争中,林森强调全面抗战和持久战,支持国共合作团结抗战,崇尚气节,尽忠救国.同时,林森也恪守"虚位元首"定位,不争权、不逾矩,貌似无为、有意无为,保持平民元首风范.林森以年高德劭之士甘任无实权的国府主席,能够发挥政治均衡器的作用,有利于团结抗战.林森在之所以能够长期坐稳元首之位"领导抗战,功在国家",正是他"方以智,圆而神"的政治智慧的体现.     

辛亥革命时期的林森——为纪念辛亥革命八十周年而作

林森,原名天波,字长仁,号子超,晚年别署青芝老人。1868年2月11日(清同治七年正月十八日)出生于福建闽县尚干凤港乡(今闽侯县祥谦乡凤港村)。1943年8月1日病逝于重庆国民政府主席任上,终年七十六岁。林森早年积极参加辛亥革命,晚年坚持团结抗战,逝世后中共中央发了“领导抗战,功在国家”的唁电,重庆《新华日报》特发《为元首逝世致哀》的社论,可谓晚节颇佳。但由于1925年参加并主持过谢持、邹鲁主谋纠集的北京“西山会议”,对其参加辛亥革命及坚持抗战的业绩,多年来被忽视了。我们今天有必要也有条件,对林森的一生加以实事求是的评述。本文拟较为系     

林森对宣扬孙中山精神的贡献

林森提议尊称孙中山先生为国父 ,认真阐释“总理遗教”,弘扬孙中山的崇高人格风范 ,推崇他的矢志不移奋斗救国的精神 ,并从政治、经济、思想文化各方面宣扬孙中山的思想 ,作为当时抗战建国的旗帜 ,这是正确而又明智的举措。虽然林森对“总理遗教”的宣传有所取舍 ,但也有所发展 ,亦有特殊的贡献     

论李白的用世之心

李白一生仗剑任侠，放情山水，追求个性解放，但他并没有潇洒得忘情世事。本文从李白一生的经历和他的诗歌创作两个方面，论证主导李白一生、贯串李白一生的是他对理想的高歌和深切的用世之心。     

陈嘉庚的人生价值观

陈嘉庚的人生价值观郭梁陈嘉庚光辉的一生，是竭尽全力为祖国和人民的前途奋斗的一生，是热诚服务社会、奉献社会、改造社会的一生。国内学者评价他是“集政治、经济、社会、文化等方面的活动于一身的领袖人物，他一生立言、立德、立功之处，多之又多。他的丰功伟绩表现在...     

坚定的革命者 忠诚的教育家

本文深情地怀念老教育家、原中南民族学院院长白瑞西同志光彩照人的革命人生，以及他为社会主义民族高等教育事业的辛勤耕耘。文章指出，他的一生是为共产主义事业奋斗的一生，是为有中国特色社会主义高等教育事业奋斗的一生。     

蔡元培：三次婚姻印证中国近代史变迁

毛泽东曾经称蔡元培先生为“人世楷模”，他一生的言行，确有许多令人景仰的方面。然而更耐人寻味的是他的婚姻，这位革命的先行者，一生经历。了三次婚姻，这三次婚姻正好印证了蔡元培一生思想的变革，也印证了中国近代史的变迁。     

文化养老是老年人的生存方式

著名学者林语堂说过：“如果一个人度过了诗一般的一生，他一定会视老年为他最幸福的时期，他不但不会使可怕的老年来得迟些，反而会期望着老年的来临，渐渐把老年造成他一生最幸福的时期。”     

沈延毅书法艺术论

沈延毅先生是一代书法艺术名师，他一生刻苦攀登书法艺术的峰巅，为我们留下了一批芳香未低的墨宝。本文介绍了他一生的艺术历程并分析了他书法艺术的特色。     

巴金：读书的过程就是思索生活、认识生活的过程

一个人一生读什么书，往往是他生命轨迹和思想轨迹的反映。作家巴金的读书生活更是如此。巴金一生著书，一生读书，著与读，几乎融为一体。而读先于著，大致可以从他读书的过程看出他思想演变的过程，著作则是其丰硕的结果。对于巴金来说，读书的过程就是思索的过程，思索生活和认识生活的过程。读与思，让巴金的思想得以发展，情感得以升华。从某种意义上，可以说是读书成就了巴金。     

谭崇台教授

谭崇台教授,1920年6月出生于四川省成都市。1938年高中毕业时,因成绩优异获得“林森奖学金”,特准免试保送到西北工学院学习。后来,他由于治学兴趣的转移,于1939年考入武汉大学经济系。1943年毕业后,考取了出国留学。翌年辗转到达美国哈     

为人类的自由和进步而创作的贝多芬

为人类的自由和进步而创作的贝多芬德国音乐家贝多芬，是１８世纪末欧洲音乐界三巨星之一，有乐圣之称。他的一生，是对当时封建暴政进行不屈不挠斗争的一生，也是顽强地在艺术上改革和辛勤创作的一生。他追求正义，要求创造和演奏自由，并把古典交响曲改革为反映时代政治...     

王献唐为抢救祖国文化遗产做出的贡献

王献唐为抢救祖国文化遗产做出的贡献王宽，丁戈晋已故著名现代学者王献唐先生系山东省日照市人。先生的一生是热爱书籍与文物的一生；同时也是保护、收藏与整理古籍和文物的一生；因而也充分表现出了他是热爱祖国的一生。１先生自小喜欢读书、聚书，用他自己１９３０年写...     

九世班禅转世灵童认选纪实 十世班禅内传之一

坚赞，是深受藏民爱戴的一位卓越的民族宗教领袖。他的一牛，是为维护祖国统而奋斗不息的一生，是为国家的富强和昆族繁荣而辛勤操劳的一生，是同中国共产党真诚合作，肝胆相照的一生，是弘扬佛法、引导信教群众为人民谋福的一生，也是历经磨难、充满艰辛和坎坷的一生。班禅大师自己曾经用“曲曲折折、坎坎坷坷”八个字来形容他不平凡的经历。这种曲折和坎坷，早在幼年时代，他被认选为九世班禅的转世灵童时，就表现出来了。转世灵童的认选过程，充满看错综复杂的矛盾，尖锐激烈的斗争。十世班禅就是在这种矛盾斗争的漩涡中成长起来的。过多…     

达·芬奇的指纹

1519年5月2日，列奥纳多·达·芬奇走完了他传奇的一生。他和他的画中人一起，静默于画像上，任由后世打量和猜测。     

苏轼及其散文创作

苏轼一生悲剧，卷入政治漩涡中，因才遭忌，因忠而遭害。他通晓儒、道、释文化，学养厚实，因而在散文理论方面提出了卓越的主张。他虽一生坎坷，但不弃忠贞正义，一副傲骨坦然于天地。高尚的人品决定了他的散文多切实之论，多浩荡空灵之气，多幻化奇谲之变     

赶“早”

大凡一生勤劳、有所作为的人都是“赶早”的人。鲁迅先生小时候上私塾时，有一次迟到了，被寿镜吾老先生斥责道：“以后凡事要赶早。”他便从此牢记在心，并在桌上写了一个“早”字自勉。正是他一生勤勤恳恳、