关于对团体操表演队形与图案变化规律的研究

随着我国体育运动与文化事业的发展，团队体操表演的队形变化与图案变化也日益丰富多彩。本文论述中，笔者从团体操表演队形与图案构成的基本要素出发，围绕团体操构图中特有的队形形式进行了阐述，以期能为团体操的编创人员提供提高队形变换质量提供有效的参考，为团体操表演的效率与整体美感的提升创造依据。     

关于加强大专院校体育审美教学的思考

以往的大专体育教学一味追求提高身体素质，不能很好适应新时期的发展要求，大专院校要更着重以学生为中心开展体育审美教学。本文介绍了体育审美教学的定义，具体分析了审美教学的特点和方法并阐述其意义。     

武术自主创新教学培养大学生创新能力的实验分析

武术在我国是一种很有影响力的体育活动，它的主要特点是防身、锻炼、表演，现在的大学体育活动种类日趋丰富多样，比如柔美的太极、刚健的长拳与器械、实用性较强的防身术等，都吸引了很多的大学生积极参与。本文对武术自主创新教学在培养大学生创新能力的方面进行了分析。     

对提高校园团体操排练效率的方法研究

校园团体操的编排、组织和训练是一项复杂的系统工程，为提高排练效率就需要有清晰合理的训练方法作支撑，作者从备课到编排再到训练和最后的整合都进行了相应的方法研究，为今后校园团体操的编排训练提供了有价值的参考。     

浅谈中学体育教学中的美育教育

美育教育是体育教育中的重要一环,美育教育在体育教学起着积极作用。体育中的美育不仅有它自身独特的教育手段,而且有其独特的教育功能。本文从理论上论述了体育美育的潜在作用及如何进一步加强体育教育中美育的功能。     

声乐表演艺术的审美体现分析

声乐表演艺术综合了多种学科的特点,经过其自身的不断实践与磨合,在时代不断进步与审美的变化过程中形成了如今这样表现形式丰富、艺术价值独特的综合性学科.纵观世界表演艺术的发展历程,声乐表演艺术作为其中的一个重要的组成形式,起源早,内容丰富,表现方式多元,一直深受人民群众喜爱.同时声乐表演有着其自身特有的美学价值,这是在发展过程中不断积累与吸收的结果,如何把握好声乐表演艺术审美的体现是文艺工作者们需要思考的问题,笔者结合实际经验与理论认识,就声乐表演艺术的审美体现进行简单的分析.     

排舞在校园团体操中推行的优势分析

不断吸收新兴元素是校园团体操不断发展的内在素材源泉。排舞以其动作内容的独特性、易于普及性、组织形式的多样性，活动场地的便捷性、运动的教育性和趣味性等优势将会成为校园团体操的新兴活动内容之一。这不仅有利于促进校园精神文明建设，而且是展现校园丰富文化内涵和良好精神风貌的窗口和平台。     

高校体育教学中审美思维能力的培养

高校体育在教学实践中把体育与美育有机地结合起来,利用其独特优势,培养学生对体育活动中美的欣赏能力、创造能力和表现能力,将审美思维的培养贯穿体育课教学的始终,探讨了对大学生审美思维的培养,以拓展体育课教学的空间,促进大学生综合素质的提高。     

浅谈五人制足球在新疆高校课外体育活中的价值

《学校体育工作条例》、《全民健身计划纲要》、《体育法》以及“阳光体育”工程中明确高校开展课外体育活动必要性和重要地位。课外活动要丰富多彩而且要创新，使其更具“创造力和号召力”，而如何在足球教学的过程当中来培养学生的对足球的热爱和兴趣，这是当前高职院校在足球教学方面所面临的重点问题。而五人制足球以其不受场地限制、易于参与和普及推广等特点，必将成为新疆各高校课外体育活动中的一项重要内容。     

河南省高职高专院校学生体育意识的现状及对策

河南省高职高专院校学生的体育意识整体较为肤浅,学生对于体育的价值和意义不清楚,导致河南省高职院校的学生整体参与体育运动的热情不高。长期以来,学校体育教学中,学校教师往往注重体育技能的培养,而忽视了运动能力和身体锻炼的习惯之间的关系,忽视了对学生体育兴趣和体育意识的培养,学生在学校期间未能形成终身体育的观念。本文试图通过对高职高专院校学生对体育意识的现状的分析从而提出发展对策。     

体育游戏在大学体育教育中的作用

体育游戏是一种普遍在体育教学中运用的教学手段。本文结合大学体育教育的特点和当代大学生心理、生理特点,针对如何运用体育游戏在体育课堂教学中的运用来促进和发展学生积极向上的生活和学习态度做出阐述。并对体育游戏在体育课堂中经常出现的问题进行详细的分析,全面把握体育游戏的特点,促进大学体育教育教学质量的提高。     

我国城市社区体育现状、时代价值及其发展趋势探讨

随着我国经济的不断发展,人们物质生活水平和文化生活水平不断提高,社区体育也必将进入更高层次的发展,它与人们之间的距离也会随着时间推移而缩小。虽然现在的中国仍处于社会主义初级阶段,受文化与历史条件的制约,社区体育还存在着许多弊端,与其它世界体育强国相比,还有着较大的差距。但是社区体育的建设与发展依然是我国社区建设研究的重要内容,社区体育的发展趋势是不可阻碍的。在未来的中国,社区体育将与社会同步发展,它将沿着正确的方向迅速健康的前进。奥运会后,必将会把社区体育推向更全面化、社会化和科学化。到时,社区体育将成为人们日常生活中不可缺少的一部分。     

大学体育中表演类项目课程的教学方法研究

本文运用了文献资料法、专家访谈法、实验对比法和逻辑分析法,对大学体育中表演类项目的教学方法进行研究。结果表明,只有从实际出发,合理运用各种教学方法和手段,才能提高教学效率,促进学生更好的掌握教学内容。     

关于体育舞蹈价值的探讨

体育舞蹈是国际流行的时尚体育活动,它是集娱乐、健身、艺术于一体的舞蹈。体育舞蹈具有极强的锻炼价值,它兼具体育功能、文化功能和艺术审美功能,是实现终身体育的一项优秀锻炼项目。     

中国古典舞水袖审美价值的教学探讨

中国水袖古典舞作为我国一种传统的舞蹈形式，其在传承和发展的过程中，以其独特的舞蹈艺术魅力获得了人们的喜爱和关注，但是由于受到社会文化变迁的影响，在对古典舞水袖的教学过程中对其独特的审美价值产生了一定的偏差。     

谈中职体育教学中体育游戏的渗入

游戏在人类社会的初期就是一种有效的体育和教育方式,而体育游戏作为一种群众性的体育活动方式,是全民健身和体育教学的优越载体,在中职学校中,体育游戏也受到广大师生的喜爱,目前,体育游戏已经逐步的在体育教学中占有一席之地。笔者从体育游戏的特点、组织的原则、在教学应用过程中应该注意的事项出发探讨了体育游戏在中职体育教学中的渗入情况。     

普通高校大学生体育社团价值的研究

高校学生社团是校园文化的重要组成部分。是体育文化建设的主力军,是现代高等体育教育不可或缺的一部分;它有着很多鲜明的特征,大学生体育社团。一方面有利于大学生的素质拓展;另一方面,带动群众体育的发展,体现了良好的社会效应。因此,如何建设好、管理好大学生体育社团已成为高校的一项重要工作。     

拓展训练在大学体育教育中的应用分析

拓展性训练在大学体育中属于发展和探索传统教学的新型模式,其突破了传统的教学模式,和当前大学生的特点、个性相符合,因此在体育教学中使用拓展训练可有效促进学生全面发展以及教学质量的提高.本篇文章主要分析了拓展训练的概念、大学体育课堂中引入拓展训练的意义以及在体育教学中的应用,探讨适合我国大学体育发展的新途径,以供参考.     

高校体育教学模式改革的新思路

本研究通过文献资料法分析了体育教学模式的概念和几种高校体育教学模式的特点,并运用逻辑分析法探讨了高校体育教学模式改革的发展趋势。     

浅谈高校大众健美操的体育价值

健美操是一种将音乐、舞蹈等因素完美结合起来的运动,它有巨大的体育价值.所以,本文通过对高校大众健美操健身价值、娱乐价值和教育价值的探讨,详细说明大众健美操对于大学生的重大意义.