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大学生的思想政治教育和学风建设是高校永恒的话题,针时独立学院学生在思想政治教育和学风建设方面存在的问题及原因分析,进一步明确我们的任务.论及加强辅导员、班主任的引导作用,学生党员、学生干部的骨干作用,形成教风、学风的良性互动.实施分段培养,使学风建设与大学生思想政治教育紧密结合,强力推进优良学风的形成. 相似文献
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黄祥 《佳木斯大学社会科学学报》2021,39(2):63-65
近年来,对美好生活需要的增长已经成为社会主要矛盾的主要内容,高校思想政治教育以教育培养合格青年大学生为主要任务,理应认清这一重要转变.在教学过程中真正关注学生内在情感需要,运用情感教育方法,创新情感教育路径,以提升学生情感获得体验和教育实效则显得尤为必要. 相似文献
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微博视阈下高校思想政治教育路径构建 总被引:1,自引:0,他引:1
李芳 《佳木斯大学社会科学学报》2012,30(2):53-55
当前,微博成了最受人们热捧的信息传播和交流工具,可以说我们已经进入到了"微时代"。微博对乐于接受和追捧新鲜事物的大学生的思想和行为产生了巨大影响,同时也受到了高校思想政治教育者的高度重视。本文拟从微博的传播特征、微博给高校思想政治教育工作带来的机遇和挑战入手,探寻构建"微时代"高校思想政治教育的新路径。 相似文献
4.
试论思想政治工作在高校学风建设中的作用 总被引:3,自引:0,他引:3
张新华 《长春理工大学学报(社会科学版)》2008,21(4):106-107
思想政治工作是高校学风建设的切入点和结合点,发挥思想政治工作的突出作用对于学风建设具有重要的意义,本文旨在分析高校学风建设的内涵,阐述思想政治工作在学风建设中的作用,为加强高校学风建设思路和对策。 相似文献
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王占东 《山西高等学校社会科学学报》2013,25(7):86-89
高校思想政治教育是对大学生思想道德和政治觉悟进行教育和引导的重要精神实践活动,对于大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,成为社会主义建设者和接班人具有重大意义。在新形势下,要实现高校思想政治教育的有效性,除了对传统的思想政治教育观念和模式总结和反思外,应主要采取榜样化带动、生活化引导、网络化传播、仪式化熏陶,以及社会化实践的实现路径。 相似文献
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和谐社会视阈下高校思想政治教育价值与实现途径 总被引:2,自引:0,他引:2
在构建和谐社会的时代背景下,经济社会转轨、变型时期所带来的问题及西方社会多元化思潮的影响,对新形势下高校大学生思想政治教育工作提出了新的要求和目标.为使我们对构建和谐社会目标下的大学生思想政治教育工作的认识更深刻、措施更有针对性、成效更明显,基于对和谐社会的本质、内涵的理解,对构建和谐社会中高校思想政治教育工作的目标及行为取向有了进一步的认识,通过对目前高校大学生思想政治工作中存在的不和谐因素的剖析,以构建和谐社会的理念,提出和谐社会大学生思想政治教育工作路径选择的若干思考. 相似文献
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论学风建设与大学生思想政治教育的结合 总被引:1,自引:0,他引:1
学风建设与思想政治教育相辅相成,相互促进,辩证统一于高等学校人才培养的全过程。思想政治教育是学风建设的导向与动力,为学风建设提供了动力支持和思想保障。学风建设是大学生思想政治教育的重要依托和抓手,为加强和改进大学生思想政治教育提供了有效载体和平台。二者有机结合的实现,关键在于学术诚信与大学生诚信品德教育的有机结合、教风建设与大学生行为养成教育的有机结合、校园文化活动与大学生实现自我教育的有机结合。 相似文献
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人文关怀是当代思想政治教育的灵魂,是思想政治教育工作的题中之义。当前,思想政治教育工作有效性不足,一个非常重要的原因就是人文关怀的缺失。因此,在人文关怀视阈下,增强思想政治教育的效果,要发挥学生的主体作用,尊重学生地个性差异,完善教学内容,创新工作方法,优化育人环境,突出心理疏导。 相似文献
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张微 《佳木斯大学社会科学学报》2021,39(2):89-91,100
探索高校退伍复学大学生思想政治教育路径,有助于强化育人针对性,实现高校思想政治教育内涵式发展.通过发挥先进理论等育人作用,探索对高校退伍复学大学生群体"精准帮扶"路径,使他们勇担新时代重任,成为大学生群体中的优秀典型. 相似文献
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和谐社会是指人与自然、人与社会、人自身三大矛盾全面和谐的社会.在构建社会主义和谐社会的进程中,人们的思想观念、是非标准和价值取向也发生了深刻的变化.在此语境下,高校的思想政治教育也面临新的形势与要求.因此,构建和谐社会进程中的思想政治教育不仅要科学把握时代的新特点,革新教育思想观念,而且要有相应的全面完整的教育内容作基础,不断创新思想政治教育的内容. 相似文献
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高校思想政治教育具体方法是提高教育对象素质、使其认同思想政治教育内容的重要载体。高校要以马克思主义理论为基石、以相关学科理论为保障,积极创新高校思想政治教育具体方法与路径,构建"个体、课堂、校园、社会"四位一体的创新路径与方法体系,使高校思想政治教育具体方法体系得到全面、系统、科学的优化升级。 相似文献
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陈艳雁 《辽宁医学院学报(社会科学版)》2008,6(3):59-61
主体性教育以培育和发展学生的主体性为己任,为创建优良学风提供了积极的内部因素。实施主体性教育,加强高校学风建设是一项系统工程,必须以深化教学改革、提高师资素质、强化德育功能、创新管理机制等四个方面为着力点。 相似文献
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以人为本的教育理念的提出,为增加高校思想政治教育工作的针对性和实效性,培养政治合格,专业优良的高素质人才,提供了十分创新的思路,有着重要的指导意义。本文将从"树立以生为本的教育理念""强化以师为本的管理方法""培养以人为本的服务意识""打造人性化的校园大环境"四个方面论述高校思想政治教育以人为本的实践路径。 相似文献
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立德树人是教育的根本任务,积极探索立德树人在高校思想政治教育中的实践路径,力求立德树人教育工作的实效具有十分重大的意义。本文主要从师德建设、"思政课"教学改革、管理服务建设、校园文化建设、实践教学基地建设以及体制机制建设等方面对立德树人在高校思想政治教育中的实践路径进行了系统的分析和探讨。 相似文献
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大学生文化自觉教育与思想政治教育工作有机结合,有助于思想政治教育工作的内涵和功能实现有效发展。 相似文献
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网络技术及其应用形成了现实社会一种崭新的网络环境.大学生是社会上接触网络人数最多、运用程度较高的群体,网络已经成为他们了解社会、认知世界的重要媒介.分析研究网络环境下高校思想政治教育创新的路径选择,不断提高高校思想政治教育的实效性,就要正确认识网络空间的虚拟与现实的关系,引导大学生在网络行为中增强自主能力、培养主体意识;正确把握网络空间的教育关系,充分发挥教育者在网络教育中的主导作用;主动深入虚拟社区,在网络教育活动中紧贴大学生的成长成才实际.这样,才能增强高校思想政治教育的有效性. 相似文献