论中华民族素质现状及提高途径

塑造高素质的中华民族，是社会主义现代化建设成功的关键和最深层的目标。目前我们民族的整体素质，还存在着与社会主义现代化事业要求不相协调的方面。因此，加大发展科学文化教育事业，加强民主和法制的教育建设，特别是加强建设有中国特色的社会主义理论的学习和教育，建立起对人才进行素质性管理的机制，是我们探索提高民族素质的重要途径．     

社会主义初级阶段中国农民民主意识的现状分析及对策研究

本文结合实际分析了我国现阶段包括民主选举意识、民主决策意识、民主管理意识、民主监督意识在内的农民民主意识的现状 ,并在此基础上提出了培育农民民主意识的对策建议 :要提高农民的民主政治意识 ,一是必须大力发展社会主义商品经济 ;二是着力搞好农村的政治文化建设 ,并着重提出了搞好农村政治文化建设的四点建议 :1、应用多种形式对农民进行广泛、深入、持久的民主知识、法律知识的宣传、教育和灌输 ,逐步优化农民的政治心理素质和增强农民的民主法制意识。 2、在具体的民主参与活动中优化农民的政治心理、培养起农民的民主意识和培训出农民的民主素质。 3、提高乡村干部的民主法律意识 ,在乡村干部层中营造起浓郁的民主法制氛围。 4、大力发展农村教育事业 ,着力提高农民的科学文化素质     

有中国特色社会主义民主政治建设的特点

有中国特色社会主义民主政治建设,是有中国特色社会主义现代化建设事业的有机组成部分,是我国政治体制改革的根本目标。二十年来,在我国社会主义现代化建设事业取得巨大成就的同时,社会主义民主政治建     

我国改革进程中农民政治心理的变化

党的十一届三中全会以后, 随着农村联产承包责任制的实施和村民　我国改革进程中农民政治心理的变化　　　　　　　　　　自治制度的推行, 农民的民主意识、参政意识明显增强。但农民传统政治心理中的消极部分未完全克服, 形成了当前农村基层民主建设中的心理障碍。我们应扶持农村经济的发展、完善有关农民政治参与的制度和法律、提高农民素质,以建构优化的农民政治心理, 加速我国社会主义民主建设的步伐     

后现代化国家社会转型路径的选择——以宪政和民主联结为视角

宪政和民主具有不同的内涵。民主的本质是人民的统治,宪政的本质是对权力进行限制。英美等国家通过宪政和民主的联结构建了有秩序的现代政治文明;而后现代化国家却在移植西方政治制度时出现了视野性遮蔽,将社会转型引向歧途。今天,一方面,我们应该认识到宪政和民主的联结是英美实现政治现代化的原因;另一方面,由于在无"文化亲缘性"的国度进行制度移植具有失败的必然性,我们应重新审视自身传统,建设与宪政民主功能相同的制度。     

当前我国农民政治参与的制约因素及对策探析

我国是一个处于社会主义初级阶段的农业大国，要实现现代化，就政治层面而言，其重要内容之一就是如何组织占人口80％的农民在民主政治生活中普遍参与，但由于历史和其他原因，现阶段我国农民政治参与仍然存在着种种制约因素，探讨这些因素，将有助于扩大政治参与，促进民主政治建设。     

当前我国农民政治参与探析

农民的政治参与是民主民主政治的重要标志。扩大农民的政治参与,保障农民拥有广泛的政治参与机会和权利,有利于维护社会稳定,对构建和谐社会有重大作用。当前我国农民政治参与的现状与现代民主政治的要求还有较大差距,制约农民政治参与的因素不少,我们必须在实践中探寻有效途径,推动我国农村基层民主政治建设的发展。     

中国农村政治民主现状：基于农民选举权的考察

农民选举权的行使对于中国民主政治建设进程,尤其是三农问题的解决具有特殊意义。从农民选举权的视角分析中国农村政治民主现状,阐述农村政治民主建设的意义,并就如何加强以选举权为中心的农村政治民主建设提出看法。     

邓小平社会主义民主新论撷要

在领导中国社会主义建设事业的伟大实践中,邓小平始终高度重视社会主义民主政治建设。他在总结历史经验和教训的基础上,把马克思主义民主理论与实践相结合,紧紧围绕“什么是社会主义民主,为什么要建设社会主义民主以及怎样建设社会主义民主”的问题,提出了许多新观点、新论断。这些新观点、新论断是对马克思主义民主理论的丰富和发展,也是我们建设社会主义民主政治的理论指南。     

"没有民主就没有社会主义"命题的理论渊源

在改革开放和社会主义建设的实践中,邓小平继承和发展了马克思主义的民主理论,提出了＂没有民主就没有社会主义＂。这一命题内涵丰富,揭示了民主与社会主义、与社会主义现代化之间的内在联系。民主是社会主义的内在属性。在不同的历史时期马克思主义经典作家作过不同的阐述。本文探讨这一命题的理论渊源,以加深对社会主义民主理论的认识,推动社会主义民主政治和现代化建设的进程。