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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
重庆市丰都县"中小学语文发展性阅读课堂教学模式研究"(以下简称"语文发展性阅读")是重庆市丰都县教育科学研究所自创课题,于2009年试点研究,2011年升格为"全国教育科研"十二五"规划课题"语文阅读学习对中小学生学习能力的影响及教育对策研究"子课题,目前参研学校81所,实验班级397个、实验学生13294人,实验教师317人,为重庆市规模最大,参研人数最多、研究成果运用面最广的中小学语文专项科研课题.  相似文献   

2.
《决策导刊》2006,(11):I0003-I0003
重庆市天宝实验学校是九龙坡区委、区政府投资近亿元重点打造的基础教育精品学校,是全国教育创新示范基地,重庆市双语实验学校,重庆市中小学德育示范学校,重庆市足球重点学校,九龙坡区示范初中、九龙坡区英语教育特色学校,九龙坡区文明单位,九龙坡区绿色学校。  相似文献   

3.
近日,在九龙坡区教师进修学校召开了重庆市渝西中学市级课题《中学理化实验教学中学生动手能力培养的研究》申报工作指导会,九龙坡区教仪站副站长李伟同志主持了会议。重庆市教学仪器管理处教育设备装备科陈德光科长、重庆市教科院发展所教育科学规划办张鸿老师、九龙坡区进修校科研部张世平老师和渝西中学王鸿宾校长等参加了会议。九龙坡区教委历来重视实验教学科研工作,近年来,又对各个学校的实验装备增大了经费的投入,进一步促进了全区教学质量的提高。重庆市渝西中学是九龙坡  相似文献   

4.
罗开礼 《科学咨询》2006,(20):62-63
九龙坡区西彭园区实验小学位于重庆市重点特色工业园区--西彭工业园区中心地带.学校于2004年9月1日正式招生并开学行课,当时招收了684名学生,从九龙坡区西部11所中小学抽调38名干部教师,他们平均年龄仅30岁,全部具有大专以上文化.  相似文献   

5.
2003年,为了进一步深入推进学校文化建设,使之落到实处,取得成果,学校申请立项了重庆市教委科研课题"重庆市示范高中建设研究"子课题"开县中学学校文化建设实践研究".通过挑选精兵强将组建课题研究队伍、课题引领、全员互动,在学习中理解、在实践中探索,取得了多方面进展和成果.  相似文献   

6.
重庆市九龙坡区教师进修校在获市级优秀教师进修学校评估验收的基础上,积极围绕新的“三创”目标开展新的教育改革与发展工作。2004年6月15日,由市教科院、市电化教育技术馆、西师大和重大教授组成的专家评审小组,对学校承担的市级“十五”电教科研课题进行了课题的结题评估。市教科院王纬虹副院长、市教科院发展研究所龚春燕所长、市电教馆副馆长余跃、西南师大现代教育技术系主任涂涛、重庆大学网络中心教授陈蜀宇、九龙坡区教委刘中全副主任等专家和领导参加了会议。  相似文献   

7.
九龙坡区西彭园区实验小学位于重庆市重点特色工业园区——西彭工业园区中心地带。学校于2004年9月1日正式招生并开学行课,当时招收了684名学生,从九龙坡区西部11所中小学抽调38名干部教师,他们平均年龄仅30岁,全部具有大专以上文化。通过两年的艰辛办学,辛勤耕耘,学校现有26个  相似文献   

8.
白显余 《科学咨询》2003,(12):21-21
培养学生的创新精神和实践能力,是时代赋予素质教育新的要求.在教育改革和创新的今天,重庆市"创新学习实验研究"应运而生,在全国部分省市和香港特区部分中小学蓬勃开展起来.近三年来,各实验学校领导和广大教师为此付出了辛勤的劳动,在更新教学思想,构建创新学习教学目标,探索创新学习教学模式,研究学科创新学习指导方法,编写创新学习教材等方面取得了可喜成绩.2002年,该课题被批准为联合国教科文组织研究项目和全国教育科学"十五"规划课题.为了深化创新学习研究,在全面推进素质教育,培养学生的创新精神、创新思维和创新能力,笔者认为,就当前而言,应尤其重视以下几个问题.  相似文献   

9.
《决策导刊》2005,(10):I0004-I0004,I0003
庆市九龙坡区天宝实验学校是九龙坡区委、区政府投资5500万元重点打造的窗口学校.是全国教育创新示范基地学校、重庆市双语实验学校.重庆市足球重点学校、重庆市安全文明学校、九龙坡区示范学校、英语教育特色学校、德育示范校、文明礼仪示范学校学校位于九龙坡区杨家坪直港大道天宝新城.占地68.13亩,建筑面积25168.7平方米.学校环境优美,设施设备齐全,  相似文献   

10.
2005年1月,重庆市第三届基础教育科研成果评选揭晓,九龙坡区科研成果奖项总数居重庆市前五名。具体获奖情况为课题类成果一等奖1个, 二等奖4个,三等奖4个(合计9个);著作(论文)类一等奖1个,二等奖2个, 三等奖11个,优秀奖10个(合计24个)。与重庆市第二届基础教育科研成果九龙坡区成果获奖情况相比较,课题类成果增加了5个,有了一等奖的获得者;著  相似文献   

11.
田益 《科学咨询》2003,(12):18-19
"区域性实施创新教育"课题的研究旨在通过调控导向作用,形成区域性创新教育运行机制,深入学校内部改革,从而解除学校教育系统的诸多束缚,大面积实施创新教育.它主要研究在区域创新教育评价体系和区域评价调控运行机制以及一系列教育行政政策的保障下,通过教改实验,使中小学教育从封闭、沉闷、僵化的陈旧局面中解脱出来,使之充满生机和活力.从1999年9月开始,我县参加了中央教科所主持的"创新教育研究与实验"、重庆市教科院主持的"创新学习的理论与实践研究"课题,组建了以铜梁中学、铜梁一中、巴川中学、实验一小为龙头、全县所有中小学共同参与的区域性实施创新教育研究课题,并在课题研究中取得了可喜的成绩,为全面实施创新教育和推进全县的改革与发展奠定了坚实的基础.  相似文献   

12.
三年前就听说渝西大地上,有这样的一枝奇葩:占地仅12亩的小学校,却拥有43个教学班2200名小学生;年龄不过七、八岁的小学生,竟能自编文艺节目,用一口标准、流利的英语登台演出;学生足球比赛在绿荫场上技压群雄,不仅囊括重庆市一、二、三等奖,而且在国家级足球比赛中也进入前四强。是什么造就了这所小学校的传奇?怀着强烈的好奇心,记者来到了这所创建于1967年,地处重庆市九龙坡区西彭铝业重镇中心地带的铝城小学。“三动育人”特色在这里,记者了解到了铝城小学的“三动育人”办学特色。《中国教育改革和发展纲要》要求“中小学要由‘应试教育…  相似文献   

13.
本刊讯 2005年1月2 2日下午,重庆市渝西中学独立承担的两个市级课题"新课程体系中中学教师角色转变的研究"和"中学理化生实验教学中学生动手能力培养的研究"在该校多功能室开题.重庆市教科院发展所所长龚春燕、规划办胡芳,重庆市教仪处陈德光以及九龙坡区教委中教科、区进修校有关领导、渝西中学领导及课题组相关教师参加了开题会.渝西中学副校长、特级教师吴俊红主持了会议,教科院龚春燕所长宣读了两个课题立项批复,渝西中学校长王鸿宾宣读了"新课程体系中中学教师角色转变的研究"的开题报告,副校长蒋明宣读了"中学理化生实验教学中学生动手能力培养的研究"的开题报告.  相似文献   

14.
我校近年来先后承担了国家,市、县级课题研究.先后被命名为首批"重庆市教育科研基地学校"、 "重庆市教科院教育科研实验基地"、 "联合国教科文组织研究实验学校"、"重庆市教育科研先进集体",2007年12月,我校承担了国家社科基金教育学会国家级课题<农村中小学现代远程教育环境下的教学模式和案例研究>子课题<卫星资源在小学数学中段教学中的应用方法和案例研究>的研究.  相似文献   

15.
全国教育科学“十五”规划国家级课题“关于建立有利于中小学素质教育实施的监督机制与教育督导制度”、重庆子课题“重庆市中小学实施素质教育督导评估机制研究”课题,在经过认真调查研究和充分的准备工作后,经国家课题组同意,于10月11日开题了。重庆市教育委员会主任、重庆市人民政府教育督导室主任、《科学咨询》杂志社名誉社长、本课题负责人兼主研人欧可平教授在开题会上的讲话中指出:实践是真理的来源,实践是检验真理的唯一标准。在课题实验中,我们必须时时牢记这个真理,并以此指导我们的研究工作。各实验区和实验学校要  相似文献   

16.
《决策导刊》2011,(3):50-50
重庆市九龙监狱位于重庆市九龙坡区走马镇,距市区21公里,位于成渝高速路和主城区外环高速交汇处,交通十分便利。  相似文献   

17.
重庆市綦江中学是一所具有百年办学历史的学校,是重庆市首批重点中学.学校现有初高中87个教学班,在校学生5400人,教职工330人,是重庆市"十佳园林式单位"、"文明 礼仪示范学校"、"体育传统项目学校"、"科技教育特色学校"、"中小学信息技术教育示范学校"、全国教育科学"十一五"规划国家重点课题重庆市实验校.  相似文献   

18.
12月3日,九龙坡区人和小学承担的全国教育科学“十五”规划重点科研课题《中国经济欠发达地区(西部)学校体育管理体制、课程结构和资源开发实验研究》的子课题《“深化体育课间活动改革,保证每生每天一小时体育锻炼”实验研究》在该校多功能室结题。国家教育部体卫艺司原副司长曲宗湖,市教委体卫艺处处长詹光斗,区教委副主任王波参加了结题会议。专家组查阅了有关资料,观摩了课间活动,一致认为该课题突出了大课间体育活动的特点,收到了预期的研究效果,具  相似文献   

19.
《决策导刊》2011,(1):I0004-I0004
重庆市女子监狱是重庆唯一一所关押成年女犯的监狱,于2001年成立,2009年搬迁至九龙坡区。监狱党委一班人团结带领全狱民警职工高擎“惩教育人、忠诚奉献”的金剑精神,  相似文献   

20.
重庆市万州区地处长江三峡库区腹心,人口172万,面积3257平方公里,属典型西部贫困山区。现有各类学校634所,学生33.1万;其中中小学458所,中小学学生21.3万人,其中81.2%的中小学是农村学校。中小学从2000年开始进行计算机建设和开设信息技术教育课程,走过了“计算机单机-计算机NT教室-计算机网络教室”的发展过程。在万州区的教育信息化有了一定基础的情况下,如何提升教育信息化的档次,成为了摆在万州教育主管部门和广大学校面前的一个重要课题。  相似文献   

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