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<正>英美文学课程的开设能够有效提高学生的语言技能。《英美文学与英语教学》(杜瑞清著,上海外语教育出版社2004年版)一书在对英美文学、英语教学、中美高等教育研究的基础上,针对中国英语教育进行调查,发现英美文学教学能够促进人文精神教育。在经济全球化背景下,中外文化交流日益频繁,教师在开展英美文学教学过程中,不仅要进 相似文献
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档案与文学研究综述及反思 总被引：1，自引：0，他引：1
在文学和档案学研究领域中，对档案与文学关系的研究尚显不够。自1981年到2007年，档案与文学的研究论文约十多篇，大多发表于档案期刊上，如《书稿档案与文学繁荣》《文学创作与档案材料——兼谈文学档案》《档案与文学》《论档案编研文学》《建立有中国特色的档案文学》《中国古典文学小说四大名著：中国档案发展史的“活化石”》等。这些文章从不同侧面论述了档案文学的概念问题、档案与文学的联系问题和档案与文学的共同点问题，但相对于档案基础理论、档案工作业务研究而言，这方面的研究还显得很薄弱，研究层面偏低。现将研究概况综述如下： 相似文献
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高中语文学科教学中有十分丰富的文学内容，语文教师在对文学内容教学时，要着力培养学生文学的创新意识、创新精神、创新思维、创新习惯和创新能力，这是新课程改革对语文教学新的要求。分析文学创新，主要是要有一种创新精神，所谓创新精神，是指在问题解决与学习过程中，主体经过变化、组合、探索，得出新成果，获取新知识与新能力的精神，所以文学教学的创新，必须有学习主体作用的发挥，必须解决教学的教育观念。 相似文献
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“创新是一个民族进步的灵魂”语文作为一门基础学科,是培养学生创新思维的主阵地,《小学语文课程标准》也明确指出“培养语感、发展思维”是语文教学的基本理念。如何在语文教学中培养学生的创新思维呢？ 相似文献
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台湾原住民作家创作的抗日文学数量不多,游霸士?挠给赫的短篇小说《出草》是其中出色的一篇。台湾原住民作家以文学创作的形式反映抗击日本侵略者的斗争,是对其民族精神的认同和褒奖。《出草》蕴含了浓郁的民族风情,文字的运用和艺术的构思都有过人之处。 相似文献
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项目化教学是行为导向教学法的一种,一般在专业课程教学过程中采用。它有着明显区别于传统教学方法的教学目标和表现特征,本文结合《建筑工程测量》课程项目化教学的实践,围绕项目化教学目标,在项目的设计、实施、考核三个方面,提出了建设性意见。 相似文献
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阅读是什么？是与先贤圣哲穿越时空的对话;是放飞想象自由驰骋的天空;是登临绝顶创造成功的捷径.在语文教学中,阅读显得尤为重要.语文知识的积累与丰富离不开阅读,文学修养的训练与提高更是得力于大量的课外阅读.《新课程标准》中也明确规定:“能较熟练地运用略读和浏览的方法,扩大阅读范围,拓展自己的视野.”现在的学生课业负担重,平时很难挤出大量的时间去阅读,如何让学生在有限的时间内获得最大的阅读效果呢？教师在这方面应给予指导,让学生在浩如烟海的文学领域中有目的、有重点地徜徉,收到事半功倍的效果. 相似文献
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一、中国诗画在体裁上追求短小精悍 ,短制胜于长篇。中国文学的主流是抒情诗。闻一多先生说 :“三百篇的时代 ,确乎是一个伟大时代 ,我们的文化大体上是从这一刚开端的时期就定型了。文化定型 ,文学也定型了。从此以后两千年间 ,诗———抒情诗 ,始终是我国文学的类型 ,甚至除散文外 ,它是唯一的类型。”①的确 ,中国诗歌十有八九是抒情小诗。长篇叙事诗所占的比例微乎其微。《孔雀东南飞》、《长恨歌》这样的长篇叙事诗已属罕见。但这两首诗与古希腊《伊利亚特》、《奥德赛》相比 ,则是小巫见大巫 ,简直不能同日而语。西方固然有的文学作品… 相似文献
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音乐与文学作为看似不同的两种文艺类型,在表现形式、表现手法方面存在诸多的不同,但是二者却有着十分重要的关联。文学以语言为手段,是音乐、美术、舞蹈、戏剧等多种艺术的基础,也是介入多种艺术欣赏的重要途径。音乐艺术有文学作为铺垫会显得更加人性化。而通过文学的视角来认识、欣赏音乐,常能获得难能可贵的成果:大文豪托尔斯泰倾听了柴科夫斯基的《如歌的行板》之后泪流满面,激动地说:“我已经接触到了忍受苦难的俄罗斯人民的灵魂深处!”诗人自居易在浔阳江头听了一曲琵琶独奏之后,不由“江州司马青衫湿”。音乐通过音响的组合达到表现… 相似文献
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2003年春天,我写了《读古长书》这部中篇小说。《时代文学》杂志发表后,读者反应之强烈出乎我的意料。据我目前所知,全国有《小说月报》等十多家报刊予以转载。据江苏《金陵晚报》、《徐州日报》,山东《沂蒙晚报》,河南《南阳日报》等报社传来的消息,他们在连载过程中,都接到过 相似文献
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《涛经》云：“周虽旧邦，其命维新。”将此一理念用于当代写作教学是再妥帖不过的了。当代写作教学，既是国民教育的题中之义，也是社会教育、干部教育的题中之义，所以写作教学的行囊中不能只装着文学，还必须装入与时俱进的新信息，比如治党治国治军，内政外交国防，改革发展稳定。 相似文献
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“空笔”是古诗词中常用的艺术手法。“空笔”手法在古诗词中的运用：一是表现为内容上的大跨度跳跃，造成画面的省略或空缺；二是通过片刻的寂静来表现各种复杂而耐人寻味的人生体验；三是采用若隐若现、藏而不露的形式，让你生出无限的遐想。《氓》的空笔艺术，将诗歌的虚实演绎到极致，在若即若离之间达于浑融。 相似文献
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沉默权的引入是有效解决刑讯逼供有效方法,也是保障人权的必然选择,在我国本土确立沉默权是有法律基础、社会意识基础和经济基础的。应在《刑事诉讼法》中明文规定沉默权,并将其贯穿于整个刑事诉讼。 相似文献
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中国的传统文化源远流长，博大精深，滋养了古老而璀璨的中华文明。上自《诗经》《楚辞》，下到《红楼））《西厢》；上有孔孟屈原，下有程朱、王国维；先有“家天下”“仁政”思想，后有“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情操；先有文学上新乐府运动、古文运动，后有政治领域维新变法运动；还有文学上的现实主义、浪漫主义；诗歌体裁方面有山水田园边塞；思想领域有出仕人仕；还有我国特有的茶文化、酒文化、竹文化、扇文化、服饰文化、民俗文化等等。面对如此众多而丰富的文化，如何在我们高考作文中彰显，从而蓄足文化内涵的底蕴呢？ 相似文献
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在我国语文教育史上,识字向来是启蒙教育阶段的教学重点。《语文课程标准》提到“识字是1-2年级的教学重点。”这是对低年级识字教学作出的准确定位。那么,如何让低年级的同学多识字,快识字,识好字,又能在识字教学中引导学生主动参与学习、培养语文学习能力呢?一、授之以“渔”,引导发现识字方法、识字规律汉字自身确有难记、难写的一面,传统的机械识记、反复抄写的识字方法不仅让学生觉得枯燥无味,而且容易遗忘。在教学中,我从智力技能训练入手,教儿童按汉字构字规律,对字形进行分析综合,引导学生在联系和比较中找到汉字的共同点,发现识字… 相似文献
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新近上了一堂公开课,课题是《济南的冬天》,这是一篇写景抒情的名作,老舍先生的。我渴望能上出作者的心声,让学生随着作者的足迹去倾听大自然美妙的音律,课后我有如此感悟:朗读,是语文教学中的情感之花,指导学生深情朗读,在"读"中去品味,去倾听"花"开 相似文献
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文学巨著《红楼梦》善于刻画人物的内心世界,其中心理描写尤为突出。这其中最突出的又要数运用了"淋漓尽致"与"烟雾弥漫"这两种写作的手法创造出了完美的艺术效果。这主要又是由于曹雪芹创作的显在心理动机,是由于作者缺失与丰富两种不同心理体验相互交织所形成的的独特写作风格,和其表现《红楼梦》中人物的"魂"高超的艺术才能。 相似文献