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《青春岁月:学术版》2016,(19)
在当前体育全球化发展背景下,现如今我国中学体育教学的发展方向,在很多方面也都开始以西方国家的体育发展模式为标准,我们中华民族的传统体育项目反而被冷落,这是一个值得我们中学体育教育者去深思的问题。中学体育教学作为培养青少年体育文化主要阵地,是培养学生终身体育意识养成的最佳时期,因此,我们要从中学生开始抓起,才能有效地避免我国优秀的传统体育文化遗失,我们特别要注重培养中学生们树立起坚实的民族体育意识、体育精神,并不断对中学体育教学的方式、方法进行深化与改革,才能让我国的优秀体育文化得到更好的、长足的传承与发展。 相似文献
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抛绣球是壮族人民喜闻乐见的传统体育项目。每年春节、农历三月三、中秋节等传统佳节,壮族人民都要举行歌圩。抛绣球是壮族优秀民族文化的代表,集民间体育及娱乐于一体。近年来,随着社会的发展,抛绣球运动作为少数民族传统文化越来越受人们的重视和喜爱。现在抛绣球在广西百色、柳州、南宁、河池等地区广泛流传。本文拟通过对广西壮族抛绣球传统的文化特征进行研究,并对其特有的健身价值进行探讨,旨在进一步弘扬我国民族传统文化,促进当地少数民族地区传统体育项目的开发。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(23):208-209
我国作为多民族国家,在几千年漫长的发展中,逐渐形成自己独特的民族文化,其中少数民族体育文化不仅是民族文化的重要部分,也是社会体育的重要内容,为丰富人们文化生活,加强社会主义精神与物质双重发展做出突出贡献。本文主要论述少数民族传统体育文化的特征,分析其未来的发展趋势,从而促进民族体育和民族文化的融合,更快的更好的实现科学化、规范化、大众化发展。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(1)
民族传统体育具有其自身的特点和优势,其与学校教育形成良性互动是其发展和传承的关键。学校是民族传统体育项目发展的有效渠道,更是学校传统体育走向科学发展模式,并得到完善的中间环节。民族体育有其自身特色和优点,将其运用到学校教育中,有利于从不同方面加强学生体育能力,这对学生学习及身体各方面素质的综合发展是有积极作用的。学校应当发扬民族体育传统文化,促进学生综合素质的全面发展。本文在对民族体育在学校教学中应用现状进行分析的基础上,探析了民族传统体育融入学校教育的必要性与可行性。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(20)
陕西省民族传统体育项目众多,地域特点显著,通过对陕西省民族传统体育发展现状进行探讨,结合可持续发展理念,对陕西民族传统体育发展中存在的问题提出了对策与建议,旨在使民族传统体育适应当前陕西省社会发展需要,以更优越和完善的形式得以延续发展。 相似文献
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为了有效地推动体育教学改革,传承中华民族传统文化,使民族传统体育能够更好地在高校得以有效发展。本文就民族传统体育的文化内涵、民族传统体育的主要功能,以及民族传统体育在高校发展的现状进行了论述,提出了高校发展民族传统体育的建议,从而为高校开展民族传统体育,实施体育教育改革提供理论依据。 相似文献
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体育文化是中华文化非常重要的组成部分,在我国构建体育强国战略之下,具有非常重要的意义。从体育文化对于我国构建体育强国战略的角度来讲,其能够发挥出非常重要的作用。所以需要从当前的实际情况出发,针对其展开更加深入的探讨。本文针对相关内容进行了综合性的讨论研究,首先阐述了民族体育文化和体育强国的内涵,其次列举了体育文化对体育强国的作用,最后提供了体育强国视域下民族体育文化的发展策略。希望针对相关内容的探讨,能够使我国在体育文化的视野下,加强体育强国的建设效果,为民族体育文化发展提供更大程度的动力。 相似文献
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随着物质生活水平的不断提高,人们的消费方式和消费领域以及消费的倾向性正在转型,越来越多的旅游群体热衷以民族体育文化为载体的旅游活动。因此,以人为本、以科学发展观为指导,构建和谐旅游环境,更好地加快民族地区经济的发展,使民族体育文化、旅游与健身娱乐有机融合,才能促进民族地区体育旅游的可持续发展。 相似文献
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本文就广西壮族自治区少数民族体育与广西技工院校体育课堂融合的重要意义和实践做法进行了分析阐述.广西少数民族体育与广西技工院校体育课堂融合有效促进了技工院校体育教育教学水平的提高,丰富了广西技工院校体育课堂资源,助推了传统的体育教学模式的改进和完善,使学生对体育教学更加积极主动地参与,充分调动了学生对体育教学的学习兴趣,通过结合广西少数民族体育的元素,开展各项体育运动,使学生在学习广西少数民族文化的同时进一步传承和发展广西少数民族文化的精华,从而激发学生热爱祖国的热情,传承和发扬广西少数民族文化,进而增强学生的民族自豪感. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(21)
随着世界文化向着多元化,多变化的发展,各民族文化充分发挥着独具魅力的特色。在中国由多民族组成的大家庭中,各民族文化蓬勃发展,民族体育舞蹈作为秉承着发扬民族精神,民族内含,民族底蕴之一,承载着民族体育文化的精髓,是少数民族人民通过集体实践共同创造的智慧结晶。而对于具有担当担负起未来的青少年而言,是否在高校去学习民族体育舞蹈,传承发扬民族精神,对于传承民族文化,保证多元发展,本文将对民族体育舞蹈引入高校体育教学进行充分论证分析。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(21)
民族传统体育是中华民族璀璨文化的重要组成部分之一。将民族传统体育引入学校体育的教学中是新时期体育教育的发展趋势,对民族传统体育文化的传承和发展有着很重要的影响。但是目前由于受很多种因素的影响,民族传统体育却逐渐地远离了大众的视线。本文旨在找出其中存在的问题,从民族传统体育开展的项目的现状、内容以及师资培养等提出新的研究对策,从而辩证地弘扬民族传统体育的资源,促进学校体育素质教育的快速发展。 相似文献
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培养大学生的合作精神是高等教育的重要目的之一,大学生的培养关系到国家和民族的未来,合作精神的养成能促进大学生更好地适应和融入社会。体育活动是大学生素质教育的重要组成部分,集体性体育项目更是受到当代大学生的青睐,本文通过分析大学校园集体性体育项目中的特点,来挖掘其对大学生合作精神养成的启示意义。 相似文献
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中华民族的历史由56个民族铸造,在每一个阔步前行民族的背后,总会留下一串串深深的足迹,印证着这个民族悠久的发展历史;在每一个阔步前进民族的身上,总会承载着激昂向上的精神,印证着这个民族拥有的灿烂文化。历史与文化、文化与历史相互交融,交相辉映,共同推动着伟大中华民族的发展。经济全球化、社会现代化的不断推进背景下,我国的非物质文化遗产在挖掘与保护上的重要意义凸显。之所以挖掘与保护满族体育文化主要是其继承与弘扬了中华民族的优秀传统文化,实现了社会主义先进文化建设推进的作用。本研究通过文献资料、实地考察等方法,从满族传统体育项目的挖掘、形成影响因素、保护与传承三个方面进行了阐述。 相似文献
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城市体育产业发展的根基与策略 总被引:1,自引:0,他引:1
现代体育是随着工业化和城市化而产生的,在整个工业化和城市化的进程中,体育始终在竞技、娱乐、健身、休闲等价值取向中得到普及。城市体育产业发展的最重要根基是城市体育文化。体育文化深入人心,体育产业才能持续发展。城市体育产业的发展还需要考虑与城市主题的契合,要注意构建体育文化和产业体系,要注意结合城市体育传统和经济实力来引进和推广体育项目。 相似文献