用比较优势理论指导欠发达地区新农村建设

欠发达地区普遍存在二元经济结构、农业生产的目标函数与供给反应异常、资本投入不足等现状;但也存在丰富的资源、原生态的环境、无污染的山货等比较优势。只要政府集中引导农民调整产业结构,农民坚持走分散与集中经营之路,社会尽责帮助和扶持,欠发达地区新农村建设的目标一定会实现。     

欠发达地区社会主义新农村建设的路径探析

路径问题是新农村建设最根本、最首要的问题。路径问题不弄清楚,政策选择就会进退失据,其他问题就更难解决。针对欠发达地区经济基础薄弱,推进新农村建设的任务艰巨等特点,从新农村建设对欠发地区经济发展的意义出发,分析了欠发达地区在新农村建设路径选择中存在的困难。针对这些困难,提出了在欠发达地区开展新农村建设的路径选择。     

对欠发达地区高校高层次人才队伍建设的思考

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。欠发达地区高等院校在高层次人才队伍建设方面应从自身的实际出发,兼顾现实需要和长远需要,采取有特色的人才队伍建设方略,以稳定为主,稳定与引进并举,从提高经济待遇着手,经济待遇与政治待遇同重,并着力以人为本管理文化的创建。     

论欠发达地区社会主义新农村乡风文明建设

乡风文明是社会主义新农村建设的一项重要内容。然而，我国欠发达地区农村由于受经济建设欠发达、政治建设欠发达以及文化建设欠发达等因素的制约，农村乡风文明建设滞后，甚至还存在着赌博蔓延、迷信盛行、信用危机、家族势力抬头等诸多的矛盾和问题，从而严重地影响到了欠发达地区新农村全面、协调和可持续发展。为此，必须通过强化经济建设、政治建设、文化建设“三位一体”工程，推动欠发达地区农村乡风文明又好又快地发展。     

论新农村建设背景下欠发达地区乡镇政府改革

乡镇政府是距离农民最近,最了解农民的基层政权,毫无疑问应该适应形势,深化改革,成为拥有较多公共资源、行为公正高效、监督约束到位、真正为农民负责的基层政府。这样才能发挥其职能,为新农村建设作出不可替代的贡献。本文立足于新农村建设背景,以西部欠发达地区城固县乡镇政府为对象,理论与实践相结合,探讨乡镇政府改革的意义,找出并分析其工作泛化和职能缺失的问题及原因,提出了调整乡镇政府行为思路、合理划分权责、优化机构设置和运行机制、建设法治政府、提高公务员综合素质等五条改革途径。     

关于创新我校人才队伍建设的思考

推进人才强国战略,教育事业尤其是高等教育事业起着基础性作用。在加快高等教育发展的进程中,高校自身的人才队伍建设工作至关重要。在新时期,加强我校人才队伍建设更是具有现实和长远意义。为此,在科学发展观引领下,结合我校人才队伍建设实际,提出我校人才队伍建设的总体要求和目标任务,从而为创新我校人才队伍建设提供一些有益的尝试和思考。     

欠发达地区小城镇发展与新农村建设互动关系探析

发展小城镇与建设新农村是我国现代化建设中的两个侧面,并行不悖,相互促进,都是统筹城乡发展、构建和谐社会的重要途径。以处于中部欠发达地区的江西省为例,就小城镇发展与新农村建设的互动机制进行了理论分析,在借鉴赣州模式经验的基础上提出了促进小城镇发展与新农村建设互动发展的思路。     

对边疆民族地区建设社会主义新农村的思考

建设社会主义新农村,是贯彻落实科学发展观、统筹城乡经济发展的战略举措。边疆民族地区建设社会主义新农村有它的特殊性,任务更艰巨、更困难。主要存在如农业增效难、农民增收难、农村发展难等问题。究其原因是:生产力水平低,发展又不平衡;城乡二元结构等因素的存在;体制上和国家政策实施方面的因素;基础设施建设落后;农民素质普遍较低。而要解决这些问题,必须加强三个文明建设,充分发挥农民的主体作用,避免形式主义,努力走出一条有中国特色的现代农业发展之路。     

欠发达地区新农村社会治安问题探析

建设社会主义新农村是党和政府在近阶段的重大历史任务，而维护好欠发达地区农村的社会治安则是社会主义新农村建设顺利进行的保障。当前，应充分认识到欠发达地区农村社会治安建设的重要性，在充分研究欠发达地区农村社会治安现状的基础上，切实加强欠发达地区新农村的社会主义精神文明建设和农民的思想政治教育、完善欠发达地区农村社会治安综合治理、发展欠发达地区农村经济、进一步巩固和加强欠发达地区农村基层组织建设。     

经济欠发达地区新农村建设的路径选择

经济欠发达地区农村基于其现实条件,不可能很快实现工业化、城镇化,在相当长的一段时期内,还有相当数量的农民在农村生活。经济收入的提高也不会很快。从社会、文化、环境等方面改善农民的福利水平,在农村建立一种有价值的生活,是经济欠发达地区新农村建设的路径选择,具体包括：从文艺、文化活动入手,提高农民社会文化水平;组建农村老年协会,增强农村凝聚力;减少农民支出,增加农民福利;改善农村人居环境,建设生态家园。     

欠发达地区新农村建设对策研究

本文从新农村建设的现状分析入手,重点阐明推进欠发达地区新农村建设的对策思路：尊重群众的首创精神,发挥政府主导作用推进新农村建设,培训农民,提高农民的科技、文化和法制综合素质,加快发展县域经济,加快小城镇建设步伐,大力发展高效生态农业,加快农业产业化进程,实施农村保障工程,推进新农村建设。     

对加快中部地区新农村建设的思考

阐述了中部地区加快新农村建设的现实意义,提出中部新农村建设应树立全面发展、城乡统筹发展、可持续发展、以创新求发展等四大发展理念,通过着力打造新农村产业支撑体系、农民教育体系、带农产业体系、农民增收体系,加快中部地区新农村建设步伐。     

欠发达地区新农村建设的现实思考——以江苏省涟水县五港镇为例

社会主义新农村建设是一项系统而复杂的工程,是一个渐进的发展过程,农民走向共同富裕是社会主义新农村建设大功告成的根本标志。从江苏省欠发达地区涟水县五港镇的现实状况来看,社会主义新农村建设需要着力解决几个现实问题更新农民旧的传统观念、用新的理念塑造“新型农民”;改进农民的物质生活环境,打造出“环境友好型新农村”;大力发展农村经济,进一步改善农民的物质生活;积极创建农村新文化,进一步丰富农民的精神生活;消灭贫困现象、引领农民走向共同富裕。     

循环经济背景下西部地区新农村建设的思考与对策

党的十七大强调：在社会主义新农村建设的具体实践过程中,努力探寻循环经济发展模式。这无疑给我们指明了社会主义新农村建设前进的方向。循环经济的探索与发展同社会主义新农村建设的目标和任务具有完全的统一,在循环经济背景下全面推动西部地区社会主义新农村建设的各项方针、政策便是现今当务之急、历史的选择。     

高校人才队伍建设若干思考

高校人才队伍建设是高校工作的永恒主题。要办一流大学,就必须要有一流的人才。本文从人才的含义与类别入手,阐述了高校人才队伍建设的重要性,提出建设高校人才队伍的四个途径。即:以学科带头人的培养,来带动人才队伍建设;以教师队伍整体素质的提升,来完善人才队伍建设;以管理干部队伍素质的提高,来强化人才队伍建设;以高校人事分配制度改革,来促进人才队伍建设。     

新农村社区治理模式中的组织及人才队伍建设

目前,我国社会全面转型,原有的行政管理方式和工作手段已很难适应新形势发展,为了适应“小政府、大社会”的发展趋势,需要有新的社会组织来承接政府“不用管、管不到、管不好”的社会公共事务。在农村社区引入社会工作专业队伍和组织,可以弥补我国社会转型中现行行政管理方式的不足,为有需要的个人、家庭、群体、机构和社区提供专业社会服务,预防和解决社会问题,化解社会矛盾。     

在欠发达地区建设一流大学的战略思考

探索在欠发达地区建设一流大学是破解我国高等教育发展不平衡不充分问题的战略选择。欠发达地区建设一流大学应准确把握一流大学的基本特征和中国特色，突出优势，切合区域发展需求，着力加强师资队伍建设和文化软实力建设，积极争取国家支持。西北农林科技大学创建世界一流农业大学，要始终坚持把提高人才培养质量放在首要位置，坚持以农为本做好旱区大文章，坚持走产学研紧密结合办学道路，坚持大力实施升级版“人才强校”战略和国际化战略，坚持把改革创新作为发展的根本动力。     

东西部地区社会主义新农村建设的比较与思考

为了阐述社会主义新农村建设的多层次性,采用数据分析和文献分析等方法,分析中国东西部地区新农村建设的同一性和手段的差异性,结论是通过东西部地区城乡关系和工农关系的统计分析,指出东西部地区由于工业化和城市化的基础不同,农村经济发展水平的差异,导致不同地区新农村建设的目标、任务和内容也存在差异,从而为新农村建设特别是西部地区新农村建设政策的制定提供理论依据。     

劳务输出与新农村建设——河南经济欠发达地区新农村建设路径思考

新农村建设涉及面广，建设周期长，是一项长期和艰巨的历史任务。近年来，随着农村劳务输出力度的加大和城镇化进程的加快，农村青壮年劳动力外出务工人数急剧增加。农村青壮年是建设新农村的主体力量，离开了他们，新农村建设就成了无源之水、无本之木。劳务输出怎样与新农村建设相互联系、相互促进，是当前新农村建设中的核心问题。     

西部地区新农村建设的模式及路径选择

新农村建设是一个庞大、复杂的系统性工程,而西部欠发达地区新农村建设有自身的制约和障碍因素,因此,新农村建设不可能千篇一律,而应采取多种模式.不能用同一个标准来衡量,不能用同一种速度来推进,也不能用同一种方法来实现.必须在区域差异性的基础上,从西部欠发达地区农村的基本状态和基本特征出发,探索适合西部欠发达地区建设新农村的具体模式.