科技语篇中的人际功能及其表达方式

基于韩礼德的系统功能语言学理论,分析西屋电气公司的项目建议书--"中国电动交通工具企业发展计划"这一科技语篇中的情态系统,以考察该系统是否表达了建议书要表达的人际意义.分析发现,建议书中突出的语言特征是有动因的,具有明显的文体价值.因此,语言形式的选择在意义表达中起着重要作用.     

语篇转喻的人际功能探微

语言是社会中人与人之间进行交际的工具,在语义中必然要表达人际功能.人际意义的重要组成部分是说话者对自己命题的成功性和有效性作出判断;在命令中要求对方承担义务;或在提议中表这个人意愿等.文章以系统功能语言学、认知语言学和语用学的相关理论为基础,从语气和情态两个方面出发,初步提出语气转喻和情态转喻的概念,并简要论述了转喻在口语语篇发展中所发挥的重要人际功能,以期丰富语篇转喻的研究.     

语码转换的功能分析

运用系统功能语言学的理论分析语码转换现象的人际功能和语篇功能。语码转换作为一种特殊的交际策略,在使用中有着多种微妙的人际功能,并且能起到诸如引起话题、衔接连贯、突出焦点信息等功能。     

顶真修辞的语篇功能分析

文章以韩礼德的系统功能语言学为理论框架,从语篇功能的角度对顶真这种修辞形式进行研究,分析其衔接手段、主位推进模式、新旧信息的分布,从而阐释其对语篇连贯的作用,并总结语篇连贯的条件和判断标准。     

语篇构式与回指确认

探讨将构式语法研究范围扩大至语篇的必要性和可行性,并将stman（2005年）的语篇构式理论应用于诗歌语篇的回指确认。诗歌也是一种语篇构式类型,诗歌构式的主要功能范畴是韵律和节奏,它们虽是诗歌语篇的形式成分,却对应着与其匹配的稳定的意义。这种配对的形式-意义关系形成了诗歌的构式义,它作为心理构体储存于认知主体的深层记忆中。在解读诗歌语篇时,可激活诗歌构式的赋义机制,启用构式义,从而促进诗句之间的语义关联,支持语篇中零形回指语的有效确认。     

政治语篇中情态动词使用研究

本文以2010-2013年政府工作报告和国情咨文为例,分析对比其中情态动词的使用频率、情态意义和所实现的人际功能,初步探讨政治语篇中情态动词的使用特点.     

汉语公益广告的语篇人际功能分析

文章以韩礼德功能语法中的人际功能理论为基础,分析了汉语公益广告的语篇人际功能,并探索、揭示了汉语公益广告实现人际意义的策略和手段。通过对语料的深入研究,从语气,情态,人称和评价系统方面对语言手段进行探索,分析了这些语言策略和手段实现人际意义的方式,并试图阐述汉语类公益广告是如何用这些语言手段达到人际功能和实现广告目的的。     

公安微博新文体的语篇构式语法研究

公安微博新文体是公安机关或民警为了提高公安工作效率,建立良性的网络警民关系,在借鉴或效仿各类网络新文体的基础上而特别设计的微博博文。在对语篇构式语法以及语篇构式压制进行介绍的同时,试用语篇构式理论的压制观,从混合语类式语篇构式压制和语篇构式结构对语篇内容的压制两方面对公安微博新文体进行解释分析。研究结果表明：公安微博新文体内部的语篇压制机制是促成网友接受该类语篇的主要原因。     

政治演讲语篇的语言学解构

韩礼德的衔接理论和语域理论认为在相同或相近语域的语篇内,把语篇与情景语境联系起来的衔接机制是具有趋同性的.英国前首相邱吉尔在战时组阁时的就职演说演讲语篇中的衔接机制分布特点印证了这一论述并充分说明了其对语篇解构和赏析的重要作用.     

借助语篇衔接提高英语听力质量

近年来，国内外专家学者对语篇分析的实际运用进行了大量的探索和研究，取得了令人瞩目的成果。本文秉承前人的研究成果，将语篇的衔接连贯理论与大学英语听力教学和训练相结合加以研究。通过理论与实践的结合得出将语篇分析的基本理论运用到具体的教学实践中对学生提高听力水平和教师完善听力教学技能都是有很大益处的。     

固定用语的语用特点及其交际功能

固定用语涉及固定搭配、成语、固定构块等一系列形式和结构。这种语言形式在界定标准、表现形式及形成和使用方面都具有自身的特点 ,并发挥其独特的交际功能 ,对外语教学也有着重要的启示     

利用语料库驱动方法的程式化语言研究评述

对于英语中利用语料库驱动方法进行的程式化语言研究进行评述,对比分析其理论基础、研究角度等方面的异同,发现意义单位、语义序列、语法模式以核心词为中心,揭示程式化词语序列中词与意义、词与语法之间的关系;词束没有核心词,强调语篇功能和语域差异。此外,意义单位重视语义特点和意义的完整性,语义序列和语法模式则强调词汇语法模式,但是语法模式是比语义序列更为抽象的概括。     

惯用语在第二语言习得中的作用与意义研究

研究表明 ,语言学习者的任务不仅仅是习得规则系统 ,而且还应掌握相当的词汇化了的句干 ,有效地处理语言。这意味着第二语言能力的发展中记忆了大量的惯用语串和结构。惯用语的三个主要功能(交际策略、产出策略、学习策略 )对语言习得起很大的促进作用 ,因此惯用语被视为语言习得的中心问题。惯用语在第二语言习得的作用的深入研究提出了一些方法与理论问题 ,对知识与运用的严格界限提出了挑战     

从语言的功能角度浅析语块在口语中的应用

作为提高学生综合运用英语能力的重要途径之一,英语口语教学在高校英语教学中的重要性不容忽视。分析语言模块作为语言的一种形式所发挥的功能以及在英语口语教学中的积极作用,教学实践经验,尝试相应的教学方式和途径,说明正确使用语言模块对英语口语教学具有促进作用。     

公式语理念和汉语研究的关联问题探究

公式语研究在理论上有三个特点：词汇单位的再认识,语言研究的整体观,语法模式和心理模式的融合。公式语并不是静止的由若干词和短语组成的语料,而是动态的、开放的系统,公式化是语言的一个内在特征。受到近代西方语言哲学尤其是语料库语言学、心理语言学及认知功能语言学理论的影响,公式语的概念是围绕人脑处理言语过程提出的。公式语的界定和识别是开放式的,语法规则被淡化,词汇和语法的界限被模糊化,语言单位的边界也趋于模糊。而汉语的词语组合确定整体结构和语义的特点与这一理论核心相契合。公式语理念和汉语研究中的词组观及短语观的思想存在关联,体现在对语言单位的感知和整体结构语义的处理两个方面。以汉语为背景的公式语研究有很大潜力。     

国内外二语语块习得研究的进展与启示

本文对国内外二语语块习得研究的进展进行综述,涉及语块的界定与分类、研究视角以及研究现状。文章指出,当前国内外语块的研究主要集中在三个方面：1）语块的识别;2）采用多种研究方法考察本族语者与非本族语者语块使用与加工的异同;3）语块教学有效性及应用性研究。本文对今后二语语块习得研究与外语教学具有一定的参考价值。     

公式化语言对当今大学英语写作的启示

以公式化语言的理论依据为基础,通过问卷调查的方法,剖析当前我国大学英语写作教学中存在的误区,探究其产生的原因,并提出公式化语言教学对提高大学生英语写作水平的实际作用,使学生能够真正掌握准确的、规范的、地道的英语写作技能。     

英文广告语篇的人际意义分析

功能语法中的一个非常重要的组成部分是纯理功能。韩礼德把纯理功能分为三种,即语篇功能,人际功能和概念功能。人际功能指的是人们用语言来和其他人交往,建立和保持人际关系,用语言来影响别人的行为,同时用语言来表达对世界的看法。广告语篇是一种人际功能极强的语篇。在功能语法的框架下对其进行分析,一定会对这种特定的语篇有更深入地理解。     

汉诗英译中的语篇衔接与连贯浅议

衔接与连贯是语篇分析中的两个重要术语。语篇分析与翻译理解和表达密切相关,已被纳入翻译理论研究范围。汉语诗词作为一种结构特殊的语篇,要将其译成英语,再现其文学之美,必须研究和运用各种语篇衔接手段,使译文自然、连贯。通过衔接与连贯方法及汉诗英译的实例,探讨语篇衔接与连贯的研究在翻译过程中的可行性与重要性。     

频率和语言水平对公式化语言整体加工的作用

研究主要考察公式化语言频率及语言水平是否影响公式化语言在中国英语学习者二语心理词汇的整体表征和提取.文章选取高低水平两组受试,他们先后完成了反应时实验和二语词频检测任务.使用E-Prime软件和Praat(4.3.04版)语音分析软件对数据进行采集和分析,其结果仅显示了公式化语言频率对整体加工的作用,没有发现学习者的语言水平对公式化语言整体加工的影响.