“信息订单”制——一种有效的工作方法

<正> 面临新形势,如何解决信息“产销不对路”的问题,是摆在当前信息工作人员面前的一大课题。笔者作为一名基层党委信息工作人员,结合长期工作实践,借鉴当前经济工作中“订单农业”、“订单产品”、“合同订单”的做法,探索并在全市建立了“信息订单”制度,使基层党委信息在更好地适应形势、把握大局、提高质效、多     

分布式生产网络的订单控管

将分布式生产网络分成4大类,以分包网络为例提出了第4大类分布式生产网络,即企业间短期的合作网络里订单的分解、分配、动态调整的模型及其相关的技术支持,并以生产半导体三极管企业为例来说明其运作.     

基于订单持续期的投资者订单提交策略研究

运用ACD模型,采用2003年12月深成指43只成份股共计1 825 415条的逐笔委托记录,通过对订单持续期的实证检验分析了中国证券市场投资者的订单提交策略,研究发现:1)价差假说、深度假说、波动性假说、交易强度假说、信息透明度假说和订单积极性假说被证实,说明市场微观特性、市场状况、信息和订单提交者成交愿望等都影响投资者的订单提交策略;2)涨跌假说得到支持,说明股票价格涨跌影响该股票的订单持续期;撤单是机构投资者制定订单提交策略的重要手段.     

改进“订单农业”

<正> 随着农副产品的日益丰富和市场经济的快速发展,市场供求关系发生了重大变化,生产者与消费者也发生了角色的转换。一方面,人民生活水平的提高使市场对农副产品的品种、质量提出了更高的要求,市场所需要的名     

销售订单管理系统设计

文章针对管理销售订单的业务需求,按照管理信息系统的设计方法为其设计销售订单管理信息系统,包括功能结构设计、代码设计、数据库设计、网络设计等部分。     

订单管理在物流外包中的应用研究

物流外包由于具有降低成本、提升专业服务水平、快速响应客户需求等诸多优势,在当今的供应链管理中扮演着越来越重要的角色。随着企业外包的趋势增强、外包的服务范围越来越广,随之而来的管控风险也在不断增加。为保证物流服务水平,巩固企业的核心竞争力,笔者在物流外包中引入了订单管理的方法,并对其具体应用进行了研究,提出了跟据订单提前制定物流计划、根据订单进行过程跟踪、根据订单进行考核等几种实际应用方法。实践结果证明,订单管理的方法越来越受到客户的认可和接受。     

抓住机遇促发展“订单”培养提质量

有效实施中职“订单式”人才培养的重点是“双有效”,即确立有效订单和实施有效教学。前者应当重视订单培养协议,明确校企双方职责,坚持诚信双赢,共同切实履行;后者应当实现课程设置与就业岗位对接,确保学校教学的针对性和实效性。同时,要根据企业就业标准及行业发展确认专业核心技能,制定基于专业核心技能的分阶段技能训练目标,并按此目标进行分阶段强化技能训练。     

订单农业的风险类型综述

本文对订单农业的风险类型进行了详细的梳理与总结。综合了各学者对订单农业的风险的讨论,总结了主要的观点。在主流的将风险分为自然、市场、资产、技术、契约的基础上,补充了对于各类风险之间相互作用关系的模型。为探索风险类型与订单农业的运作关系做了铺垫。     

顾客可能取消订单的MTO企业订单定价策略

研究了顾客下订单后可能取消订单的按订单生产型企业的定价策略。顾客到达后向企业询问订单报价,如果价格合适,顾客将下订单,否则选择离开。引入了顾客接受概率模型,以最大化订单期望利润为目标,得出了订单最优定价和最大期望利润。通过分析最优定价和最大期望利润对于各参数的敏感性得出:最优定价是系统积压订单数的增函数,是订单取消概率和取消订单赔偿比例的减函数;而最大期望利润是系统积压订单数的减函数,是取消订单赔偿比例的增函数。通过数值分析发现,在顾客确实可能取消订单的背景下,如果决策者在对订单进行定价时不考虑这一可能性,将会减小企业获得的最大期望利润。     

高职订单班“两点一线”管理模式探析

文章根据高等职业院校进行的“实践育人”模式探索和实施订单式人才培养的教学改革和实践，以订单班实施的“准入资质”、“过程跟踪”、“终结成果”三套管理机制为切入点，综合阐述和分析了订单班“两点一线”管理模式的建构与内涵，及其引发的点滴思考和感想。     

“校企合作”与“订单培养”研究综述

本文对"校企合作"和"订单培养"的内涵与类型研究情况进行了归纳,并提出"订单式校企合作"概念.     

基于ARMA（1，1）需求的供应链历史订单量信息价值的分析

牛鞭效应和供应链成本是目前供应链管理中值得关注的两个问题,本文通过分析ARMA(1,1)需求条件下的供应链历史订单量信息对牛鞭效应和制造商平均成本的影响,得出历史订单量信息的充分利用可以减小牛鞭效应、降低供应链成本.本文研究表明,如果充分利用历史订单量信息,则需求信息共享对供应链的贡献就不会有目前所认为的那么显著,其中的部分贡献可以由历史订单量信息来承担.因此,历史订单量信息的充分利用可以在一定程度上减少为寻求供应链需求信息共享而付出的投资费用.     

“平台＋订单”人才培养模式改革与实践

欠发达地区的高职院校，在本地没有大型行业、企业做支撑，如何提高人才培养质量，服务地方经济建设？本文以恩施职业技术学院机电一体化技术专业“平台＋订单”人才培养模式改革与实践为例，介绍了人才培养的指导思想、目标、内容和方式，提出了将国家职业资格标准的普遍要求与企业职业能力特殊要求有机结合的方法，对其他高职院校的人才培养模式改革提供借鉴。     

需求不确定条件下的制造商订单分配模型

制造商的订单分配作为供应链模型微观层面的重要组成部分,对提升整个供应链效率有很大影响,但需求层面的不确定因素加大了订单分配的难度。以按比例分配为原则,讨论在需求不确定条件下完全信息与不完全信息两类多供应商-单制造商的订单分配模型。重点研究完全信息条件下各方的分散决策和集中决策,由于后者能避免各参与方对其他决策方的边际影响,所以能够实现供应链总利润的最大化;其次又将不完全信息引入模型,讨论制造商如何通过折算因子结合已有信息对供应商的私人信息进行估计,进而做出决策。最后以需求服从正态分布为例对两类模型进行验证。     

订单履行系统目标与集成策略

高效实施订单履行流程(Order Fulfillment Process,OFP)是提升企业竞争力的有效手段.本文首先从供应链管理意义上界定OFP范畴,分析并建立了基于客户角度对OFP的期望和基于企业角度的OFP功能需求,指出仅通过单项企业管理系统难以单独实现OFP.随后,提出高效实施OFP的订单履行系统必须实现的4个目标:平台开放性、订单快速响应性、订单可视性和计划鲁棒性.最后,针对订单履行系统4个目标探讨集成方案与实现的关键技术,为企业部署订单履行系统提供借鉴.     

订单农业期权定价模型初探

市场经济下的农业是典型的风险型产业。本文考虑利用期权定价指导订单农业,以转移农产品的风险。在研究股票,金融等市场中成功的期权定价模型的基础上,结合实例数据,对影响订单农业合约价格的因素进行分析与探讨。目的在于建立一个适合我国农产品(以郑交所交易的农产品为主)的定价模型,提出降低农业风险的方案。     

订单培训

面向行业、社会开展职业培训是职业学校的重要职能。北京市园林学校坚持学历教育与职业培训l并举的方针，在做好学历教育的同时，做强职业培训。特别是2D06年北京市公园管理中心成立后，面对北京初中生源锐减的严峻形势，学校在中心的领导下转变办学思路，积极面向行业企事业单位发挥教育服务支撑作用。     

考虑完成期限的电子商务在线订单分批模型及算法

在电子商务在线订单拣选系统中,订单到达时间和订购商品等信息未知。针对拣选设备容量、员工人数等资源有限约束情况,研究在何时、对多少订单进行分批优化,以保证在订单完成期限前以最短的时间拣出最多的订单。构建考虑订单完成期限的在线订单分批混合整数规划模型,以最小化平均有效订单服务时间,采用改进的固定时间窗订单分批启发式规则求解模型,定义剩余操作时间在[前置时间,配送准备时间]内的订单为紧急订单,构建综合考虑紧急程度和相似度因素的在线订单分批算法。采用某配送中心14：00～18：00时间段内以泊松分布（λ＝17）随机生成的订单进行数据实验,将实验结果与传统固定时间窗在线订单分批算法进行比较。研究结果表明,考虑完成期限时,系统拣选配送的订单数量更多,总服务时间和平均有效订单服务时间更短,且出现延迟订单的数量更少,延迟时间更短。拣选员工人数的增多在不同程度上提高配送率,且考虑完成期限时,配送率提高幅度要大于传统算法;但随着人数的增加,配送率的提高幅度呈降低趋势。     

钢铁企业订单管理与运作模式研究

纵观钢铁业的生产围绕订单这一主线,利用现代管理方法,建设强有力的发展平台的成功经验和做法、思路。在企业订单管理、存在问题及运作模式进行了研究,努力实现全员、全过程对订单管理、提出了狠抓钢铁企业内部订单管理。面对企业内部日常的生产过程、提出订单管理、制度建设、考核、奖惩、统计分析等方法,挖掘企业内部潜力提高订单兑现率。