经受基层一线洗礼 加快成长成才步伐——论选调优秀大学毕业生到基层培养锻炼

正选调优秀大学毕业生到基层培养锻炼,是立足于党的事业后继有人的高度,加快推进高素质党政后备人才队伍建设的一项战略性举措。实践证明,把选调生及时安排到基层锻炼,既符合年轻干部的成长规律,同时也是充实和加强基层工作力量的现实需     

关于大学生亚道德问题的调查分析

当代大学生是我国实现“四个现代化”建设的重要后备人才和生力军,其道德素质的高低对建设中国特色社会主义事业有着极其重大的影响。通过对当代大学生进行的问卷调查,对调查结果进行了系统科学的分析,对大学生中存在的亚道德现象做了细致的阐述,并对其表现、原因、对策做了阐述。     

当代大学生入党动机功利化成因分析

大学生是我党执政兴国、全面建设小康社会的后备生力军,近年来,高校出现＂入党热＂,大学生的入党动机也呈现多元化特征,甚至演化成功利投机、盲目从众、爱慕虚荣等不良倾向。针对这一现象,本文从高校、家庭、以及大学生自身等诸方面分析其成因。为端正大学生入党动机、真正实现思想上入党提供理论基础。     

大学生入党动机问题与正确的引导

大学生是我党执政兴国、全面建设小康社会的后备生力军之源,端正大学生的入党动机无疑是高校党建工作质量控制的首要解决问题。面时大学生入党动机中现实主义、非常态自我肯定乃至无共产主义信仰等错误倾向,必须坚持正确的入党动机在党建工作中的基石地位,通过加强政治理论学习和实践锻炼,以不断地扬弃整合方式,引导大学生树立正确的入党动机,提高我党的执政能力。     

河北易县大学生村官情况调查

开展大学生村官工作。是中共中央在新世纪新阶段作出的一项重大战略决策，主要目的是培养一大批社会主义新农村建设的骨干力量、党政干部队伍后备人才和各行各业优秀人才。这项工作自2008年在全国开展以来，得到了广大大学生的响应和各级党政部门的高度重视，积累了丰富的经验，取得了明显的成效。     

大学新生的心理问题与调适

大学生是文化素质较高的群体 ,是国家建设和发展的后备人才 ,这一群体的身心健康状况对社会发展影响较大。对当前大学新生的心理调适问题进行探讨和研究 ,有助于这一群体的心理健康教育 ,有助于他们良好心理品质的养成     

关于我国党政关系问题的探讨与思考

党政关系问题是中国政治体制的核心问题，也是中国政治发展的热点和难点问题。党政关系不顺已成为影响和制约着我国政治体制改革进一步深入发展的“瓶颈”。建设新型党政关系既是新时期中国政治发展的必然选择，也是加强执政党自身建设的内在逻辑。本文通过对党政关系历史演变的介绍，总结了理顺党政关系的基本原则，并提出了建设新型党政关系的对策，以期对我国社会主义民主政治建设有所帮助。     

新时代大学生法律素养的构成维度与培育路径

在法治中国建设的进程中,应高度重视大学生法律素养的培育问题。大学生的法律素养包括认知、理念、能力和情感四个维度,与之相对应的是掌握基础的法律知识、具备良好的法治意识、运用法律解决问题的实践能力和具有坚定的法律信仰等四大核心要素。高校作为大学生法律素养培育的主阵地,应该从做好法制宣传、优化法制教育课程体系、加强师资队伍建设、丰富校园文化活动载体和搭建法制教育实践平台五个方面,来进行大学生法律素养的培育,从而为全面推进依法治国提供后备资源和动力。     

高师院校学生干部资源隐性缺乏探析

本文以学生干部在高校思想政治工作中的重要性为切入点 ,对当前社会主义市场经济及新的择业形势下青年大学生学生干部后备资源缺乏的隐性危机作了分析 ,并提出了加强学生干部队伍建设的对策     

浅谈党政建设对企业发展的重要性

文章分析了企业强化党政建设的重要性,分析了党政建设对企业发展的作用与意义,并就如何开展企业党政建设工作提出了一些思路和建议,期望为现代企业党政建设工作提供可行的参考。     

论中国共产党延安时期的干部教育

中国共产党延安时期的干部教育是我党干部教育的伟大创举。这一教育活动在深刻理解时代特征和中国共产党政治地位的基础上,客观分析了中国共产党在当时的基本状况与发展诉求,及时提出并顺利实现了干部教育这一对中国共产党的存在和发展具有关键意义的举措。延安时期干部教育将时代特征和中国共产党的历史使命相结合,形成了独具特色的、理论与实践相结合的干部教育理念,通过强化与提升教育内容的针对性、教育过程的体制性、教学方法的灵活性与教育作用的实效性,创新了中国共产党的干部教育理论,形成了独特的干部教育模式。这一模式不仅在当时为中国共产党造就了优秀的干部队伍,而且提供了干部教育的历史经验,对于当代干部教育具有重要的现实意义。     

论高等学校基层党务干部队伍建设

基层党务干部队伍建设是高等学校党建工作的重要组成部分,在当前新形势下,高等学校基层党务干部队伍建设还存在诸多的问题和困难,这就要有针对性的加以改进和解决。其主要思路和对策是:党委要加强对基层党务干部队伍建设的领导,严把人才“入口关”;加强基层党务人才培养工作;不断增强基层党务干部队伍的开拓创新能力;加强对基层党务干部队伍的考核、监督和管理。     

选派书记：有效治理问题村的实践与机制

当前中国农村存在一些问题村,给基层治理带来了巨大的挑战。基于治理问题村的现实需求,华北A县创造了“选派书记”制度,并且取得了不错的实践效果。在县委组织部的多方协调下,县乡共建了农村人才后备库,然后再向问题村选派合适的干部任职村书记,实现人才与村庄的精准对接。选派书记在实际的治理过程中,通过建构村庄权力的整合机制、治理资源的调动机制以及应对琐碎事务的扁平化治理机制,实现了对问题村的有效治理。“选派书记”制度是党建引领基层治理的重要举措,为基层治理能力建设提供了重要方向。     

端正“三观”是提高领导科学发展能力的重要途径

领导科学发展能力是对科学发展观理论体系的深化和延伸,是在改革开放进入攻坚阶段后党对各级领导干部提出的新要求。树立与时俱进的马克思主义世界观,既是保持党的先进性的客观需要,也是提高领导科学发展能力的基本前提;确立执政为民的权力观,既是衡量一个党员干部素质高低和贡献大小的综合尺度,也是提高领导科学发展能力的根本保证;坚持求真务实的事业观,既是体现领导干部做事、创业、施政的价值取向,也是提高领导科学发展能力的重要途径。面对新形势、新任务,树立正确的世界观权力观事业观,是加强党执政能力建设的客观需要,也是推动经济与社会科学发展的内在要求。     

邓小平选人用人机制理论探析

党的十一届三中全会后,邓小平发表了一系列关于人才重要战略意义、选人用人的方针和原则、干部选拔任用制度改革、建立和完善科学的干部选拔任用机制的重要论述,形成了有特色的选人用人机制理论。邓小平选人用人机制理论是我国新时期选人用人工作的根本指导思想,对干部选拔任用制度的改革具有重要的理论意义和深远影响。     

二次创业 人才先行——学习《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》的思考

人才问题,始终是高校改革发展的核心问题。贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》,必须树立科学的人生观,正确地把握党管人才的原则,求真务实,创新工作,为学校改革发展提供人才保证和智力支持。     

以“两学一做”学习教育助力高校高层次人才队伍建设的路径研究

将"两学一做"学习教育与高校高层次人才队伍建设结合起来,着力塑造思想新、党性强、作风优的高层次人才队伍,是新时期高校促进高层次人才可持续发展、优化高校党员队伍结构、提升高校党员素质的必然要求。在此过程中,要注重以"两学一做"学习教育载体和内容创新增强高校高层次人才队伍建设的实效性,同时要构建相应的组织保障机制、约束与激励机制,增强高层次人才的归属感和工作积极性。     

略论高职高专学生党建工作与企业人才输送

从优秀人才政治素质的高度,就学生党建工作与人才培养进行研究,并针对高职高专院校的学生特点,分析了党建工作的现状和特点,进而立足于现代企业人才需求的角度,提出学生党建工作应着眼于面向企业输送优秀人才进行战略调整和策略引导,以便完善制度,实施校企合作、动态管理、创新发展。     

习近平关于新时代干部队伍建设论述的思想蕴涵

习近平关于干部队伍建设的系列论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。这些论述的思想内核是对中国共产党干部队伍建设思想和中国传统文化的继承与发展,也是以习近平同志为核心的党中央长期领导实践的经验总结。习近平同志创新了新时代干部队伍建设的思想蕴涵,提出了干部的新标准、新作风、新能力、新培养与新制度,并将其运用于新时代干部队伍建设实践中,对中国干部队伍的建设与发展产生了重要而深远的影响。     

质量管理体系在干部考评机制建设中的价值——以科学发展观为视角

科学发展观提出后,党中央对干部队伍建设高度重视,做出了加快建立体现科学发展观要求的党政领导班子和领导干部综合考核评价体系的重大决策。质量管理体系是现代管理思想的有效载体,具有通用性、系统性和相容性,在干部考核评价机制建设中合理采用质量管理体系的思想观念,对建立促进科学发展的干部考核评价机制具有重要意义和价值。