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2010年,浙江省首批11所国家中等职业教育改革发展示范学校破土而出,如一圈圈涟漪荡漾出浙江省中职学校发展的新纹路;2012年,三批次共42所国家中等职业教育改革发展示范学校及首批35所省级中职示范校已颇具规模.由77所中职改革示范校校长参与并组建的浙江省中等职业教育改革发展示范学校协作会,给了处于不同发展阶段的示范学校一个交流、互助的新平台,以寻求中职教育的整体推进和共同发展之路.为更好地促进改革发展示范学校建设,2012年10月23日,由协作会牵头,浙江省中职教育改革发展示范学校建设工作培训会在宁波外事学校举行. 相似文献
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盛夏来临之际,国家中等职业教育改革发展示范学校第二批建设学校即将迎来验收。在为期两年的建设期中,这些学校进行了哪些探索,收获了什么成果,又有哪些宝贵心得与经验?本期“示范校建设”专栏横跨中、东、西部,专访多所第二批建设学校,与校长、教师畅谈,就示范校建设如何因地制宜、示范校内涵建设、后示范时代如何可持续发展等热点话题展开探讨。 相似文献
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广西玉林高级技工学校创建于1979年,隶属广西玉林市人力资源和社会保障局,是国家级重点技工学校、全国职业教育先进单位、广西中等职业示范学校。2013年4月,学校被国家教育部、人力资源社会保障部、财政部三部委认定为"国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划"第三批项目学校。根据教职成(2010)9号等文件 相似文献
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2010年以来,国家逐步启动了中等职业院校示范校建设工程,确立了一批示范建设学校及示范专业,宁波技师学院模具专业有幸成为首批示范建设重点专业。本文作者作为学院模具专业一线教学人员,通过对示范校建设文件的学习和理解,结合参与学校示范校建设的亲身感受,就中职院校在示范校建设中如何加强模具专业建设谈谈自己的想法和体会。 相似文献
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阳光温热,几乎让人忘记了身处本该秋风肃杀的十一月。比阳光更加热烈的,是浙江省国家中等职业教育改革发展示范立项建设学校协作会的会议现场。本着提高浙江省中等职业教育改革发展示范校建设水平的宗旨,会议就如何深入推进校企合作、创新校企合作模式展开了热烈讨论。 相似文献
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国家中等职业教育示范学校建设过程中,示范校建设专项资金的合理使用是项目建设单位较为困惑的问题。本文以广东省交通运输高级技工学校示范校资金使用情况为案例,分析国家示范校建设单位的资金管理现状及存在的问题,提出资金管理措施建议。 相似文献
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9月5日,山西省"国家中等职业教育改革发展示范学校第一批项目学校省级验收工作会"在长治市高级技工学校举行。验收专家组听取了学校总体情况和重点建设专业之—数控专业建设情况的汇报,现场查看了建设实际和建设资料,通过召开座谈会与项目责任人、教师、行政后勤人员、学生代表深入沟通,了解师生员工参与示范校建设的感受,全面把握建设脉络,最终确定:学校如期完成建设任务,实现了预期目标,建设成效显著,通过省级验收。 相似文献
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2012年,安徽省牛集高级职业中学和她的掌门人吴文清都迎来了“人生”中的一件大喜事——学校申报第三批国家中等职业教育改革发展示范校建设项目取得圆满成功,项目总投资2060万元,其中中央财政提供专项建设经费920万元 相似文献
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日前,浙江省国家中职教育改革发展示范学校建设年度工作会议在"五金之都"永康市举行。浙江省教育厅副厅长朱鑫杰、职成教处处长金仁康和浙江省教育评估院党委书记张江琳等领导出席了会议,同时参加会议的还有来自全省的国家中等职业教育改革发展示范建设学校校长、项目负责人及相关专家学者150余人。 相似文献
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自2013年创建国家中等职业教育改革发展示范校以来,迁安市职教中心工业自动化仪表及应用专业作为学校五个重点建设专业之一,不断深化理实一体化教学模式改革的实践与探索,已取得了一定成效。 相似文献
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校企合作、工学结合、产教一体是实现职业教育可持续发展的必由之路。在浙江省国家中等职业教育改革发展示范立项建设学校协作会上,来自全省28所国家改革发展示范立项建设学校的校长代表,就各自学校在深化校企合作方面的探索进行了展示与交流,可谓亮点频现、高潮迭起。 相似文献