高中生物实验高考复习策略

新课程背景下的高中生物教学重视对学生实验能力的培养。明确复习的方向,才能做到有的放矢,提高复习效率。从实验内容看,高考生物实验复习应从以下三方面着手,一、明确考纲中的考点和能力要求二、注重知识重组,构建知识网络三、实验分类复习,夯实实验基础,才能做到有备无患,事半功倍的效果。     

关于《企业财务会计》高职考复习教学法

《企业财务会计》是财会学生高职考的重要专业课,从难度上看,位于其他两门专业课之首。高三课任老师如何有效组织学生复习,是事关升学的关键。本人在高三复习教学中采用了"五轮复习法",效果明显。针对这课的特点和高职考的考纲,这套方法还是比较适合的,本文就如何实施复习教学法做了初步阐述。     

把好三关严防职称计算机考试作弊

全国专业技术人员计算机应用能力考试(以下简称职称计算机考试)是专业技术人才选拔和评价的重要手段。然而,在职称计算机考试中,由于利益的驱动,总有人抱着侥幸心理进行作弊,直接损害考试的公信力,践踏公平底线,破坏社会正义。近年来,职称计算机考试中的作弊手段不断翻新,如何有效预防职称计算机考试作弊?笔者认为,必须以预防"替考"为重点,严把"三关",即教育、组织和监督。     

浅淡中职生财会技能高职考的应对策略

面对高职考的重大改革,技能操作考试占据了财会专业考试的半壁江山.对于中职生来说,增加技能实践能力尤为重要.本文就中职生财会技能高职考提出应对策略,即根据考纲要求,将期初建账、填制与审核原始凭证、填制与审核记账凭证、登记账簿、编制会计报表一整套模拟做账作为技能考试的重点内容,提高技能高职考成绩,培养学生自主学习技能.     

对口单招考试机械基础复习探究

机械基础是机械类专业的专业基础课，是时口单招考试的必考科目之一。本文针对机械基础课的复习进行了探究，旨在提高复习课的课堂教学质量。     

中职学校《VB语言程序设计》教学浅析

计算机程序设计课程是中职学校计算机专业的主要课程之一。怎样调动中职学生对程序设计的学习兴趣与提高他们的学习效率,成为中职计算机教师们共同关注的焦点。本文结合笔者的教学实践,对如何有效讲解《VB语言程序设计》这门课程进行了探索,以期提高教学效率和效果。     

把握高三数学总复习的三环节

在教学实践中，本人深刻体会到要搞好高三数学总复习，首先要研究高考，研究大纲和考纲，研究新旧考题的变化，研究考纲、考题、与教材。通过对高考的研究，就可把握好复习的尺度，避免拔深过高、范围过大，避免复习落点过低、复习范围窄小的错误导向．然后明确三个环节之间的关系及各自的标准、要求后，扎实抓好每个环节。下面是我具体落实三个环节即三轮复习的做法：     

对加强计算机等级考试考前培训的几点建议

为进一步促进高等学校非计算机专业基础课程的教学工作,普及计算机应用知识和提高计算机应用能力,江苏省教育厅于1993年建立了江苏省普通高校非计算机专业学生计算机基础知识和应用能力等级考试制度。一百多所院校也相继组织学生参加这一考试。     

高职计算机专业教学改革的对策思考

当今社会各处都需要计算机专业的人才,因此,在高职计算机专业的教学中需要更高的教学质量和教学效率。本文着重探讨了当今社会高职计算机专业教学的发展现状和改革对策,旨在提高高职计算机专业学生的专业水平,提升高职学校计算机专业的教学效率。     

中职计算机专业项目教学法的实践运用

中职计算机教学中应用项目教学法,能够有效提高学生的计算机水平,增强其就业竞争能力,更好地适应社会发展需要。因此,本文以《Photoshop》课程的教学为例,对项目教学法在中职计算机专业中的应用进行了探讨,以提高教学效率。     

浅谈职业学校对口高考文言文复习难点的突破

本文从解读考试大纲与历年真题入手,分析文言文考查方向与高频考点,提出以立足文本、建构体系、注重方法技巧为突破口提升文言文专题复习的效率,从而提高学生高考文言文板块的得分率。     

如何提高计算机科学与技术专业的教学效率

本文主是以计算机科学与技术专业的教学为探究对象，针对计算机教学与技术专业教学目前的现状阐述如何提高计算机科学与技术专业的教学效率。     

试析我国高校财务管理专业考试改革——基于德国大学考试方式的借鉴

随着社会经济发展,对于财务管理专业人员的要求也不断变化并提高。对此,我国高校财务管理专业应如何面对发展,提高学生素质的培养,为社会发展培育适当的人才,这是财务管理专业改革的重点。考试是对学生掌握知识情况的测试,不同的考试方式对学生学习的效果及积极性的影响也是不同的,选择恰当的考试方式显得尤为重要。本文讨论德国大学教育的考试方式,以此促进财务管理专业的考试改革。     

《儿科学》试题库的建设

教考分离是提高教学质量的有效手段,是教学方法改革必然的发展趋势。为使考试能有效、正确、客观地反映教与学的结果,我教研室建立了题库,并在临床医学专业学生考试中应用,取得较好的效果。     

中等职业学校计算机短期培训模式探析

职业技能培训是中等职业技术学校必须承担的一项重要任务，而使用计算机则是人们在信息社会掌握各种技能的有效手段。让更多的人参加计算机专业的短期职业技能培训，更全面地掌握使用计算机的技能，是改善人们生活状况，提高人们生活质量，促进就业的有效途径，也有利于促进社会的和谐、稳定发展。对于如何做好计算机专业的短期技能培训，笔者总结了基础普及型、技能应用型、应试取证型、参赛竞技型四种模式，在实践中应当根据不同的人群，从课程设置、教学组织、授课方式、考试模式等方面来进行具体的培训。     

"案例+任务驱动"在中职程序设计课程中的应用

程序设计是计算机专业学生的一门必修课,一直是中职计算机专业教学中的难点.客观地说,这门课程相对于计算机软件应用类课程更加抽象、枯燥、而且现在中职生源素质普遍下降,学生的接受能力与理解能力相对较差,中职学生普遍认为程序设计课难学,对这门课缺乏兴趣.如何提高课堂的教学质量与效率,激发学生对程序设计的兴趣呢?笔者在此结合程序设计教学过程中的经验谈一些想法.     

提高大学英语四级考试听力成绩的技巧

如何提高大学英语四级考试听力成绩，对大多数学生来讲都是很困惑的难题。从头复习语法、背诵单词已是“远水解不了近渴”。不过掌握一些应试技巧还是有必要的，往往会决定考试成败。文章对新四级听力题型特点进行分析，并总结出一系列答题技巧以及复习方案。     

基于建构主义理论的课程考核方式改革探索

计算机多媒体专业的课程实践性较强,对学生的动手能力要求较高,传统的笔试和上机考试的方式不适合这类课程。文章提出了作品考核并辅以答辩的方式,并分析了这种考核方式的优点和弊端,以及解决弊端的几项措施。通过探索,为计算机多媒体专业的课程考核提供了一些有效可行的参考方式。     

液压系统分析的教与学

<液压与气动>是江苏省对口单招考试机电类专业考试的科目之一,由于专业理论考试是六门专业基础课的大综合,满分300分,<液压与气动>只占卷面分数的10%左右.就近几年试卷情况来看,几乎都有一道20分左右的大题目--液压系统分析,所以在<液压与气动>的学习与复习过程中,液压系统分析始终都应该是教与学的重点.现根据这些年笔者在教学过程中的思考,谈谈液压系统分析的一些学习方法.     

高职单考单招机械专业考试复习策略研究

高职单考单招是国家培养技能型人才的一个渠道。目前高职考设定专业非常广泛,机械专业是其中的一个大类,多数中职学校开设机械高考班。而专业成绩的好坏决定了学生是否能上大学或者能否上好的高职院校。本文就高职单考单招机械专业考试复习策略进行探讨。