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无机化学作为化学的分支学科,是学习有机化学、分析化学、物理化学等化学化工类课程的基础课程,目的在于使学生掌握必需的化学基本理论、基本知识和基本技能,培养学生的化学观点和解决实际问题的能力。由于种种原因,目前高职院校的无机化学教学中还存在着许多值得反思的地方。本文将从高职无机化学教学现状入手,对高职无机化学教学进行反思。 相似文献
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无机化学是笔者学院冶金技术专业人才培养的一门重要的化学基础课程。大学课堂教学质量的提高不仅要有合理的教学内容,而且要有有效的教学方式。启发互动式教学是大学教学中一个重要的教学方法,但这一教学方法在高职无机化学教学过程中如何具体实施,仍是值得思考的问题。本文从以下几个方面进行研究探索。 相似文献
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随着社会发展,化学已融入社会的各个领域。无机化学作为化学专业的一门重要的专业基础课,其重要性不言而喻。但我们发现在教学过程长期存在着教学效果差、学生积极性低的情况。笔者认为,要改变无机化学的教育方式,应从以下几个方面做起: 相似文献
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笔者结合在化工化学教学中的体会,介绍了在化工化学课程中进行绿色化学教育的必要性,从教学中的一些好的经验和做法、理论课堂教学、实验内容的改进、微型化实验、实验室废弃物处理和现代化教育等不同角度,阐述了在理论教学和实验中渗透绿色化学的过程和重要意义。提出了将绿色化学思想贯穿于化工化学及相关专业教育的全过程,大力培养学生绿色化学思维习惯,适应社会发展,以满足建设海南国际旅游岛对专业人才的需要和要求。 相似文献
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“物质的量”这一基本物理量及其单位“摩尔”在整个化学知识体系中占有极其重要的地位。这对基本概念是无机化学的入门知识,这部分内容是化学教学中的重点。而对刚从初中升入技校的学生而言,他们的化学知识起点低,抽象思维能力差,对接受这一新的物理量缺乏应有铺垫,所以这一章内容又是化学教学中的难点。解决好这一化学教学中的重点和难点,对学生掌握化学知识具有举足轻重的作用。笔者总结多年的化学教学经验,认为对于这部分知识,采用类比法教学是最能让学生接受的教学方法。一、以其他物理量与“物质的量”类比“物质的量”是国际… 相似文献
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李爱静 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(9):0036-0036
大学化学是大学的公共基础课之一,新时期的教学改革要求相关的教育工作者在进行大学化学教育时,要结合实际对大学化学的教学目标、内容、手段进行创新。在实际的生活中,人们在享受着化学科学的高速发展带来的便利的同时,也开始注意到化学对于自然环境的影响。在此背景下绿色化学应用而生,下文就绿色化学教育下,大学化学教育改革展开讨论。 相似文献
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在知识量剧增的当下,知识的学习将不仅是记忆,更重要的是在理解和思考的基础上进行创新。教师在化学教学中使用知识可视化的多种工具,能够帮助学生更好地掌握知识,也有利于促进传统教学方式的变革,而多媒体和网络更为这种变革提供了可能。本文介绍了知识可视化的相关概念及其教育领域中的常用工具,展现了知识可视化对于高职无机化学教学的巨大促进作用。 相似文献
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绿色化学理念在高分子设计实验中的体现 总被引:1,自引:0,他引:1
论述了绿色化学在高分子设计实验中的应用,提出将科研和教学结合起来进行高分子设计实验的教学,同时将培养学生绿色环保和可持续发展的意识贯穿实验过程中。 相似文献
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无机化学、有机化学是石化技校石油化工工艺专业的重要基础课,对于该专业学生后继专业课程的学习及将来从事石油化工生产都起着重要的作用。如何根据技校生的特点和技校化学教学的实际开展教学活动,不断提高学生的学习兴趣和学习能力,增强教学效果,笔者在长期的教学实... 相似文献
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<无机化学实验>课程开设在相关专业的第一个学期,其教学为培养学生建立正确、严谨的实验态度、养成正确实验操作的习惯、以及为以后的实验学习树立信心至关重要;其考核可以按权重分别考查学生的各项操作技能,以达到公平公正.本文对<无机化学实验>课程的教学与考核分别加以论述. 相似文献
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绿色化学又称环境无害化学、环境友好化学、清洁化学、原子经济和无害设计化学,是利用化学原理和方法减少或消灭那些对人类健康、社区安全、生态环境有害物质的科学,它是以绿色意识为指导,以最终杜绝化学污染源、实现化学过程不产生污染为目标,其最大特点是有毒有害物质零排放和零污染,是当今国际化学科学研究的前沿. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(10)
在高等院校化学教育中实施绿色化学教育越来越重视,是由我国可持续发展的战略所决定的,是为社会培养具有绿色意识和环保能力的高素质工作人员的根本途径,也是解决环境问题的根本途径。本文提出几点如何在高校实施绿色化学的几点建议,使更多的教育工作者投入这项工作,这对促进社会可持续发展具有深远意义。 相似文献
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郭建军 《青春岁月:学术版》2015,(2)
随着经济全球化的快速发展,对全新的、复合型人才的需求也越来越大。使得各高校在进行人才培养的时候面临着巨大的挑战,当然对高校化学教学也提出了不一样的要求。时代的进步,要想在化学教学中能够培养出新型的创新人才,对大学的化学教学模式进行改革和创新是势在必行的。在对高校的化学教学进行改革之前,我们有必要先来了解一下,我们现在的化学教学的现状是如何的?对于现在我们的教学中还存在什么问题?如何对高校的化学教学模式进行革新? 相似文献
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介绍了微型化学实验和绿色化学的概念以及二者之间的关系,以绿色化学理念来指导化学实验,在化学实验过程中渗透低碳、环保、绿色等意识,使人类社会可持续发展。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(21)
绿色化学有利于保护生态环境,提高经济效益,促进人与自然的协调发展,从而促进社会的可持续发展。本文简单介绍绿色化学的含义,并重点分析如何将绿色化学融入到高等化学教育中。 相似文献
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