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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 234 毫秒
1.
高华东 《职业》2008,(5):51-52
由于历史和现实的原因,生物学科是一门不好学也不好教的课程.这门课知识点多、要记忆的内容也多,同时需要理解的更多,总之理性多,感性少,学生觉得不好学,不爱学,学习积极性不高.如何在课堂教学中,让同学们快乐学习,轻松记忆就成了生物教师们不断探讨的课题.  相似文献   

2.
杨丽 《职业》2014,(27):93-94
保育员课程是幼教专业学生的一门专业课。要让学生学好这门课,顺利通过国家职业资格鉴定考试,为未来的幼儿教师教学打下扎实的理论基础,教师的教育教学必须具有针对性和创新性。本文结合几年来的教学实践,本着让学生愿学、爱学、乐学、用心学的理念,分别从四个方面阐述了保育员课程的一些行之有效的教学方法。  相似文献   

3.
母亲——世上最伟大的字眼;母爱——世上最无私的爱。生活因母爱而温馨.生命因母爱而精彩。每逢佳节倍思亲,母亲节这天.我自然更加思念母亲。她在世时恰逢我在职。虽有孝心,但无法在她身边尽孝,心想等我离休时一定补上这一课。可是当我离休时.她又走了!我是空有孝心。尽孝无门,成了终生遗憾!  相似文献   

4.
张荣 《职业》2011,(Z1):111-111
为了让《政治常识》这门课能吸引学生,使他们愿听、想听、爱听,甚至是热切盼望这堂课的到来,笔者一直在思考,思考着学生对知识的渴求、对知识的接受程度,思考教师如何组织好教学,什么样的教学方式最受学生欢迎。  相似文献   

5.
美术鉴赏课是一门相对枯燥的学科,学生学习激情不高,教学效果也差,那么我们只有通过一些教学手段来提高美术鉴赏课的有效性了。  相似文献   

6.
为解决技校生不爱听讲、没有兴趣学习的问题,笔者尝试使用微课,效果非常明显.本文围绕微课独特的优势、微课在教学中的作用进行论述,提出微课既能促进教师业务的成长,又能满足学生个性化的学习需求,更因制作简单、针对性强、实用效果好等优点,颇受师生们欢迎.  相似文献   

7.
《职业》2006,(Z1)
《机械制图》课程是机电类职高学生进入高中阶段以后面临的第一门主干技术基础课。这门课的主要任务是培养学生具有一定的读图、空间想象和思维能力及绘图技能,具有较强的理论性和实践性。由于学生既没有学过立体几何,更没有生产实践经验,普遍感到这门课不好学,部分学生产生畏难和厌学情绪。作为制图教师,如何搞好课程的入门教  相似文献   

8.
道歉是一门艺术,更是一个课题。现实生活中,爱的伤害时有发生,因为爱是不完全的,人也是不完美的。所以我们要学会道歉,道歉也是爱的一种表现。很多时候,及时和有效的道歉甚至能够挽救一段婚姻。  相似文献   

9.
常识与世故     
常识是极易受到轻蔑的。对与我年龄相仿的人来说,常识的不被重视大概与小学四年级学过的一门课有关,那课程名叫《自然常识》。因为是副课,又因为是还要考试的副课,常识课有些像鸡肋,食之无味弃之可惜。我们对它的态度也难免就像对待一件玩过就扔的玩具。五年级,这门课不开了,于是皆大欢喜。但“常识”这个词,算是在脑海里扎了根,尽管潜意识里,它常常成为“自然”的后缀。  相似文献   

10.
电力拖动控制线路是电工专业中一门重要的专业理论课程 ,其教材内容涉及学科多、跨越领域大、实践性强 ,要上好这一门课很不容易 ,而学生对这门课的掌握程度 ,又决定了电工专业毕业生工作能力的好坏。因此 ,如何上好电力拖动控制线路这门课 ,是电工专业的教师长期以来探讨的一个问题。经过多年的教学研究 ,我们总结出以下三种方法 ,能比较有效地提高学生的学习效果。一、理论教学直观化在电拖教学中 ,很多技校学生是从来没有接触过机床甚至没有接触过电器元件的。若要求他们仅仅通过教师的语言描述来掌握抽象、深奥的知识是很困难的 ,而视觉…  相似文献   

11.
《机械基础》是机电类专业的一门技术基础课,也是一门必修课,是培养学生的创新能力、形象思维能力以及产品设计能力的主要课程,是在学生学习专业课中起承上启下的重要作用的一门专业基础课。内容涉及到“机械原理”“液压传动”等多方面的内容。由于这门课非常抽象,加之学生基础差,很难听懂,于是许多学生放弃了对这门课的学习。  相似文献   

12.
一、应用写作课不受欢迎的几大原因 应用写作是一门实用性非常强的课程.这门课程不仅是每个人日常生活中常用的,也是一些学生以后的工作内容.但是与文学欣赏、演讲与口才相比,应用写作课程在技校颇不受欢迎.其原因有以下几点.  相似文献   

13.
工程力学是技工学校机械类专业的一门技术基础课。这门课概念多、公式多 ,章与章、节与节之间逻辑性强、联系紧密、连贯性好 ,与初中物理、数学之间有一定的联系。由于受招生条件的限制 ,技校学生的基础知识较差 ,特别是初中物理、数学学得不好 ,因此学生感到工程力学这门课难学。教师如何上好这门课 ,使学生感到这门课浅显易懂 ,使书中过多的概念、公式便于记忆 ,使教学内容准确、简练、直观地反映在黑板上 ,使教学内容系统化、条理化 ,突出重点、解决难点 ,增强其概括性 ,笔者认为采用框格式板书能达到满意的教学效果。框格式板书综合了图…  相似文献   

14.
职业道德课教改尝试黄晓琴职业道德课是就业训练中的必修课,但不少学生却对这门课不重视,学习处于被动状态。究其原因,学生认为职业道德课讲的只是一般道理,浅显易懂,且枯燥无味,没必要也没兴趣学。为了调动学生的学习积极性,提高教学效果,笔者对该课教学进行了一...  相似文献   

15.
申菲 《职业》2014,(11):100-100
电子技术基础作为中职类学校机电一体化专业中的一门专业基础课,具有抽象且实践性较强的特点,学生对这门理论课普遍兴趣不高。本文作者在实践过程中通过不断摸索,总结了一些经验,形成了几个观点。  相似文献   

16.
毛海鹰 《职业》2014,(9):47-47
要讲一门课,首先必须对这门课的全部内容非常熟悉。教师在上讲台之前必须对教材的全部内容融会贯通,最好还要搞清楚本门课程与其他课程的相互联系,并要准备充分的教学内容。本文针对备课中常见的困惑和问题进行分析,提出了应该根据学生学情、差异性备课的观点。  相似文献   

17.
"生物医学传感器"是生物医学工程专业的一门重要专业基础课。本文从教学内容和教学方法上进行了一系列的改革,内容上增加了传统传感器教学中不涉及的生物传感器,方法上采用多种形式,比如板书与多媒体相结合,慕课和PBL的应用,实验教学的改进,取得了良好的教学效果。  相似文献   

18.
《机械制图》是一门专业技术基础课,这门课注重培养学生的空间想象能力及作图、识图的能力,为学生以后的学习和工作打好基础。这门课的特点要求学生多动脑、多动手,老师多加强辅导。笔者认为上好制图课应注意以下几点:  相似文献   

19.
张晓军 《职业》2007,(18):89
《机械制图》是一门专业技术基础课,这门课注重培养学生的空间想象能力及作图、识图的能力,为学生以后的学习和工作打好基础.这门课的特点要求学生多动脑、多动手,老师多加强辅导.笔者认为上好制图课应注意以下几点:……  相似文献   

20.
刘娜 《职业》2012,(8):130
电子电路是电子、自动化等专业的一门最基础的课程,但对于中专学生来说,要想学好这门课并不容易。因为中专生的物理、数学和电工基础较差,每当看到复杂的电路时就会觉得很难分析,而且不容易掌握,所以要想让学生掌握这门基础课,就不能按照传统的理论教学模式,  相似文献   

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