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朋友:潘老师,咱们今天继续谈论MI 的实施问题。潘:好。企业理念系统的实施比其策划更重要。策划文案再好,如果实施不力,或者束之高阁,根本没有去实施,有人说是企业的一种浪费行为,而我认为这不是浪费,而是企业的投资失败。朋友:为什么说是投资失败?潘:企业导入 CI 实际是企业为改善内外运作环境而提升自身形象的一种投资行为。尽管这种投资行为的“投入产出”边界不象硬件项目那么清晰,但既然已经投了资,为何不通过有效的实施来产生效益呢?不产生效益的 相似文献
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女儿教郎平做“美国人”
2005年1月,美国排球协会邀请郎平担任美国女排的主教练。郎平经过考虑,接过了教鞭。 相似文献
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上世纪70年代,一部名为《闪闪的红星》的电影轰动全国。因为这部电影,人们记住了电影的主人公——“潘冬子”。然而很多人并不知道,“潘冬子”的原型竞是传奇将军许世友的长子许光。作为建国后我军第一批本科学历的海军军官,许光33岁就告别军旅,回乡替父行孝,扎根基层。 相似文献
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钟理明 《青春岁月:学术版》2013,(12):6-7
语文课堂上,教师与学生到底是什么关系?有关这个问题张志公先生曾经说过:在语文教学中老师不多讲,给予指点,要学生自己去“体会”“玩味”,“悟”出文中的道理来,达到“一旦豁然贯通焉”的境界。由此可见,老师在阅读教学中的“指点”就显得十分重要.这个“指点”就是引导学生学习,是学生语文学习的引路人。要充当好这一“引路人”,我认为语文教师要在教学中扮演好以下的角色。 相似文献
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一天上午,正在读大学的小吴接到一个陌生男子的电话,男子在电话里称是学校地管部的王老师,说要核对小吴的档案资料。地管部是小吴所在学校内部的一个部门,是专门负责管理地方学生的。于是,小吴当时就没有怀疑,把老家的地址和电话号码都告诉了“王老师”。这个“王老师”最后还很客气地对小吴说谢谢配合。 相似文献
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爱猴如子,农妇心里钻出“导游梦”
1955年,潘惠芬出生在广西隆安县那湾村的一个普通壮族家庭。父母养育了她们兄弟姐妹5人,潘惠芬排行老三。家里田少人多,除了种田,父母别无所长,潘家的日子过得紧紧巴巴。日子虽然清苦,潘惠芬却性格活泼,爱唱爱跳,在乡亲们的眼中,她就是个快乐精灵。 相似文献
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种菜很多人都会,可要在菜地里“种出”一份事业来,就不那么简单了。一位名叫潘世昌的东北老人,退休后种起了有机蔬菜,几年内便赚得了百万元,创造了晚年生活的奇迹。 相似文献