大学生素质教育初探

面向21世纪,培养大学生的综合素质问题已显得越来越重要。本文就有关大学生素质教育的基本内涵、必要性和基本对策与措施等问题进行一些初步的探讨。一、大学生素质教育的基本内涵本世纪80年代末期,针对我国基础教育中长期存在的“应试教育”的弊端,教育界提出了“素质教育”这一新概念。素质教育是指面向全体学生,以提高全民族的整体素质为宗旨,以注重开发学生的潜在能力,促进学生的全面素质发展为目的的教育模式。在高等教育的人才培养中,知识、能力、素质三位一体,共同发展,是适应时代需要的全新培养模式。素质是知识和能力的基…     

大学生人际交往能力及其培养

人际交往不但是大学生情感的需求，也与大学生身心成长密不可分。因此，高校应注重大学生人际交往能力的培养。从大学生人际交往能力的概念入手，论述了大学生人际交往的特点、功能和基本原则，着重阐述了提高大学生人际交往能力的基本技巧，对提高当代大学生交往能力，促进其健康成长具有较强的指导意义。     

浅谈大学生社会实践与成才

当今的大学生，大多是从学校到学校，人生道路基本是一帆风顺的，社会阅历浅，多为独生子女，年龄偏小，思想单纯又有些幼稚，热情又有些偏激，理论性较强而动手能力差，接触和了解社会很不够，加之教学内容不能适应社会需要，造成学生的知识面窄，各方面能力培养跟不上，因此青年学生如何弥补自身的缺陷，如何能使自己在思想知识能力等方面适应一个竞争越来越激烈、生活节奏日益加快、科学技术急剧发展的大变革时代，在很大程度上取决于能否选择正确的成才之路。大学生积极投身于社会实践，认真向实践学习，在实践中锻炼，这是大学生成才的…     

大学生成才与“非专业能力”培养

结合大学生专业特点和发展成才的需要,提出将大学生能力分为“专业能力”和“非专业能力”两类,认为“非专业能力”是大学生能力构成中重要的组成部分,它对大学生成长成才的影响比“专业能力”更加深远。通过分析大学生“非专业能力”的主要构成,认为其主要表现为适应力、学习力、实践力、创新力和发展力五类,进一步探讨了大学生“非专业能力”培养的思路,提出了五个方面结合的措施。     

基于创新人才培养的大学生学习过程评价研究

为适应知识经济时代发展的需要，高等教育应为国家培养高素质、具有创新精神和实践能力的人才。作为高等教育的保障机制，大学生学习过程评价也应适应这一时代的变化。文章先对基于创新人才培养的大学生学习过程评价的理论基础和实践基础进行了评析，再对大学生学习过程评价和基于创新人才培养的大学生学习过程评价的内涵进行分析和界定，最后拓展并深化了对其本质的理解。     

论大学生素质教育应把握的培养目标与思路

论述了大学生素质教育应把握适应时代与社会发展要求的培养目标 ,即大学生应具有较高的政治素质、思想素质、道德素质、知识素质、智力素质、能力素质、技能素质、科技素质、生理素质、心理素质、健美素质和审美素质。并论述了大学生素质教育应把握分阶段、分层次、有步骤和有计划的培养思路 ,即对一年级大学生着重进行素质意识与观念的培养 ,对二、三年级大学生着重进行各种素质训练 ,对四年级大学生在校内外实践中着重检验学生实践能力 ,提高他们的综合素质 ,开辟多种形式的培养途径 ,为大学生加强综合素质培养提供有利条件和良好氛围。     

Wiki在大学生信息素养培养中的应用研究

在信息化时代，21世纪大学生适应社会的需求和发展的能力成为社会关注聚焦点，通过思考和分析作为充分体现大学生生存能力的信息素养的现状，探讨了wiki技术在教学中的特点和优势，提出了适当引入wiki技术，能有效培养大学生信息意识、信息能力、信息道德，以及为信息获取提供更丰富的学校资源环境，并促使学生知识不断创新，更好地适应社会的需要。     

大学生自我教育能力的培养

本文根据素质教育对高等学校人才培养的基本要求 ,论述了培养大学生自我教育能力的现实意义 ,并结合高校学生工作实际 ,探讨了培养大学生自我教育能力的途径。     

大学生理财习惯的培养及规划研究

理财能力被视为现代社会生存发展的必要技能之一,同时也是素质教育对大学生能力培养的基本要求。理财习惯是培养大学生理财能力的开端,养成良好的理财习惯对大学生保有财富,提高社会适应能力及形成正确的人生价值观十分有益。大学生理财习惯的培养与规划,需要高校进行适当引导、普及理财知识,更需要大学生自身的积极配合。     

加强大学生法律意识培养的迫切性

文章论述了法律意识对法律实践的指导作用，提出法律意识是立法实践的指南，是正确执法与司法的思想保证，是自觉遵守法律规范的思想保证。论述了培养大学生法律意识的必要性，分析了在校大学生普遍存在法律意识淡薄的原因，指出培养提高大学生法律意识是当代大学生合理知识结构的需要，是依法治国的需要，是社会主义市场经济发展的需要。并对加强高校失学生法律意识教育的途径进行了探讨。     

市场经条件下女大学生的现状与教育

女大学生学习勤奋，学习成绩一般优于男生。但是，她们竞争意识不强，知识面窄，能力较差。为适应市场经济发展的需要，必须对女大学生进行特殊的教育和培养，为她们创造一个优化的育人环境。     

国际金融危机背景下大学生实践能力培养策略研究

国际金融危机给高校大学生就业带来了困难的同时,也给大学生实践能力的培养提出了挑战。提高大学生的社会实践能力,尽快适应社会发展需求,需要政府、高校、用人单位、大学生＂四位一体＂的联动,即发挥政府政策导向作用,发挥高校资源优势作用,建立与用人单位合作培养机制,树立大学生自我培养意识。     

加强大学生综合素质培养的重要性和途径

从有中国特色社会主义现代化建设对人才素质要求的角度出发,论述了在社会主义市场经济条件下加强大学生的思想道德素质、科学文化知识素质、能力素质以及身体和心理素质培养的重要性,在此基础上探讨了高等学校培养适应市场经济需要的合格人才的途径与方法     

以大学生就业为导向,促进高等教育改革与发展

以“大学生就业”为导向,促进高等教育改革与发展,论述了高等教育的改革要适应社会经济的发展,培养社会需要的高素质人才。     

浅议大学生自控能力的培养

在素质教育过程中,大学生自控制能力的培养是一个越来越引起人们高度重视的问题,因为它是各种能力培养和发展的基础,是各种有效教育的先导条件。作者从意识自控、认知自控和行为自控等三个方面分析了大学生自控能力培养的基本途径,指出了大学期间自控能力培养的阶段性特点,以期为大学生自控能力培养工作提供借鉴。     

知识经济与创造性思维的培养

在知识经济时代里,如何培养大学生的创造性思维,以适应社会突飞猛进的发展,这是我们高等院校的根本任务。本文主要从三个方面进行了论述：其一是创造性思维的基本内涵;其二是束缚大学生创造性思维培养的主要因素;其三是加强大学生创造性思维培养的有效措施。     

大学生安全素质教育亟待加强

安全素质教育是大学生综合素质教育不可缺少的重要组成部分,是适应形势发展、培养高素质人才的需要,更是大学生安全和自我保护的需要。文章阐述了大学生安全素质教育的重要性和必要性,强调指出了大学生安全素质教育亟待加强的几个方面及其相关措施和方法,并呼吁将其纳入高校教学计划,贯穿高等教育的全过程,使大学生的安全防范意识和自我保护能力真正得到提高。     

音乐教育普及与音乐素养培养的重要性——论大学生音乐素养培养

随着经济的迅猛发展,社会对大学生综合素质的要求也越来越高。从文化素养的提高到自身人格的完善,现代社会需要全面发展的大学生。本文着重从音乐教育的角度论述大学生音乐素养培养的重要性。     

职业倦怠，让我们说不!——浅析降低企业知识型员工职业倦怠的方法

本文主要从大学生党觅发展中遇到的实际问题为突破口，重点从大学生入党动机、大学生学习成绩和工作能力、大学生发展对象的考察培养、预备党员的培养和教育以及大学生党员的作用和发挥几个方面，论述了如何确保高校学生党员发展质量。     

我院学生科研活动现状及对策探讨

随着改革的深入,科技是第一生产力,发展经济必须依靠科技和教育已形成共识,社会对人才的需求日益迫切,同时也对大学生提出了更高的要求。然而,目前高校培养的大学生毕业后一般都需要经过较长时间才能适应社会。因此,提高大学生的素质特别是能力素质的呼声越来越强烈。我院作为高等师范院校也不例外。从近两年的毕业分配工作中也可以看到,用人单位十分注重毕业生的能力。在九二届毕业生分配中,成