高校二级学院办公室做好协调工作的思考

高校二级学院办公室是一个综合的办事机构,协调工作是二级学院办公室的一项重要工作,要从协调工作的特点出发,明确协调工作的内容,把握好协调工作的原则,认真做好协调工作。     

新时期高校二级学院办公室管理研究

随着我国社会的快速发展、高等教育事业改革的不断深入以及高校管理权限的下移,高校二级学院的功能及所承担的任务大大增加。作为学院的综合管理和服务机构,二级学院办公室工作显得尤为重要。从二级学院办公室工作人员基本素质、办公室工作创新以及信息化管理三个方面对新时期高校二级学院办公室管理工作进行了探讨。     

高校学院办公室人员素质要求浅谈

文章从高校学院办公室的性质、工作特点出发,从三个方面论述了学院办公室工作对学院办公室人员的素质要求.并指出要高效高质完成学院办公室的各项工作,必须有一支高素质的学院办公室队伍.     

用科学发展观指导高校二级学院办公室工作

高校在实行校院两级管理过程中,二级学院的办公室发挥着越来越重要的作用。如何用科学发展观更好地来指导二级学院办公室的工作,促进学院各项工作科学发展是当前办公室工作的一个重要问题。本文结合科学发展观的内涵,阐述了加强二级学院办公室建设的重要性和迫切性。     

论高校学院办公室的人文管理

"人文管理"就是以人为本的管理,它是从人的情感、需要、发展的角度来思考管理方式的一种软性管理.高校学院办公室的工作特性和现实发展状况客观上要求实行办公室的人文管理,其策略探讨可以为学院办公室的管理实践提供参照.     

综合性大学学院办公室工作刍议

进入21世纪以来，我国高等教育管理体制发生了深刻的变化，在高校合并后实质性融合的过程中，各个二级学院相继成立。随着高校内部管理体制改革的进一步深化。校院二级管理体制的确立，学院办公室作为学院党务行政综合部门，如何适应新形势，搞好办公室工作．更好地为教学科研服务，为改革发展服务，是高校内部管理体制改革工作应认真思考与探讨的问题。文章对如何结合新形势下学院办公室工作的特点搞好学院办公室工作做了一些探讨。     

高校科技创新团队组建的要素分析

高校科技创新团队建设作为推进人才组织模式创新的重大举措，对于提升高等学校的创新能力和竞争实力具有重要作用，但目前对于高校科技创新团队的组建和管理还处于摸索阶段，还有很多问题需要解决。在对高校科技创新团队组建背景、研究现状及其概念、类型、特点等综合分析的基础上，可以将高校科技创新团队组建的要素概括为六个方面，即为什么组建、由谁组建、组建的条件、组建的时间、地点以及如何组建。在此基础上创建的高校科技创新团队组建的创新模型对在实际中组建高校科技创新团队具有一定的参考价值。     

以人为本提升学院办公室管理成效

现阶段改善学院办公室管理的重要突破口就是更新管理理念。本文主要阐述了学院办公室管理的相关内容以及以人为本提升学院办公室管理成效的方法。     

人才资源可持续发展视角下的高校团队建设探析

人才资源可持续发展在高校“人才强校”战略中具有重要地位，团队建设是高校人才资源可持续发展的重要载体。实现人才资源的可持续发展，团队建设必须以人才资源可持续发展为导向，建立健全团队培养使用人才激励考核机制，完善团队人才资源可持续发展的生态系统，加强团队领军人才建设从而确保团队有效运作。     

新时期高校二级学院办公室建设的思考

高校二级学院办公室是学院工作的"窗口".作为学院办公室主任,要做好为领导服务、为机关服务、为师生员工服务的工作,必须当好"三个角色",强化"三种意识",实现"三个创新".     

论高校学院办公室工作人员管理

本文探讨了为提高高校学院办公室的工作效率和质量,学院对院办公室人员在知识上、思想上、心理素质等方面的要求,及对办公室人员进行有效管理的几点考虑.     

浅谈办公室信息管理研究

学院办公室是对各项工作实施管理的综合办事机构,承担学院的教学、科研、对外联络、等各项管理工作,是对外的窗口,是各种信息的聚集地和中转站,起着上情下达,下情上报的桥梁纽带作用.学院办公室如何适应新形式,迎接新挑战,是摆在我们面前的重大现实问题.为此,我们要在服务学校中心工作更加有所作为,就必须加强新时期高校学院办公室信息管理研究.     

对现代高校办学若干重要原则的思考

为了突破传统的高等教育的模式，建设“现代高校”，必须要在科学发展观的指导下，探索一些具有普遍意义的“现代高校”办学原则。笔者从各原则的涵义、坚持这些原则的必要性等方面阐述了现代高校办学需要坚持的四个重要原则，强调了成功理念、诚信品格、开放意识和创新精神对成功创办现代高校的指导性意义。     

加强高校教学团队建设的探讨

加强教学团队建设是实施质量工程的重要举措。通过分析现阶段我国高校教学团队建设的现状及问题,探析了构建高水平教学团队需要达到的教学团队外在保障、教学团队内部结构、教学团队整体目标、教学团队内部分工合作等基本要求,提出了建设与优化高校教学团队的两项基本策略,即培育教学团队发展的内生动力和创建利于教学团队建设的教学生态。     

本科高校教学团队建设的理论与实践探索

本文探讨了教学团队的概念、建设内容、建设原则、实现途径、特征等有关理论问题,认为教学团队是高校基层教学组织的创新,是建立现代大学制度的重要尝试.并总结了中国近现代史教学团队建设的做法与经验.     

高校教学团队的组建及运行保障

本文探讨了教学团队的概念、特征、建设内容、建设原则等有关理论问题,认为教学团队是高校基层教学组织的创新.是提高高校教学质量的有效途径.本文还从团队制度建设、团队精神培育、团队利益去向、薪酬激励、评价制度等方面构建了高校教学团队有效运行的保障机制.     

高校实验室跨学科科研团队建设

建设跨学科科技创新团队，其理论和实践仍处在探索之中。如何加强跨学科科研团队建设，完善团队运作机制，提高团队绩效，已经成为高校重点实验室科研管理的重要内容之一。就高校重点实验室在跨学科科研团队建设中存在的一些具体问题进行分析，并提出了相应建议。     

加强党支部建设发挥战斗堡垒作用

对于高校学院办公室而言,工作头绪多、任务重,为保证工作的顺利开展和新发展,必须加强党建工作,以支部建设促进业务建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。可以通过加强支部规范化建设、强化政治理论和业务学习、开展经常性的思想教育活动、坚持走群众路线,发挥好党支部对业务工作的保障作用。     

加强高校科研团队建设的对策探讨*

高校科研团队建设在学校教学、科研发展中有着重要的使命和作用,尤其在高校学科建设、科研建设、产学研服务、人才培养等建设中发挥着基础性的重要促进作用.从高校科研团队建设的作用理论基础入手,对高校科研团队建设中存在的问题进行现实评价,针对性提出加强高校科研团队建设的建议.     

高校教学团队建设背景及意义探析

随着我国高校扩招、合并潮流的不断推进,使得我国高等教育在规模不断扩大的同时,出现了教学质量下滑、学生就业困难以及学术创新不足等问题和不足。高校教学团队作为高校质量工程建设的一项重要内容和举措,其在教育教学质量的提升和改进、师资队伍素质和水平提升及改善、学术创新能力的培养及学术氛围的营造等方面都具有独特的作用和影响。因此,各高等院校需要进一步明晰教学团队建设的重要作用和意义,不断加强对教学团队的研究、实践和探索。