地下工程方向毕业设计教学环节探讨与实践

毕业设计是工科本科院校最重要的综合性实践教学环节，是实现人才培养目标的关键，其质量是衡量教学水平的重要依据。通过分析工科院校毕业设计中存在的主要问题，从毕业设计选题思路及方法，如何指导毕业设计以及毕业答辩相关措施几个方面入手，结合多年指导毕业设计的实践和体会，提出了地下工程方向毕业设计所存在的问题并给出了相关建议。     

在毕业设计中培养学生的综合能力

毕业设计是大学教学的重要环节之一。在指导大学生毕业设计（论文）中，应注重学生独立分析问题、独立解决实际问题和获取新知识等各种能力的培养，重点论述了如何在毕业设计中培养学生各种能力的措施、步骤和方法。     

让毕业设计成为培养学生创新能力的有效途径

毕业设计是高等工程教育中的一个必要的教学环节，对于培养创新能力具有重要作用。目前，高校毕业设计中在内容安排、选题的前沿性和指导方法等方面存在一些不足。本文对存在的问题进行了分析，指出了影响毕业设计的主要因素，并结合实际对改革高校毕业设计，培养学生创新能力提出了相应的对策。     

我校工科学生毕业设计情况调查与分析

如何提高本科生毕业设计质量,加强学生综合能力的培养,是我校广大教师和学生共同关注的问题。本文通过对我校工科学生毕业设计阶段开展的问卷调查,发现了学生在毕业设计中,关于毕业设计的选题,关于毕业设计的管理,关于指导教师情况以及毕业设计的效果等方面中存在的问题,并进行了原因分析。最后提出了几点关于如何提高我校学生毕业设计质量的建议和措施。     

本科毕业设计指导经验浅议

总结了粉末冶金研究院近几年本科毕业设计的成功经验，通过与师生的广泛交流，从搞好毕业设计、提高教学质量的角度，探讨了教师如何通过毕业设计来提高学生的科研能力和创新能力的问题。     

加强过程管理，提高毕业设计（论文）质量

毕业设计（论文）是实现本科教学目标的综合性实践环节，是本科教学效果和教学水平的综合反映。文章分析了合肥工业大学材料学院在近三年中，通过采取加强本科毕业设计教育、高质量的选题以及毕业设计全程质量管理等措施，有效地提高毕业设计质量以及学生分析和解决工程实际问题的能力。     

高校毕业设计中存在的问题及对策

分析了目前高校毕业设计中存在的主要问题以及产生问题的原因，并从加快学校基本设施建设、师资队伍建设、加强日常教学管理、深化教育教学改革等方面提出了若干对策和建议，可为高校的教学改革、毕业设计质量和人才培养质量提供参考。     

毕业设计工作初探

毕业设计工作初探张传聚毕业设计工作是学生在校最后一学期在教师指导下，进行专业工程技术综合训练的一项教学活动，这对于学生如何运用所学专业基础与专业理论来解决工程实际问题是非常必要的，对进一步提高学生分析问题和解决工程实际问题的能力方面是必不可少的。因此...     

提升本科毕业设计质量的探索与实践

如何提升本科毕业设计质量已成为本科院校重点关心的问题。从学生、教师和管理部门三个不同的视角，对工科本科毕业设计质量问题进行分析后认为，毕业设计质量的提升，离不开学生“主体”、教师“主导”和教务部门“主管”三个关键要素，并进一步从教学和管理两方面提出了提升毕业设计质量的措施，继而从选题、考勤、指导和考核四方面进行了提升毕业设计质量的具体实践。     

结合社会需要进行毕业设计选题

毕业设计是高等学校工科教学过程中的重要组成部分.它是大学四年教育的最后的一个教学环节,是对各个教学环节的深化、补充和教学效果的检验。如何使学生的毕业设计更具有实际意义和价值,至关重要的是结合社会需要来进行毕业设计选题,使毕业设计更贴近社会经济建设的需要,有更多的优秀毕业设计能为企业生产提供参考或被企业所采用.根据我们的实践和体会,下面谈谈我们怎样进行毕业设计选题。     

毕业设计教学中对大学生创造能力的培养

本文分析了在毕业设计中引入创造教育的紧迫性，针对现在一般毕业设计的做法指出应该进行的教学观念转变，最后提出在毕业设计中进行创造教育的几项具体做法     

关于如何提高高校毕业设计质量的探讨

文章结合当前高校毕业设计教学的情况,探讨了如何提高毕业设计质量的问题,提出了加长毕业设计时间,加强师生沟通,培养学生自学能力和创造性等几种具体有效的做法.     

提高毕业设计教学质量的探讨

针对当前毕业设计教学中存在的主要问题,围绕提高毕业设计教学质量这一核心,对高校改革毕业设计的教学模式进行了探讨,认为高校要提高毕业设计质量,必须开展产学研合作教育,加强学生工程实践能力培养,规范毕业设计各环节的教学管理,强化毕业设计教学质量监控等.     

土木工程专业学生在毕业设计中合理利用计算机问题探讨

在毕业设计中应用计算机是经济社会发展对工程教育的必然要求.文章阐述了土木工程专业学生在毕业设计中对计算机的应用,分析了目前在毕业设计中应用计算机存在的问题,提出了在毕业设计中合理利用计算机的一些对策和措施.     

高等工科院校毕业设计质量保障与评估体系的研究与探讨

本文针对目前高等工科院校毕业设计教学环节中存在的问题、从加强毕业设计教学环节的规范化、科学化管理、建立质量保障与评估体系入手 ,对如何保障和评估毕业设计教学环节的质量进行了研究与探讨     

提高毕业设计(论文)质量的探索与实践

本科毕业设计(论文)是高校实现人才培养目标的重要实践环节,面对教育教学改革新形势,如何保证和提高毕业设计(论文)质量,是我们面临的重要课题。本文结合我校工作实际,从深化教学改革、加强基本条件建设、规范毕业设计(论文)管理、确保毕业设计(论文)质量等方面进行了阐述。     

毕业设计中存在的问题及解决办法

毕业设计是大学生在校期间最后一个重要的综合性实践教学环节，进行毕业设计是对高等学校学生的一次综合性考核。本介绍了毕业设计中存在着就业压力给学生带来不利的影响，专业指导教师的缺乏，强调电算，忽视手算，以及毕业设计中缺乏创新等问题，并针对以上问题提出了必须进行毕业设计指导方式改革，采取有力措施，体现实践能力和创新能力的培养，保证人才培养质量等对策。     

改革土木工程专业毕业设计指导方法培养创新能力的高素质人才

普通高校教学工作水平评估指标体系中,毕业设计是衡量高校教育质量、办学水平一项重要评价内容.毕业设计指导方法是培养大学生创新能力、实践能力,提高大学生的科学素质的关键.本文针对毕业设计存在的问题,提出毕业设计必须健全教学文件,做好毕业设计的开题报告、中期报告及答辩等过程管理,采取学校与就业单位联合指导方式,相近专业的毕业设计联合指导方式,建立毕业设计的教学基地,定期开展毕业设计交流会等方法来培养学生的创新能力和实践能力.     

探索毕业设计教学提高设计质量

毕业设计教学工作是大学教育的最后一个环节,它的质量是一个学生综合运用所学专业知识能力的体现,是如何培养学生掌握科学的方法,有终身学习、自我获取知识的能力和能够综合运用知识进行开拓性、创造性活动和解决问题的能力,也是对一个学校毕业生质量的评价.这里提出了对毕业设计质量提高的几项具体措施包括毕业设计的选题、审题程序,开题报告,毕业设计任务布置时间前移,加强指导教师队伍建设,提高学生对毕业设计工作的认识,发挥教研室的管理作用等.     

成人高等教育毕业设计存在的主要问题及应对措施

毕业设计是本科教育的一个重要环节,也是成教毕业生获得毕业资格和学位资格的重要依据。文章分析了成人高等教育毕业设计中存在的主要问题和原因,同时提出了解决方法。