浅议大众化教育背景下高校基础课程教学问题与改进措施

针对大众化高等教育形势下,基础课程教学存在的问题进行了分析,提出了改革课程体系、加强基础课程之间的融合,改进教学方式、完善基础课程的辅助教学与考核系统,加强基础课程师资队伍建设等改进措施。     

创新教学方法提高《法律基础》课教学质量

创新教学方法是<法律基础>课程建设的基本问题之一.在大班教学情况下,创新<法律基础>课程教学方法主要体现在创新课堂教学方法、使用现代化教学手段、改革考试方法、加强法律实践教育四个方面.     

浅议高校课程建设与评价的作用及实施

课程建设与课程评价是高校教学中不可缺少的、相互联系的两项工作。课程建设是课程评价的前提和基础,课程评价可以促进课程建设。加强和完善课程建设与课程评价是推动高校教学基本建设,提高教学质量和教师水平,深化教学内容和教学方法改革的关键。要加强对课程建设与评价工作的领导和投资力度,建立和健全评价机构,达到评建结合、以评促建。     

水轮机课程建设的思考

水轮机是水动专业方向的一门专业课,随着水动专业拓展为热能与动力工程专业,为了 适应市场的需要培养宽口径、厚基础的毕业生,专业课学分被压缩,进一步加强重基础、重实 践、重能力水轮机课程建设是我们的新一轮课程建设的重要任务。重基础、重实践、重能力 水轮机课程建设的主要内容包括:水轮机教材建设、多媒体教学课件建设、实践性教学环节 和试验教学实习基地建设以及教学研究与改革。      

关于当前高等中医教育几个问题的思考

就当前高等中医教育在师资培养、中医基础学科建设、西医基础课程建设、学术氛围营造方面的几个问题提出了看法。认为要加快中医教学的改革,关键是要加强中医教师临床素质的培养;中医基础学科的发展要处理好学科与课程的关系、长远与当前的关系、教学与研究的关系,学科的分化应当是自然而然的,而不能依赖行政行为。要加强西医基础课程教学,以提高中医人才的科学素养。要在校园内营造一种尊重人才、张扬学术个性的环境,重视中医流派的继承和发扬。     

应用型本科院校“外贸单证业务”课程改革路径研究

本文概述了“外贸单证业务”课程的基本内容、学习所需的基础能力、前置课程,分析了“外贸单证业务”课程教学中的学生基础能力、教师实践能力、课程体系等方面存在的问题,提出了加强学生基础能力培养、加强教师实践能力训练、加强专业课程体系建设等改革路径。     

论“思想道德修养与法律基础”课实践教学的课程化

＂基础＂课实践教学课程化是指把实践教学看作是与理论教学课程紧密联系、平行存在、相互作用但又不可替代、具有同等重要性、自成体系的独特形态课程,以此来实施思想政治教育计划的课程建设和教学过程。＂基础＂课实践教学课程化,既具有政策依据,也具有强烈的现实诉求。实践教学课程化建设要特别注意正确处理实践教学课程与理论教学课程的关系;正确处理课内、校园与社会实践教学课程的关系;正确处理＂基础＂课实践教学课程与专业课及专业实践课的关系。     

生化分离技术课程教学改革刍议

针对生化分离技术课程的教学目标及学科特点,为进一步加强教学效果,对其教学方法及手段的改革进行探讨。生化分离技术作为一门专业性、实践性较强的课程,教学过程中应不断加强实践教学,注重改革实验方向并加大实习力度和加强实训基地建设;充分利用教学仿真软件和多媒体等教学手段,在教学中将二者有机结合,以丰富教学内容;不断加强师资队伍建设,培育"双师型"教师,优化师资结构,以提高教学质量,为培养优秀的具有创新和实践能力的复合型人才打好基础。     

开展以课程建设为中心的综合教学改革

高等学校的根本任务是培养有社会主义觉悟的高级专门人才。人才的培养是有其具体目标和规格的,不同学科、专业的人才培养规格是不相同的。课程结构的设置和课程教学在里面起了决定性的作用;课程结构和体系最能体现培养目标和学科发展的趋势;课程教学是学校教学活动的基础。课程教学的质量和效果直接影响到学校办学水平,关系到高级专门人才培养的质量。课程建设是学校最基本的教学建设。勿庸置疑,抓好课程建设非常重要。江汉大学建校十年来,我们深深感到深化教学改革,加强教学管理,稳步提高教学质量,必须进     

新形势下非英语专业研究生英语教学的思考

旧的研究生英语教学大纲已不适应新形势下的教学要求。文章从提高研究生的英语语言输出运用能力;压缩英语基础课程,重视专业英语的教学,加强阅读;改革教学模式,进行研究生分级教学;充分利用多媒体、网络等现代教学手段;改进考核方式,提高教学效果;加强师资队伍建设,提高教师素质这六个方面思考了非英语专业研究生英语教学的出路。     

高校教学档案管理存在的问题及对策研究*

高校教学档案是进行教学研究、教学改革、教学经验交流、课程建设的重要平台。加强教学档案管理需要加强教学档案普法教育力度,强化档案管理意识;建立健全教学档案管理工作规章制度,促进教学档案管理规范化建设;健全教学档案的收集、归档制度;加快教学档案管理的系统化、现代化建设;建立教学档案评价指标,强化教学档案的监督职能;加强教学档案管理队伍建设,提高档案工作人员素质;加强教学档案信息资源的开发利用。     

深化课程体系改革 着力培养创新精神

结合河海大学“国家工科基础课程（力学）教学基地”建设,介绍了基于力学系列课程新体系的“结构动力学”教材编写和试用的一些做法和体会,内容包括：精心选择教学内容;采用启发式教学方法;加强实践性教学环节,着力培养创新能力;改革考核方法等。这不仅有利于减少学时,提高教学效率,而且有利于引导学生探索事物的内在联系。     

农业院校非计算机专业计算机基础教学改革研究与实践

分析了目前农业院校非计算机专业计算机基础课程教学中普遍存在的一些问题,如学生基础差异较大、课程设置与专业结合不紧密、教学方法陈旧、理论课程与实验课相互脱节等,从以下几个方面介绍了安徽农业大学计算机基础教学改革实践：课程体系建设;个性化与差异化教学;改革课程的教学模式及方法;教材建设;改革课程的考核方式;开放教学资源,提高学生自学能力。计算机基础教学改革取得了良好的效果,为培养既精通专业知识,又掌握计算机应用技能的复合型人才奠定了基础。     

探索电工电子教学基地建设的新途径

建设工科基础课程教学基地是教育部面向21世纪教育改革的重要举措。电工电子教学基地以加强基础,培养能力为指导思想,首先研究、探讨电工电子系列技术基础课程体系和教学内容的改革,开发、利用多媒体、CAI、CAD等现代化教学手段提高教学质量和教学效益。打破以课程设置实验的条块分割,电工电子基础课实验自成体系,以提高、培养学生综合能力为目的,按模块分层次建设。     

高校教学档案管理存在的问题及对策研究*

高校教学档案是进行教学研究、教学改革、教学经验交流、课程建设的重要平台。加强教学档案管理需要加强教学档案普法教育力度,强化档案管理意识;建立健全教学档案管理工作规章制度,促进教学档案管理规范化建设;健全教学档案的收集、归档制度;加快教学档案管理的系统化、现代化建设;建立教学档案评价指标,强化教学档案的监督职能;加强教学档案管理队伍建设,提高档案工作人员素质;加强教学档案信息资源的开发利用。     

提高《动物生物化学》教学质量的环节和关键

《动物生物化学》是动物科学和动物医学专业的基础课程。本文分析了教学过程中存在的主要问题及原因,并结合教学实践,从提升教师自身素质、加强备课和课程建设、教学科研相结合等环节探讨全面提升教学质量的办法,以便学生更好地学习动物生物化学,为后续课程的学习奠定基础。     

体育课程思政建设育人路径研究

体育课程思政建设是体育课程与教学领域将思想政治教育贯穿于学校人才培养体系的理念、任务、方法和过程的总和,是在体育课程健身基础上,更加强调思政教育的育心功能,从而实现综合育人目标。体育课程思政建设是一项系统工程,需要加强顶层设计,明确主体与原则;需要加强课程建设,既要做强体育课程本身,又要与思政课程深度融合;需要加强学段贯通,体育课程内部联通;需要加强体育课程思政创新,实现课程内容、教学方法、教学场景创新;需要融合联动,实现课程融合联动,师资融合发展,校地融合共育;需要强化保障,构建制度、物质财力保障,建立评估评价体系,从而确保体育课程思政建设综合育人目标的实现。     

“冶金原理”课程改革

根据当前冶金工程行业的形式,阐明了冶金原理课程改革的必要性。从教材建设、教学方法和手段、加强精品课建设三个方面探讨了冶金原理课程改革的方向和方法。在冶金原理课程改革中,要进一步完善教学内容,课堂教学做到精讲多练,加强实践教学,加强教师队伍建设,充分活跃课堂教学,充分产学研在精品课建设中的作用,在此基础上提高教学效果,为学生可持续性学习奠定基础。     

安徽省普通高校定向运动课程开设现状与对策

运用问卷调查、访谈、文献资料等方法,对安徽省高校定向运动课程开设现状进行调查分析。结果表明,安徽省高校开设定向运动课程的学生基础较好,但开设课程的高校比例偏小;存在师资力量薄弱、教学模式、教学评价模式、教学方法滞后、教学场地局限、缺乏专门教材、教学内容相对单一等问题。提出积极增设课程、加强教师队伍建设、构建俱乐部教学模式和以学生为中心的教学评价模式、改进教学方法、丰富教学内容、开发场地资源、编纂专门教材等对策,以促进高校定向运动课程的建设和发展。     

“概率论与数理统计”网络课程的建设与实施体会

通过对非数学专业“概率论与数理统计”网络课程的建设与实施,得出了以下几点体会：要加强对教学设计的重视;加强跟踪评价功能模块的建设;加强完善网络的运行环境,提高网络课程的应用性;加强概率论与数理统计实践课的研究,提高本门课程的实用性;提供多样化的教学资源。