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1.
胡维友 《绍兴文理学院学报》2012,32(10)
专业人才培养目标需通过合理设置课程和科学构建课程体系来实现.通过探索高职印刷技术专业课程设置的针对性、实践性和实用性,初步构建起基于能力本位的以三条主线、三种层次为特色的印刷技术专业课程体系. 相似文献
2.
工程管理专业课程体系的构建 总被引:5,自引:0,他引:5
王晓燕 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2002,21(1):21-23
工程管理专业课程体系的构建,应围绕工程管理专业的培养目标,设置满足学生知识、能力、素质综合协调发展需要的课程,并对其进行科学的整合和优化. 相似文献
3.
卓菁 《长江大学学报(社会科学版)》2011,34(4)
从人才培养的岗位定位出发,结合差异化人才培养要求,明确了分方向、分层次的工程造价人才培养目标.根据人才培养目标,明确了高职工程造价专业的核心课程,并在此基础上建立了高职工程造价专业的课程结构. 相似文献
4.
高职旅游管理专业课程改革探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
陈静 《吉林工程技术师范学院学报》2009,25(3):18-20
分析高职旅游管理专业课程改革的必要性和存在的问题,并以旅游专业核心基础课“导游实务”为例,指出该课程改革可从加强学生职业道德教育、创设教学情境、重视课外实践等方面进行尝试。 相似文献
5.
通过对肇庆学院旅游管理专业课程设置分析研究,结果显示,地方高校旅游管理专业课程设计"广而博",存在理论知识与实践脱节、核心能力不明显、核心理念不突出、部分课程内容重复以及实践能力培养方式有待完善等问题.基于应用型人才培养突出能力导向的特点,本研究提出旅游管理专业课程体系改革,即从基本素质技能教育、行业基本常识以及行业基... 相似文献
6.
赵明 《天津市财贸管理干部学院学报》2013,(2):51-53
基于工作过程导向的课程体系开发是高职教育改革要求下的产物,是把课程体系的开发建立在工作过程之中,构建模拟仿真工作环境的课堂设计。目前,高职国际贸易实务专业课程体系存在着沿用本科课程结构的问题,课程之间存在内容重复现象,课程设置太细,缺乏综合等问题。基于工作过程的高职国际贸易实务专业课程体系改革打破原有的教学模式,尝试以典型工作任务为基础,解构原有课程体系,重新构建新的课程体系,目的是培养学生熟练掌握岗位技能。 相似文献
7.
8.
陈月波 《绍兴文理学院学报》2008,28(12)
本文从社会与行业背景出发,分析了电子商务特点与电子商务人才的层次特性,并对普通高校电子商务专业课程体系、专业定位与高职电子商务专业进行了比较,提出高职电子商务专业人才培养应定位于"技术型""营销型""交易型"的电子商务人才,课程设置上突出"网站""营销""物流"和"国贸"四个方向. 相似文献
9.
吕玉兰 《盐城工学院学报(社会科学版)》2011,24(3):86-90
科学合理的课程体系是应用型本科院校物流管理专业培养高质量物流人才的重要支撑。考虑人才培养目标和市场对物流人才的实际需求,拟构建包括公共基础课程、专业基础课程、专业方向课程和专业拓展课程等模块在内的应用型本科院校物流管理专业课程体系,并从做好物流人才市场需求预测、加强教材建设与教学大纲修订、注重"双师型"教师培养和建立产学合作教学模式等方面确保课程体系的顺利运行。 相似文献
10.
张丽 《新疆石油教育学院学报》2010,11(5)
在市场经济大潮的冲击下,各项工作面临许多新的矛盾和挑战.高职的德育工作也不例外,许多过去已经为人们熟悉并接受的德育方法和体系己经不能适应时代的要求.所以,在新形势下,如何从创新的角度审视德育,变革德育,使高职院校德育工作更具特色,达到为我国的现代化建设输送德才兼备的高素质的应用型人才的目的,已经成为高职院校的一个非常迫切的任务.本文结合当前实际,就高职院校旅游管理专业德育改革创新问题进行一些探讨. 相似文献
11.
高职酒店管理专业课程体系构建的驱动力研究 总被引:1,自引:0,他引:1
魏芬 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2012,(2):243-244
通过对高职酒店管理专业文献的梳理,探讨专业课程体系构建的几种常见驱动力并进行分析,提出高职酒店管理专业课程体系构建的驱动力应以需求为导向,此种需求包括高职教育的需求、市场的需求以及岗位和职业拓展的需求。 相似文献
12.
开展以工作过程为导向的课程体系建设是符合当前职业教育教学特点的,也是培育应用性人才的根本保证。本文主要阐述了如何以工作过程为导向构建高职高专人力资源管理专业课程体系的基本思路和主要步骤。 相似文献
13.
随着我国旅游法的实施,对旅游人力资源的要求日益提高,高职院校旅游人才的培养模式亟需创新内涵和提升质量,从旅游管理的专业建设,我国旅游人才的需求、培养模式存在的问题以及改革思路等方面进行探讨。 相似文献
14.
SUN Ji-hong 《湖南涉外经济学院学报》2008,(1)
高职院校国际贸易实务精品专业课程体系的构建,主要包括人才培养目标模式确定、专业课程结构和课程特色确立及教学效果的考核等方面,良好的国际贸易实务精品专业课程体系,能使相关的高职院校从中得到借鉴,从而发挥促进高职教育发展的作用。 相似文献
15.
姜春红 《吉林工程技术师范学院学报》2013,(9):39-41
文章通过对我国高校旅游管理专业本科课程设置普遍存在问题的综合分析,以及国外旅游业人才培养课程设置所带来的启示,提出优化本专业课程体系建设的新思路。 相似文献
16.
能力本位视角下高职旅游专业课程设置研究 总被引:1,自引:0,他引:1
王懿 《淮海工学院学报(社会科学版)》2011,9(10):102-104
能力本位教育作为世界各国职业课程体系改革的指导思想,具有先进的能力观和完整的课程观,为高职旅游专业课程体系研究提供了学习的方向和成功的经验。因此,构建以能力为本位的课程体系,才能使高职旅游专业形成自身的特色和优势,才能适应旅游业对高层次应用型人才的发展需要。 相似文献
17.
关堂春 《吉林工程技术师范学院学报》2014,30(6):66-68
随着我国经济飞速发展,物流业在市场供给以及市场需求中起着桥梁作用,能够为毕业生提供广泛的就业空间。但是,我国高职院校物流管理专业毕业生的就业状况并不十分理想,物流管理专业毕业生的就业能力一直差强人意。本文就高职院校物流管理专业的课程体系进行分析,并根据毕业生就业能力情况提出一些建议。 相似文献
18.
基于毕业生所从事行业及行业的人才需求现状,对旅游管理专业毕业生对其本科阶段的课程设置、教学实习、工作能力等进行认知调查,发现从市场人才需求出发,本科阶段的教学工作应从课程设置和实习实践两个方面合理优化教学体系,从教师教学和课程设置两方面提出"2+X"实践课程教学模式和"3+2+1"课程设置的建议,以期更好地实现大学毕业生知识结构与市场需求相对接。 相似文献
19.
时永春 《北京市财贸管理干部学院学报》2009,(3):49-52
高等职业教育担负着为国家、社会、行业培养人才的重任,就酒店管理专业来讲如何更好地在课程设置与教学体系等方面加强建设,以培养出适应社会急需的高级应用型人才是一个重要课题。本文就北京财贸职业学院旅游系酒店管理专业的课程设置与教学有关问题进行研讨。 相似文献
20.
凌虎 《吉林工程技术师范学院学报》2021,37(5):57-59
当前研学旅游对旅游管理专业课程教学提出新要求,要求学生具备根据不同旅游、群体不同年龄段游客需求进行研学主题设计的能力.本文从研学旅游项目特点出发,针对旅游管理课程中创新性和主题打造的难点,以理论课程与实践相结合的角度,论述课程设计的思路与具体内容,为研学旅游背景下旅游管理专业课程设计提供创新性范本. 相似文献