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如果从繁忙的生活中抽出3分钟,你会做些什么?或许你能睡上一个回笼觉,喝一杯热茶,听一首钢琴曲,阅读一篇千字美文。但只要学会忙里"偷"闲,掌握"3分钟法则",就能让你收获意想不到的健康。 相似文献
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很多时候,成功并不需要非得做大事不可。你只要努力做好一点,哪怕只是提前一分钟,就可以走在别人前面,获取成功。我有一个朋友,在深圳打工时,在一家快餐店送外卖,他每次给客户送快餐,都遵守着一个原则,按照顾客定好的时间,提前一分钟送到,从来不会迟到。 相似文献
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大脑1.把电视机的声音调大,然后看书,5分钟后,把书放下,看5分钟电视,然后再看书。重复3次后,看看你记得多少书上和电视节目的内容。这样每隔两三个星期做一次,能帮助你提高注意力,增强去除杂念和干扰的能力。2.做填字游戏是训练大脑的有效方法,做不出来不要紧,重要的是动脑的过 相似文献
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"当我看到这一切时,我简直快疯了。最近我在路上开车,看到我前面的车辆,竟有人从车窗里向外扔出一个麦当劳的大纸袋。3分钟后,一个空酸奶盒从车里飞出来,又过了1分钟,勺子飞出窗外……天呐,难道他认为这么做是对的吗?"这是记者从英国当地网络论坛上看到的一则留言。英国高速公路管理局数据曾显示,英国一年向车窗外扔的垃圾可以装满70万个垃圾袋。 相似文献
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话题设计
一位心理学家做过的一个试验:将两只大白鼠丢入一个装了水的器皿中,它们会拼命地挣扎求生,一般维持的时间是8分钟左右。然后,他在同样的器皿中放入另外两只大白鼠,在它们挣扎了5分钟左右的时候,放入一块可以让它们爬出器皿的跳板,这两只大白鼠得以活下来。若干天后,再将这对大难不死的大白鼠放入同样的器皿,结果真的令人吃惊:两只大白鼠竟然可以坚持24分钟。这位心理学家总结说:前面的两只大白鼠,因为没有逃生的经验,只能凭自己的体力来挣扎求生,后面两只大白鼠因有过逃生经验而多了一种精神的力量。这种精神力量就是内心对一个好的结果心存希望。在很多情况下,希望的力量比知识的力量更强大。[第一段] 相似文献
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董书奎 《北华大学学报(社会科学版)》1987,(4)
在授课中,我有这样一个体会:就是良好的开端是授课成功的关键。因此,要着重注意抓好讲课开头的几分钟。许多有经验的教师,都有这样一个体会,在最初的一分钟内要吸引听众是容易的,但要保持这种状况五分钟,那就困难了,而一旦失去听众的注意力,想予恢复,那就显得更困难了。因此,从讲话的最初几句话起,就要象磁铁般地吸引住听众。要使自己的讲话能吸引听众、打动听众,可以借鉴以下几种方法开头: 相似文献
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一节语文课,要想在短短的四十五分钟内,获得理想效果,就要深入研究每一节课的每一环节,而对于“导入新课”这一首要环节,就显得尤为重要。“导入”工作做的好,可以引导他们逐步调整自己,尽快进入学习状态。“导入”工作做的好,可以使课堂气氛活跃,课堂效果明显,收到事半功倍的效果。 相似文献
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导言法律准则调节着人类的共同生活,它规定一个人可以做什么(权利),不可以做什么(禁令)和必须做什么(义务)。这就使得社会共同作用过程中可能出现的利益冲突能按以法律准则为依据的原则加以妥善解决。为了履行这一功能,法律准则必须影响人的行为,必须形成一种 相似文献