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1.
陈祖华 《武汉大学学报:哲学社会科学版》1988,(1)
本文旨在论述坚持与发展毛泽东人民内部矛盾学说的必要性,以及可供选择的一种发展途径。一、社会-文化背景毛泽东人民内部矛盾学说产生于五十年代,当时社会历史背景的大致轮廓是:在国际,自1953年斯大林逝世以后,社会主义阵营内部出现了一系列重大事件。1956年赫鲁晓夫作了关于斯大林的报告,引起了轩然大波,继而发生了波兹南事件和匈牙利事件。造成波匈事件的原因在经过历史的沉思以后,也许比我们过去理解的要复杂和深刻得多,然而如何正确认识和正确处理社会主义时期的各种社会矛盾,却是波匈事件给执政的无产阶级政党提出的一 相似文献
2.
正确处理人民内部矛盾学说的创新与发展 总被引：1，自引：0，他引：1
宋开文 《江汉大学学报(人文科学版)》2002,21(1):51-54
正确处理人民内部矛盾学说是毛泽东思想、邓小平理论的重要组成部分。以江泽民为核心的第三代中央领导集体 ,坚持了正确处理人民内部矛盾学说 ,并且提出了正确处理人民内部矛盾的新思路和新方法 相似文献
3.
杨小岩 《武汉大学学报(人文科学版)》2001,54(1)
雍涛教授的理论专著《人民内部矛盾学说的历史反思》（湖北人民出版社２０００年６月版）是科学探讨毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》以及以此为标志而创立的人民内部矛盾学说的理论贡献的力作。全书深入考察了《正处》产生的时代背景、理论来源、思想的形成和发展,系统地论述了《正处》的科学价值和历史局限、思想演化、历史命运以及在新的历史条件下如何坚持和发展人民内部矛盾学说的方向和前景,同时有针对性地回答了人们长期困惑不解的一些重要问题,视野开阔,体系严谨,材料翔实,论述深入,具有较强的说服力。《人民人部矛… 相似文献
4.
陈新来 《宁波大学学报(人文科学版)》2004,17(4):20-24,34
正确处理人民内部矛盾是一个永恒的话题。邓小平从新的历史时期的实际出发 ,重新确立了正确处理人民内部矛盾是国家政治生活的主题的指导思想 ,厘清和纠正了人民内部矛盾问题上的一些模糊、错误的观点和方法 ,为人民内部矛盾理论体系的深化丰富、发展创新 ,作出了不可替代的杰出贡献。 相似文献
5.
贾宗荣 《盐城师范学院学报》1993,(4)
在我国生产资料私有制社会主义改造基本完成,社会主义制度初步建立的情况下,毛泽东依据马克思主义关于社会矛盾的一般原理,总结我国革命和国际共产主义运动的经验教训,及时地把社会主义社会的矛盾作为重大理论和现实问题提出来,加以研究,阐明了社会主义社会基本矛盾及其发展变化,提出社会主义社会存在敌我矛盾和人民内部矛盾两类不同 相似文献
6.
7.
叶山土 《浙江师范大学学报(社会科学版)》1992,(1)
人们对社会主义社会矛盾的认识是随着社会主义实践的发展而不断丰富和深化的。马克思恩格斯生前没有经历过社会主义的实践,因此,对社会主义社会的矛盾谈得较少。列宁是第一个领导社会主义实践的革命领袖,他清楚地认识到社会主义社会存在矛盾,指出:“在社会主义下,对抗将会消失,矛盾仍将存在”。但是,列宁没有对社会主义社会的矛盾作详细的考察和分析。斯大林在社会主义过渡时期的农业集体化运动中明确提出要严格区分“结合外部的矛 相似文献
8.
宋国学 《云南财贸学院学报(社会科学版)》2002,16(3):116-119
“人际关系”学说与国有企业中存在的所谓“人际关系”比较其不同 ,认识其利弊 ,并提出建议 ,为国有企业管理作出探索 相似文献
9.
周志强 《重庆邮电学院学报(社会科学版)》2007,19(2):15-18
毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》是特殊历史背景下产生的政治产物，他所提出的“人民内部矛盾”与当今社会中的“社会矛盾”这一概念在实质内涵、解决方法、持续时间等方面都有着一定的区别。正确评价毛泽东“人民内部矛盾”应从其理论贡献和历史局限等两个方面加以论述。构建社会主义和谐社会应合理运用毛泽东“人民内部矛盾”学说。 相似文献
10.
孙淑凤 《中国石油大学学报(社会科学版)》1995,(2)
新时期人民内部矛盾研究述略孙淑凤３７年前，毛泽东明确提出了社会主义社会两类不同性质矛盾的学说，并认为，正确认识和处理人民内部矛盾是国家政治生活的主题。今天，在深化改革、扩大开放，建立和完善社会主义市场经济体制条件下．人民内部矛盾呈现出了不同以往的重大... 相似文献
11.
陈新来 《宁波大学学报(人文科学版)》2002,15(1):10-12
江泽民《七·一讲话》对人民内部矛盾学说有了进一步的丰富和发展，深化了“正确处理人民内部 矛盾是国家政治生活的主题”这一思想，为正确认识和处理人民内部矛盾拓展了思路，丰富了正确处理人 民内部矛盾的方法． 相似文献
12.
张嘉玮 《东北师大学报(哲学社会科学版)》1990,(5)
一、研究目的“人际关系,是人与人之间心理上的关系,心理上的距离。”初中生心理特征的重要特点,是对父母和教师的“闭锁性”和对伙伴的“开放性”。这表明人际交往已成为他们生活中不可缺少的组成部分。人格指“个人所有的比较稳定的心理特性总和,包括行动、认识、智能、思想、情绪和身体结 相似文献
13.
14.
人际关系与管理 总被引：2，自引：0，他引：2
洪瑾 《北京理工大学学报(社会科学版)》2000,2(1):56-57
本文在总结分析农业产业化发展取得的成绩和面临的问题的基础上,从企业、农户、 政府三个角度探讨了新的历史条件下农业产业化发展之路。 相似文献
15.
一我国目前正在时行的改革，从某种意义上说，是人与人之间关系的一场革命，是社会不同阶层、群体利益关系的重新调整。随着新旧体制的转换，社会结构的重建，思想观念的更新，在过去几十年中形成的一整套稳固的人际关系正处在急剧的变化之中。1．由间接利益关系向直接利益关系转化在高度集中的计划经济体制下，由于政企不分，国家统得过多、过死，集体与国家、集体与个人、个人与个人相互间的利益关系都不明确。随着社会主义市场经济体制的逐步建立，企业被推向市场，成为自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束的法人实体和市场竞争的主… 相似文献
16.
荣开明 《湖南科技大学学报(社会科学版)》2007,10(4):22-29
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》是毛泽东为解决共产党执政后面临的世纪性难题(社会主义社会还存不存在矛盾?存在着什么样的矛盾?怎么样处理这些矛盾?)而撰写的一部划时代的伟大著作,在马克思主义发展史上有着划时代的重大意义。其重大贡献是创立了社会主义社会矛盾学说,为构建社会主义和谐社会提供了理论基础、指导方针和主要方法。但因当时社会主义实践历史时间不长、经验不多,对“什么是社会主义、怎样建设社会主义”还未完全弄清楚,也存在一些时代局限性。 相似文献
17.
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》是毛泽东为解决共产党执政后面临的世纪性难题（社会主义社会还存不存在矛盾？存在着什么样的矛盾？怎么样处理这些矛盾？）而撰写的一部划时代的伟大著作，在马克思主义发展史上有着划时代的重大意义。其重大贡献是创立了社会主义社会矛盾学说，为构建社会主义和谐社会提供了理论基础、指导方针和主要方法。但因当时社会主义实践历史时间不长、经验不多，对“什么是社会主义、怎样建设社会主义”还未完全弄清楚，也存在一些时代局限性。 相似文献
18.
四十年前,毛泽东的《关于正确处理人民内部矛盾的问题》对我国社会主义革命和建设面临的一些根本问题作了比较全面、系统的分析,提出了关于人民内部矛盾的理论,丰富和发展了马克思主义。四十年后,随着从计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变,我国的政治、经济和社会生活发生了巨大的变化。整个社会原有的利益格局被打破,传统意义上的阶级和阶层发生了新的分化组合,呈现出利益主体多元化、利益矛盾明显化的态势。各种利益主体之间的利益矛盾,成为新时期人民内部矛盾的重要表现。一、利益主体多元化格局的形成利益是人类社会一切… 相似文献
19.
程孟瑾 《贵州民族学院学报》2008,(5):104-107
良好的人际关系对于大学生自我成长具有非常重要的作用。由于语言、风俗习惯等不同,许多少数民族大学生不能很好地处理人际交往关系,常常会因为交往失败而引发心理适应问题。本研究通过问卷调查,试图了解在校少数民族大学生人际关系与心理适应状况,从而为提高少数民族大学生人际交往素质,增强他们的心理适应能力提供依据。 相似文献
20.
寝室人际关系是大学生人际关系中最直接、最普遍、最关键的一种人际关系,寝室人际关系的好坏对每一位寝室成员的日常生活、学习工作和心理健康的影响更是不容小视。本研究基于目前大学生寝室人际关系中出现的不良趋势,深入分析了大学生寝室人际关系的特点、类型和出现的问题,并且为建构和谐的寝室人际关系提出积极性建议。 相似文献