蒲吧实习记

2008年9月，我有幸到香港协青社蒲吧进行了为期一个月的专业实习，这次实习经历让我对青少年社会工作有了比较深入的了解，学到了一些宝贵的经验。     

农村残疾人“家居康复服务”与社工角色

2005年，我在湘西的龙村进行了社会工作专业实习，实习内容之一是“家居康复服务”。在实习过程中，我对这种以老年人、残疾人等社会弱势人群为主要目标人群的新服务理念和手法以及社会工作者的角色等有了更多的认识。     

我的一段社工“小路”

2007年7月,作为一名普通的社工学生,我参加了中国青年政治学院组织的“北斗之旅”——赴香港圣公会进行为期28天的专业实习。有时候会想,那28天带给我的是什么呢？现在我所坚持的和那些经历又有什么关系呢？     

北斗之旅——社工实务香港取经

“听到的会忘记、看到的能记住，做过的才明白”。这句语真实反映了实务性极强的社会工作。历时7年，140名同学和14名老师参与其中，为期近1个月的专业实习，这出自于中国青年政治学院社会工作学院与香港圣公会福利协会合作开展的一项社会工作专业学生赴港实习计划——北斗之旅。     

从盗版到取经：内地社工的“北斗之旅”

1997年香港回归的时候，我刚刚学完《社会工作概论》这门课。那时还没有合适的教材，老师就给我们复印了一本繁体字的书，这书看得有点别扭，里面案例中的对话都很奇怪，案主都叫“阿明”、“阿杰”，一看就不是本地人。那时我还没意识到，这本“盗版”的教材正是香港社工给我上的第一堂启蒙课。很可惜，这课程距离当时的我们还有点遥远，那位老师讲得不清不楚，我也听得一知半解，     

探究医学影像学专业毕业实习质量

医学影像学专业的实习是非常重要的，但是由于受到“考研因素”“找工作因素”“教学资源紧张”等因素的影响，使这个专业的毕业实习质量出现了问题。面对新出现的问题，应该首先做好学生的思想工作，让学生认识到毕业实习的重要性。其次，要加强对带教教师的管理。最后，要尽量扩大教学资源，为学生创设一个好的实习环境，以培养出能迅速适应将来工作环境的合格的影像专业的技术人员。     

我是函授大学25年毕业的大专生

解放前，农村贫穷落后，那时的我只上了四年小学。上学期间，还得春天种地，夏天拔麦子，秋天收玉米，上学“三天打鱼两天晒网”，耽误的时间比上学的时间还多。书没念好，倒学会了庄稼地里的“十八般武艺”，十几岁便成了扶犁的把式、赶车的驭手、庄稼地里的硬劳力。     

“242”模式下连锁经营管理专业顶岗实习的质量保障研究——以南通职业大学为例

顶岗实习是学校培养人才、企业择录员工、学生就业历练的平台。对于南通职业大学连锁经营管理专业来说，在顶岗实习管理方面，还存在着管理难度加大、与实习企业“合作纽带”不稳固、学生素养不高、实习质量不理想等问题。因此，要确保顶岗实习质量，必须构建顶岗实习工作组织体系、加强对顶岗实习指导教师的培训、创新顶岗实习信息反馈方式、完善顶岗实习考核评价体系、完善顶岗实习管理机制。     

我被社工专业的魅力所吸引

上大学刚接触社会工作专业时，我懵懵懂懂地感觉这个专业的价值理念挺不错的。但真正被这个专业吸引，还是源于在香港癌症基金会及中山大学附属第一医院实习的经历。在为癌症病人义工组织服务的过程中，我一直在想：到底是什么促使那么多的癌症病人成为义工？是什么促使癌症病人去维系这些自助组织？     

即使不爱,也不要伤害

阿甘是我的客户，我们相识的地点不是在谈判桌而是在酒会上。那时我刚刚调开广州佳乐电脑制版公司中山分公司经理，由于成功地替中山纺织厂设计制作宣传样本而被邀请参加他们的年终酒会。席间，中纺的厂主黄老板向我介绍阿甘：“甘先生来自香港，名片上职位是香港成衣中山分部主管，私下里我们都叫他‘靓女帮’帮主，最大本领就是讨女孩子欢心西小姐，今天我请阿甘做你舞伴，希望玩得开心。”阿甘忽然夸张地惊呼：“西小姐，西小姐，哈，其实我们早应该认识才对！”黄老板不解地看他，阿甘解释：“你看，她是西（稀）小姐，我是甘（干）先生…     

跟香港督导学做实习督导

目前，我国社会工作专业实习教育面临着一个很大的困境：实习督导薄弱，由于督导工作的不到位，社工系学生“放羊”现象普遍存在。     

最佳拍档

阿甘是我的客户，但我们相识的地点却不是在佳乐的谈判桌而是在中纺的酒会上。 那时我刚刚调升广州佳乐电脑制版公司中山分公司经理，由于成功地替中山纺织厂设计制作宣传样本而被邀请参加他们的年终酒会。席间，中纺的厂主黄老板向我介绍阿甘：“甘先生来自香港，名片上职位是香港成衣中山分部主管，私下里我们都叫他‘靓女帮’帮主；最大本领就是讨女孩子欢心，西小姐，今天我请阿甘做你舞伴，希望玩得开心。” 阿甘忽然夸张地惊呼：“西小姐，西小姐，哈，其实我们早应该认识才对。”说着邪邪地一笑。 黄老板不解地看他，阿甘解释：“你…     

声音

“我没有像其他同学一样去考研、考公务员,也放弃了回到实习公司当白领的机会。在我们班,回到农村干农业的就我一个人。”——23岁的税仕玲是西南大学园艺园林学院的学生,近日,     

做督导的难外

督导不是一件容易的事。有些人你还没有对他怎么着,他会说你怎样怎样狠;有些人你对他已经说了该说的,但他仍然觉得搔不着痒处。所以,同样的督导,不同的社工会有不同的反应。 我刚到中山大学为社工系做实习督导时,学生给我“魔鬼督导”的“雅号”。当我带着这个“恶名”做督导时,往往引起初次接触的学生一阵紧张：“不见其人,先闻其说”,“还没有见到督导的身影,     

用优势视角看老年人

去年，我在上海市闵行区红春社区睦邻之家进行了3个月的专业实习，在机构中负责老年人电脑兴趣班的教学工作。在很多人眼中，老年人是因循守旧、反应迟钝的，但我在实习过程中发现老年人非保守不前，他们会紧跟时代步伐，力求通过自己的努力不断完善自己。     

优化“2＋1”模式下高职学生顶岗实习组织管理环节的研究

在各高职院校逐步实行“2＋1”模式下，顶岗实习中存在很多问题，顺着这条问题主线，文章对顶岗实习的组织管理设计、方法模块设计进行了探讨。     

论实习教学中的“管”与“理”

实习教学是职业教育教学的重要组成部分,是学生获取职业技能的重要渠道,对实现职业教育培养目标起着不可替代的作用。实习指导教师在实习教学中如何进行有效的教学管理,处理好“管”与“理”的辩证关系,是提高实习教学效果的重要途径。然而,教学管理观念的落后在一定程度上局限了实习教学的实施,束缚了实习指导教师驾驭实习课堂的能力,影响了教学效果的提升。     

我与丈夫同悲欢

“碧映，你这么早就起床买菜，让我陪你，帮你提篮子好吗？”“雪仁，你有病，医生嘱咐你在家静养，你就再睡一觉吧。”“我好啦。看你一天累的，我不忍心啊！”患了30多年精神分裂症的丈夫，今天说出这样体贴的话来，我的心里不知有多高兴。我永远忘不了那年夏天。那时，丈夫在广州某厂当车间主任。我满怀喜悦从长沙乘火车赶去探亲，一到他宿舍，只见大字报铺天盖地，连门都封住了。他有一个哥哥，多年未通音讯，后来听说到了台湾，就为这他成了批斗对象。“曹雪仁，你必须彻底交代你同在台湾当特务的哥哥的反革命关系！”厂里的造反派日夜…     

中职学生实习前亟待解决的问题及对策

不少接收学生实习的企业反映,实习学生不同程度地存在以下问题：工作上眼高手低、怕苦怕累、想少出力多挣钱;性格上脆弱、叛逆、张扬、冲动、任性,只渴望得到别人的肯定,不容别人批评、指责,有的实习生受到领导严厉的批评,受不了就不辞而别,有的对工作不适应或嫌工作累，而“中途退场”。原因何在？怎样解决？笔者抛砖引玉，作如下浅析。     

中职生职业能力倾向与实习表现的相关研究

本文通过对广西石化高级技工学校2010级参加“性格与职业类型测试”的学生的研究，探讨中职生职业能力倾向测试分数与实习期间工作表现之相关性。测试样本分为职业类型结果与实习岗位相符组及职业类型结果与实习岗位不相符组，比较两组学生在实习岗位上的表现差异，通过对此差异的探讨，提出中职生职业心理辅导策略的相关建议。