加强大学生心理健康教育迫在眉睫

加强大学生的心理健康教育是培养高素质人才的重要条件之一。当代大学生中存在的心理缺陷问题,令人担忧。本文着重分析当代大学生心理素质的基本状况,影响大学生心理健康的因素和对大学生加强心理教育的基本措施。     

新时代背景下大学生创业心理现状及提升途径研究

目前,我国各高校普遍开设了创新创业教育课程,但是大学生创业的成果并不明显,获得创业成功的更是少数。在大学生创业过程中,创业心理起到了关键性作用。本文针对创业心理的主要内容和当代大学生存在的创业心理现状进行分析,探讨提升大学生创业心理素质的途径。     

浅谈大学生心理健康教育

大学阶段,是大学生生理、心理日趋成熟的关键时期.由于各方面原因的影响,当代大学生中出现了一些心理方面的毛病,针对大学生心理素质的现状,作为学校和思想政治工作者要认清形势,加强大学生心理健康教育,培养学生具有正常的心理素质.     

大学生抗挫折心理能力的内涵与指标体系研究

当代大学生的心理素质不能适应个人发展与社会发展的需要,最欠缺的是抗挫折心理能力。抗挫折心理能力是素质教育的重要组成部分,提高大学生的抗挫折心理能力是学校心理健康教育的重要目标。本文剖析了挫折的本质、表现,探讨了抗挫折心理能力的内涵、指标体系,为构建大学生抗挫折心理教育模式与课程体系寻找科学依据。     

大学生心理素质教育研究

文章阐述了当今大学生 (特别是独生子女 )的心理现状。主要从大学生的人生观、学习心理、情绪与意志、恋爱心理等方面进行分析 ,凸现出大学生目前的心理状态和普遍存在的心理问题 ,从而提出高校构筑大学生心理教育机制和强化大学生心理素质教育的重要性和紧迫性。     

当代大学生心理素质健康发展的重要性及对策

本文研究了心理素质与人的发展和社会发展的关系 ,认为心理素质是人的素质结构中的核心因素 ,社会发展需要当代人才具有良好的心理素质。文章从当代大学生心理素质的现状出发 ,论述了大学生心理素质健康发展既是时代的要求 ,又是大学生自身成长的需要 ,并提出了发掘大学生心理潜能 ,清除心理发展障碍以优化其心理素质的途径与方法。     

从力学理论看大学生心理失衡与调适

物理学科中的作用力和反作用力的关系与大学生心理有共通之处。大学生良好的心理素质的形成是外界压力与自我调节能力相互平衡的结果。从力学的视角,探讨影响大学生心理失衡的各方面因素,对培养大学生良好的心理素质,构建和谐校园有现实意义。     

心理素质教育促进大学生心理发展的实验研究

通过实验研究的方法、借助课程化的方式具体验证心理素质教育与大学生心理素质发展之间的关系 ,结果表明 :心理素质教育对大学生的智力发展有积极的影响 ;对大学生的非智力因素有直接的促进作用。因此 ,开展心理素质教育 ,使心理素质教育课程化是促进大学生心理发展的重要途径     

西南民院九七级大学生文化心理现状的调查与分析

通过对西南民族学院９７级学生文化心理现状的调查与具体、全面地分析，真实地反映了学生在思想观念、行为能力、价值态度、生活方式、心理素质等方面的状况，对把握当代大学生的思想实际，加强和提高大学生思想政治教育、“两课”教学的科学性、针对性和实效性，提供了较有价值的资料     

高校德育要注重发挥心理教育之功效

大学生的心理素质已越来越大地影响到其成长和成才,心理素质教育已经成为当前高等院校德育教育的一项非常重要的工作。本文着重论述了心理教育在学校德育中的地位与作用,阐述心理素质成为大学生成长和成才的制约因素,结合多年从事大学生心理健康教育的经验和对大学生心理健康状况的调查,提出了大学生存在的主要心理问题和学校心理教育应采取的措施。     

校园文化对大学生心理环境的影响

校园文化对大学生人格的完善和精神的培养起着十分重要的作用,大学生心理健康问题已成为社会、学校、家庭的严峻课题,它不仅依赖于知识的传授,而强调在现实环境中的实践、适应、表现和自我调适.校园环境是大学生生活的主要场所.对大学生心理健康的影响是巨大的.创设一种良好的校园文化与心理环境能够消除学生的一些不良心理,增强师生的凝聚力,培养大学生良好的心理素质.     

大学生心理素质教育方法浅谈

本文从我国大学生心理素质教育的现状入手 ,提出开展大学生心理素质教育的方法 ,主要包括开展心理调查和建立心理档案 ,开设心理课程 ,开展心理咨询 ,举办心理知识讲座 ,成立学生心理健康社团等     

大学生心理素质培养

随着社会的发展,大学生面临的社会环境和成长过程中遇到的问题更加复杂多样,有相当一部分学生心理上存在不良反应和适应障碍,由此大学生心理健康教育日益受到各界广泛的关注.通过对当代大学生心理素质存在的问题以及影响因素的分析,提出了培养大学生心理素质的具体途径.     

当代大学生心理素质欠佳的德育背景及教育对策

当代大学生心理素质欠佳表现为性格不良、能力弱化、心理脆弱。大学生心理素质欠佳的主要原因在于思想政治教育尤其是理想信念教育的失误,品德教育不力或不当。只有充分运用德育手段,加强大学生思想政治理论教育、理想信念教育和品德培养,才能有效提高大学生的心理素质。     

大学生心理素质教育方法浅谈

本文从我国大学生心理素质教育的现状入手，提出开展大学生心理素质教育的方法，主要包括开展心理调查和建立心理档案，开设心理课程，开展心理咨询，举办心理知识讲座，成立学生心理健康社团等。     

掌握特点 搞好新时期大学生心理素质教育

通过对大学生心理测查结果、心理门诊咨询案例的研究 ,分析大学生的心理问题特征 ,探讨大学生心理素质教育的有效途径。     

大学生就业心理分析及对策

大学生就业难是困扰当前中国社会发展的一大现实问题.事实上,就大学生就业心理而言,一方面与社会的场关系和国内就业形势等宏观因素有关;另一方面也与大学生的思维特征等自身因素存在着密切关联.鉴此,现实工作中必须采取措施提升大学生就业心理素质,从学生、社会、政府多方努力,克服大学生就业难问题,与时俱进,完善大学生就业工作的新机制.     

重庆市大学生心理承受能力的调查研究

重庆市大学生心理承受能力的状况,不仅关系到其在校期间的学习、成长,也关系到他们未来的发展.文章从大学生"心理承受能力"现状为切入点,对重庆4所不同高校的学生,就影响大学生心理承受能力的6个方面因素进行调查、分析,旨在探讨加强和改进大学生思想政治教育的内容和方法,并对如何整和和充分利用思想政治教育和心理素质教育的资源,使其发挥出更大的效益提出了相应的建议.     

金融危机对大学生择业心理的影响

当前金融危机形势下,大学毕业生"就业难"已是不争的事实.大学生择业心理问卷调查与统计分析表明,大学生在择业过程中普遍存在功利心理、求稳心理、失落心理、依赖心理、焦虑心理等心理的误区,当代大学生只有加强心理调适,正视形势,扎根基层,长远规划,不怕挫折,才能使自己从容、冷静地面对就业这一人生重大课题.     

浅谈大学生成才心理培养的时代要求

当代大学生是社会主义现代化建设的未来的中坚力量.大学生健康的成才心理是大学生成才的极其重要因素.文章从时代发展对大学生成才要求的角度,剖析了当前大学生成才中存在的几种心理误区,由此提出我国社会主义市场经济对当代大学生成才心理培养的具体要求.