解放思想 深化改革 推动我院后勤社会化进程——关于我院后勤改革的思考

高校后勤工作改革的方向是实行社会化。本文回顾了我院后勤改革的历程，分析了后勤改革存在的困难，在此基础上，深入探讨了深化改革，创造条件，逐步实现服务社会化的措施。     

深化改革 开拓前进───我院改革与发展综述

深化改革开拓前进───我院改革与发展综述司元忠今年是我院建院１５周年，现在全体师生员工正满怀豪情，隆重庆祝学院的诞辰。我院建院１５年，是艰苦创业的１５年，是探索前进的１５年，是改革发展的１５年。为了弘扬成绩，总结经验，以利学院建设再上新台阶，在校庆之...     

后勤社会化改革实践与思考

高校后勤社会化改革是一项复杂的系统工程。后勤社会化改革要以邓小平理论和江泽民总书记“三个代表”思想为指导 ,进一步解放思想 ,转变观念 ,按照现代企业制度产权明晰、职权分开、政企分开、科学管理的原则 ,优化资源配置 ,提供优质报务。本文通过对辽宁工学院后勤社会化改革的实践 ,探讨后勤社会化改革的新思路     

高等学校后勤改革的思考

文章论述了高等学校后勤改革的原因和改革思路,并对七年来高等学校后勤社会化改革进行了回顾,指出了现有的改革只实现了企业化,而没有实现市场化,高等学校和后勤企业实质上依然是隶属关系,因此,效率的提高是有限的。预测高等学校后勤改革的发展方向是“做大”和“做小”,建议不同的高等学校采取不同的发展策略。     

后勤改革势在必行——对我院后勤职工队伍建设的几点看法

办好一所学校,需要做好三个方面的工作:即思想政治工作、教学科研工作和后勤管理工作。党的十二大把教育和科学作为经济发展的三个重点之一,确立了教育事业在国民经济建设中的地位,赋予了高等学校崇高的历史使命。为了使高等教育更好地为四化建设服务,多出人才、出好人材,首先要明确重视高等学校后勤工作的重要地位和作用,因为它是为学校提     

佛山大学后勤管理改革思考

佛山大学是一所新办的普通高校,前几年主要精力集中在校园建设和师资队伍建设上。这对新办学校工作千头万绪,工作有侧重的倾斜在决策上是正确的。但在上述两个方面已初具规模并已取得成效的时候,不失时机着手抓好后勤以提高学校的综合校力,这是十分必要的。本文拟就佛山大学后勤管理改革,提出探索性的思考。     

农村改革进展与当前深化改革重点的思考

农村改革在以家庭联产承包为主的生产责任制,以市场取向的流通体制和城乡一体化方面取得重大突破.但一些重大经济关系仍未得到调整.当前深化农村改革的重点是,进一步调整产业结构,推动流通市场化、农村工业化进程.     

关于我院深化改革的浅见

<正> 为了全面贯彻落实《中国教育改革与发展纲要》的精神,加快我院改革步伐,增强学校的办学活力,进一步提高教育质量、科技水平和办学效益,更好地为我国经济建设和社会发展培养建设者和接班人,根据我院的实际情况,特提出如下深入改革的浅见.     

对我院改革与发展的几点思考

一、两块牌子正确的办学指导思想,是深化教育改革的关键所在.国务院批转的《国家教委关于改革和发展成人教育的决定》中明确     

来自社会的信息 深化改革的依据——我院调查中等教育后对改革的现实思考

1988年12月,根据学院(重庆师范学院)安排,以系为主,机关有关处、室十部参加,组成八个调查组,共30人(院级干部3人、系处级干部12人、教师5人、一般干部10人),分赴绵阳、广元、遂宁、内江、自贡、宜宾、沪州、达县、万县、重庆、涪陵、黔江、凉山和攀枝花等十四个地、市、州教委,二十九个县教委(局),七十五所中学进行了实地调查,共召开座谈会五十余次,接触和走访校友五百多人次。 调查的主要内容是:各地、市、县(中学)对师资的需求情况、我院毕业生(重点是77级以来)的质量状况。     

高职院校后勤社会化与后勤人事制度改革探析

本文为财政部2005年至2006年度下达的江苏省财政厅课题。 通过对国际和国内政府、财政对财政资金的筹措、管理工作的探讨，通过我市金东、焦化、索普、恒顺等大企业、大项目中财政资金发挥的应有作用，对当前在公共财政的形势下，政府和财政应该对财政资金和财政政策的运用提出清醒的认识。在此基础上，对加强财政扶持企业资金管理工作提出了十条建议，其中：“应将扶持资金进行整合，     

后勤改革中幼儿园办园特色的思考

(1)以工作规程为依据,掌握方向。幼儿园要创特色,必须以1989年国家教委颁布的《幼儿园工作规程》为依据,面向全体幼儿,培养幼儿在“体、智、德、美”诸方面全面发展,针对幼儿有的放矢地进行教育,不要为了某一方面的发展而忽视其他方面,要选择符合幼儿年龄特点和身心发展需要的活动和游戏,这是创办幼儿园的前提。如果要办出特色,还必须打好全面质量的基础,不能单纯在“特色”上做文章,忙于办兴趣课、特长班,这样是难以形成真正意义上的“特色”的。 (2)从实际出发,确立目标。幼儿园要办出特色,就要从本国实际出发,制定出切实可行的制度,按照具体情况具体分析的方法,确立适合自己幼儿园的目标,千万不可好高鹜远,忽视幼儿园的管理水平、师资力量。只有全面了解幼儿园在教学、游戏、管理上具有的特点,才能扬长避短,走出一条符合本国特色的教育之路,从整     

宁夏医学院后勤改革发展的几点思考

笔者就自己多年从事后勤管理工作,对后勤改革发展提出自己的六点思考意见。一、后勤改革的目的,增效减负,加强创新意识;二、面对我校现行后勤管理现状的思考、分析、忧患;三、提出关于对模式机制的讨论;四、提高认识,统一思想;五、加强组织领导,采取强有力措施稳步推进;六、后勤部门重在深化内部改革,求真务实、扎实苦干、练好内功。总之,后勤改革关系高校改革的深化和落实,是推进高校改革的不可或缺部分,一定要引起各级领导的高度重视。     

后勤社会化改革实践与研究——电子科技大学后勤社会化改革实际探析

高校后勤社会化改革已经十年有余,改革成果有目共睹,不但在为学校教学、科研和师生服务方面提供了有力的保障,而且还在推动学校办学条件、育人环境和教职工生活条件的改善,促进学校发展方面做出了积极的贡献.＂让师生享受后勤改革成果＂不仅已经成为高校后勤改革的结果,而且已然成为后勤改革发展的方向.改革是后勤发展的必然之路,创新是后勤改革的灵魂,高校后勤社会化改革不仅是学校后勤单位名称和形式上的变化,更重要的是体制和机制上的创新;不仅仅局限于变革原有后勤单位的管理模式,而且还要发展和完善学校后勤保障体系;不仅满足于解决学校历史遗留问题,而且还要致力于服务于社会,实现学校资源和社会资源的共享共赢.实事求是,因校制宜,能够实现政府、社会、学校共赢的高校后勤社会化改革才是高校后勤发展的永恒动力和不竭源泉.     

后勤改革与创新途径浅析

随着我国教育体制改革的不断深化,高校传统的后勤管理理念无法继续支撑网络信息化、管理企业化、服务社会化格局下高校后勤事业的发展。因此,为了顺应时代的变迁,后勤改革与创新将势在必行。文章意指对后勤管理中如何改革与创新提供一些方法和途径的建议。     

地理教育的现状与改革的思考

高考文科取消地理科目后，中学地理教育及高师地理教育均受到冲击，但地理科学的特殊地位决定了它是不可能被取代的．地理科学的发展应在应用方面找出路，并不断深化地理教育改革．     

后勤社会化改革取得阶段性成果后热点问题的思考

高校后勤社会化改革,经过前几年实践取得了阶段性成果后,现阶段深化后勤社会化改革遇到了一些热点问题如:改革模式、后勤投入、公益性、产权、校内改革同步和规范甲乙双方关系等问题。这些问题只有通过逐步开放校内后勤市场、人事制度改革、建立规范的监管制度和理顺各种关系等才能得到解决。     

我院及教学医院临床实习教师队伍现状的调查与思考

通过调查发现我院临床实习教学队伍状况不容乐观。教学医院的教师队伍中存在总体学历偏低、总体年龄偏高,部分学科职称结构比例失调,学缘结构不合理,部分教师教学经验不足,参加与教学相关的学习、进修机会少等情况。提出:探索强化教师队伍建设,提高教师综合素质的可行性方式方法,应成为目前教学管理者研究的热点。     

增强改革观念 深化后勤改革

党的十三大通过的工作报告,为我们在社会主义初级阶段如何建设有中国特色的社会主义,规划了一幅基本蓝图,指出了正确航向。报告中指出,改革是振兴中国的唯一出路,是人心所向,大势所趋,不可逆转。我们一定要把改革放在首位,从根本上说,经济发展战略的实现,就是要靠改革的加快和深化。从我们高校后勤工作来说,应该紧密联系后勤改革的