职业教育招生就业双导向论

招生就业工作在职业院校各项工作中的地位十分重要,"招生是前提,就业是关键,教学是保证"的观点深入人心。在实际办学过程中,各职业院校院(校)长     

浅析职业教育的实践取向与就业导向

坚持职业教育的就业导向,把满足就业需要作为教育教学活动的出发点和归宿,这是世界职业教育的发展趋势,也是我国高职教育改革的必然选择.这一点已经成为职业技术院校与社会各界的共识.要将以就业为导向的办学理念落到实处,实现高职院校学生的充分就业,需要多方面的配套措施,其中至关重要的一点就是要在整个教育教学过程中坚持实践取向.     

如何开展以就业为导向的职业教育

中等职业教育的培养目标是使学生能顺利就业,我们的教育方法也应随之进行相应的调整,笔者通过班主任、学生管理部门两个层面的工作,探讨在中职学生中开展就业为导向的职业教育方法。目前职业教育的发展方向是以就业为导向的职业教育,"就业导向的职业教育"就是以直接就业为主要目标而展开的教育与教学活动,其是职教主体思想的指南,因此在某种意义上也可以说职业教育就是"就业教育"。为了进一步了解学生的现状,本人对新入校学生780人     

浅谈以就业为导向的职业教育人才培养模式

长春市农业学校是吉林省唯一一所农业类国家级重点中专学校。学校坚持以能力为本位,按需施教,实现了能力办学围绕经济建设转、专业围绕产业发展转、教学围绕岗位需要转。以就业为导向,通过专业发展、优化教学方案,建立高质量的院内外实践教学基地,走产学合作道路,加强高质量的"双师型"教师队伍建设,增强社会服务功能,加强就业指导,建立以就业为导向的人才培养模式。     

就业导向——职业教育与培训的宏观思考

就业,即人们在某种职业中从事工作和劳动.人们从事工作和劳动,是社会进行物质财富和精神财富创造的手段和方式,也是人们获得物质产品和精神产品以满足生存和发展需要的途径.没有就业,社会不可能进行物质产品和精神产品的生产,人们也就失去了生存的条件和基础.所以,党的十六大报告指出:"就业是民生之本."……     

坚持以就业为导向，促进职业教育发展

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中指出：发展职业教育必须摆在更加突出的位置。本文从我国职业教育发展的机遇和面临的挑战,论述了在培养目标、培养模式、培养机制以就业为导向是促进职业教育可持续发展的关键。     

就业导向——职业教育与培训的宏观思考

就业,即人们在某种职业中从事工作和劳动。人们从事工作和劳动,是社会进行物质财富和精神财富创造的手段和方式,也是人们获得物质产品和精神产品以满     

以就业为导向的职业教育课程改革探索

以就业为导向的课程改革,作为中等职业教育教学改革的基本理论取向正在各个学校扎实推进,其改革方法包括教育思想、培养目标、专业设置等六个方面。以就业为导向的课程改革以最大限度地实现教学体系与职业、工作岗位要求的对接为目的,最大限度地促进学生就业。     

就业导向下的职业教育校企合作模式探索

为提高毕业生的就业能力与岗位适应能力,职业教育必须坚持以就业为导向,走校企合作之路。本文从提高学员综合素质和就业创业能力方面入手,对职业教育校企合作的模式做了研究与探索。     

论以就业为导向的商务英语教学模式

高职人才的培养方向是以市场为导向,以就业为目标,以工学结合为关键。商务英语专业教学如何来体现职业教育的特点呢？本文提出模块化的英语教学体系：英语基础整理和巩固模块以“够用”为原则,提倡“精练”;求职与就业英语模块以“实用”为原则,提倡“模仿”;专业英语模块以“有用”为原则,提倡“实战”。本文同时提出各高职院校必须从机构、师资、教材等方面确保三个模块之间的有效衔接,努力建立以就业为导向的模块化的高职英语教学体系。     

发展职业教育 破解就业难题

降低失业率对于一个国家的稳定繁荣来说,起着至关重要的作用。换句话说,就业是民生之本,也是需要长期面对的突出难题。特别是现阶段,全社会都在讲究和谐发展。所以千方百计扩大就业和再就业便是构建和谐社会的一项重要任务。大力发展职业教育,便是一把破解就业问题的金钥匙。     

如何做好中职生的招生就业工作

目前中职教育进入一个发展相对困难阶段,招生困难,生源质量不高,技能程度与岗位要求差距大,就业压力增大等的矛盾也凸显出来.中职教育如何突破发展的瓶颈,如何用科学发展观指导学校实现可持续发展,成为中职院校教育工作者共同关注的话题.     

试论高校招生就业制度的改革

我国在恢复高考之后,就一直在探索更加公平的高校招生制度,与此同时,毕业生的就业制度也在不断地进行改革,形成了现在多元化,相对分权的招生制度以及扩大了毕业生和用人单位的选择权,以市场导向,政府调控,学校推荐,毕业生和用人单位双向选择为特点的就业制度。高校招生就业制度的改革也是随着市场经济体制不断发展的,与现实的经济发展水平相适应,是时代的产物。本文主要分析了近年来高校招生就业制度的改革状况。     

新形势下高职院校招生就业管理模式研究

高职院校为顺应新形势下的职业教育发展方向,为了适应经济社会发展的要求,新形势下招生就业管理模式的创新与研究显着非常重要,尤其高职院校,对学生而言都具有十分重要的意义。本文着重从招生工作中的困境以及以服务为宗旨,以就业为导向的职业教育办学方针方面进行了对策研究与深刻剖析。     

职业教育为什么撬动了就业杠杆

多年来,社会上存在鄙薄职业教育的观念,认为职业教育是“二流教育”、“次等教育”“只有成绩差的人才去读职业学校”。而就在大学生就业艰难引起社会广泛关注的同时,刚刚闭幕的全国职业教育工作会议却传来消息:中国职业教育将告别“缺钱少人”的历史,在2006年步入春天。     

职业教育为什么撬动了就业杠杆

多年来,社会上存在鄙薄职业教育的观念,认为职业教育是"二流教育"、"次等教育""只有成绩差的人才去读职业学校".而就在大学生就业艰难引起社会广泛关注的同时,刚刚闭幕的全国职业教育工作会议却传来消息:中国职业教育将告别"缺钱少人"的历史,在2006年步入春天.     

职业教育以市场需求为导向的思考

职业院校是地方性院校,必须面向当地人才市场,面向企业办学。职业院校首先从职业教育的规律和特点出发,在贯彻国家教育方针的基础上,以市场为导向,把满足企业对技能型人才需求,作为学校的教育教学标准来开展工作,贯穿于学校定位、招生、专业设置、课程设置、教学模式、教学评价等方面,使学校的一切工作紧紧围绕     

中等职业学校的就业导向与学生的就业心理

一、职业学校要坚持就业导向 1.坚持就业为导向要解决的三个问题 (1)要对就业有足够的认识,在今后相当长的一段时间内,我国的就业都将面临着城乡的双重压力,处于就业总量过剩与结构性紧缺,新生劳动力与失业人员相互交织的严峻形势.     

如何提升中职院校招生就业工作成效

随着我国中等职业院校的迅速发展,各地方政府相继出台扶持和保护政策,中职院校之间的生源竞争日趋激烈。中职院校要从指导思想、工作目标、工作方法和培养高素质工作队伍等方面强化招生就业工作的建设。