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本文介绍模拟电子技术课程中的晶体管分压式共射放大电路的基本工作原理和参数计算,并利用Multisim软件对该电路进行仿真。通过Multisim软件仿真得出电路的静态工作点、电压放大倍数、输入电阻、输出电阻,并得到了该电路的频率特性。通过电路的仿真,进一步理解晶体管共射放大电路的工作原理和参数计算。 相似文献
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基于新工科背景下,本文叙述了电类专业课“电路分析基础”课程现状,深入推进课程政治教学的探索与研究,是“立德树人”在高校的根本课题。本文以河池学院人工智能与制造学院为对象,对新工科背景下的“电路分析基础”教学与课程思政融合进行探讨,提出相应的改革方案。讨论培养学生正确价值观的方法。提高学生的学习热情,提高学生的专业素养。在新工科的要求下提高学生的创新能力与爱国情怀。 相似文献
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乡土史是历史课程资源的重要组成部分,乡土史课程资源的运用对于实施高中历史教学改革具有重要的意义,但必须遵循一些原则才能发挥积极作用和更大的教育价值。 相似文献
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在中职电类专业教学中,专业课程教学是教学活动的基础。中职电类专业课程的教学改革,应立足于新课程标准体系,明确本专业中职人才培养方案目标,对课程体系和课程内容进行优化,对教学方法进行创新。结合本人从事电类课堂教学的经验和感受,总结提出针对该课程教学方法及思路进行更新的一些方法。 相似文献
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课程思政是高等院校推进课程体系建设的必然趋势,是培养德才兼备的技能型人才、复合型人才的重要措施。国民经济的转型发展对于会计从业人员的专业能力和职业素养提出了更高的要求,有必要通过课程思政推进管理会计课程教学改革,提升管理会计课程教学质量。基于此,本文从课程思政融入管理会计课程教学的内在逻辑出发,分析了管理会计课程思政建设的内在必然性和重要价值,针对课程思政融入管理会计课程教学的顶层设计展开探讨,明确课程思政融入课程教学的具体原则,对于课程思政融入管理会计课程教学的具体措施展开探讨,希望可以为高校提供一定的参考。 相似文献
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在传统的“以教促学”模式下,《建筑装饰构造》授课方式过于单一,知识讲解抽象、乏味,教学效果不甚理想。课程实训教学中普遍存在实训室缺失、实训工地难找、工地施工项目难与教学内容匹配等实际问题。尤其是受疫情影响,如果采用线上教学方式,实训教学更受限制。虚拟仿真模型设计能在很大程度上弥补实训条件不足的问题,而且不受时间、空间、成本等因素的限制,通过三维虚拟仿真模型设计及演示,既可以将枯燥乏味、复杂的构造知识讲清楚,还可以多方面提高学生的软件表现技能,“寓教于乐”的教学方式有利于提高学生学习兴趣,让学生在实践操作中获得视、听、触觉等多维感官体验,利于提升教学质量。 相似文献
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本文从近两年来在中国迅速发展的MOOCs特征分析入手,结合高职教学特点,从多方面分析了MOOCs模式运用于高职课程教学会对人才培养、学校发展带来的好处。 相似文献
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本文通过分析旅游领队实务课程实施案例教学法的原因,探讨案例教学法实施的具体措施,包括精选案例、分组讨论和总结评判三个教学环节,提出案例教学法应用中应注意与理论教学相结合,控制课堂节奏与气氛,并要充分保证案例教学能够完整进行. 相似文献