问题导向式精细管理平台的建立与应用

正企业在经营管理中,永远都会存在问题。企业管理本质上就是问题管理。胜利油田采油矿运用问题管理的基本理论,实施问题导向策略,通过搭建信息化问题管理平台,进一步激活系统部室、基层队和员工发现问题解决问题的能力,把生产经营各个环节中的问题挖掘出来,加以系统解决,形成挖掘问题、表述问题、分析问题、解决问题的高效机制。     

问题就是答案

在问题中找答案,而不是在问题中制造问题。每当问题来临时,我们总会拼命地想突破现状。其实,我们都太专注于问题本身,而忽略了一个简单的道理——问题就是答案。任何问题,都不会平白无故而来,而是我们内心的某部分招来的     

浅谈引导学生发现和提出数学问题的方法

《数学课程标准》总体目标中对“问题解决”提出：初步学会从数学的角度发现问题和提出问题，综合运用数学知识解决简单的实际问题，增强应用意识，提高实践能力。问题解决，首先得有问题。发现和提出问题是分析、解决数学问题的前提。引导学生发现和提出问题的是分析、解决数学问题的突破口。目前，国内对引导学生发现和提出问题的研究主要倾力于从心理干预的角度（如：创设宽松的学习环境）等方面。本文从数学知识点出发，倾力于教师的“引”，研究如何引导学生发现和提出问题，培养学生发现和提出问题的能力。     

论领导问题是领导科学的研究对象及其学科体系分类（下）

领导科学学科群整体的研究对象是整个领导问题。某类领导科学学科的对象是某类领导问题，某门领导科学学科的对象是某种领导问题。领导科学学科群中的各门领导科学学科如何分类，是一个十分复杂的问题，尚待仔细研究。不过从原则上讲，作为研究对象的领导问题的分类决定了领导科学学科的分类。比如，各部门的领导学，它们的研究对象就是各部门领导问题。行政领导学的研究对象是行政领导问题，军事领导学的研究对象是军事领导问题，企业领导学的研究对象是企业领导问题，等等。再比如，一些跨学科领导学或称边缘领导学、交叉领导学，它们的研究对象是领导问题中的其它各种问题。领导政治学的研究对象是领导问题中的政治问题，领导经济学的研究对象是领导问题中的经济问题，领导心理学的研究对象是领导问题中的心理问题，等等。另如，决策领导学的研究对象是领导问题中的决策问题，领导用人学的研究对象是领导问题中的用人问题，等等。     

我国电子商务发展中存在的主要问题探析

简要分析了我国电子商务的发展现状,分析和归纳了我国电子商务发展中存在的16个主要问题,诸如安全问题、技术问题、经济与费用问题、隐私权问题、法律法规问题、人才问题、税务问题、信用问题等,提出了解决问题的对策和建议。     

内江市农村劳动力转移浅析

"三农"问题一直是全党工作的重中之重,要解决"三农"问题,就首先要解决农民问题,解决农民问题的关键在于农民的收入问题,收入问题的核心在于农民的就业问题,农村劳动力转移就成为就业问题的重点。本文以内江市农村劳动力转移现状为切入点,分析了内江市农村劳动力的转移特点,提出了转移中存在的问题和问题背后的原因。     

校氽合作的内涵和模式分析

本文从从两个方面探讨了校企合作的内在规律，一是校企合作的内涵分析，二是校企合作的模式分析。内涵分析回答的是概念问题，是做什么的问题。模式分析回答的是载体问题，是如何实现的问题。两个问题既包含理论问题，也包含实践问题。     

论大学生心理安全问题

心理安全问题和交通安全问题或者公寓安全问题,甚至饮食安全问题都是完全不一样的。后面的安全问题造成的影响立竿见影,很容易发现和预防,比如公寓安全问题,食品安全问题等。如果你做的是假冒产品那么一下子就可以鉴别。但是如果是心理安全问题那就不那么简单了,尤其是大学生心理安全问题。很强的隐秘性与长时间的郁积让它犹如蓄势的活火山,平日无事,一旦喷发,后果不堪设想。     

啤酒花怪圈

问题官员败露——问题老板凸现——问题企业坍塌——问题官员倒台。这个神秘的链条值得人们关注。     

浅谈初中历史“先学后导”模式中的问题设计

“科学始于问题”。“先学后导—问题评价”教学模式是以问题发现生成解决为主线、以问题评价为手段、以任务驱动为问题解决途径的有效教学模式。旨在教师指导下使学生和教师以问题发现为主线进行评价性的自主合作学习,对生成问题进行互导性的合作探究学习,并在此基础上进行以任务驱动为载体的问题探究学习。     

资源型地区土地复垦问题形成博弈分析

随着“三农”问题和“四矿”问题的相继提出，我国矿山和农业协调发展的问题成为关注的热点。本文循着这一问题，运用博弈论分析工具，分析了矿农问题中的一个重要问题——土地复垦问题，最后得出结论并提出解决土地复垦问题的参考建议，     

共性问题快速分析与写作方法探析

所谓共性问题，即我们通常所说的普遍性问题。掌握好分析此类问题的方法，进一步提高发现问题、分析问题和解决问题的能力，既是写作信息调研文章的需要，也是更好地服务领导决策的需要。这里，笔者结合实践谈谈共性问题的快速分析方法。     

浅论数学问题解决

数学中的问题不等同于语文或政治以及其它科目中的文字问题;从问题的提出、问题的理解到问题的解答既有角度的区别,也有截然不同的方法。数学问题的解决是近代数学领域的焦点。本文作者长期从事数学教学,利用其经验对数学中问题的看法进行浅析,与同行切磋。     

巡察工作中发现真问题的“七难”与“七策”

发现问题是巡察工作的生命线,发现真问题能帮助被巡察单位和个人从根子上解决问题。要着力克服发现真问题方法应用过程中专题汇报缺站位、个别谈话不深入、反映问题少依据、调阅资料存失真、问卷测评不客观、提请协助不治本、专项检查不聚焦等"七难",通过汇总问题、筛查问题、查出问题、比对问题、鉴别问题、分析问题、深挖问题等"七策"提高党内监督科学化水平。     

授人以鱼不如授人以渔——学生自主学习方法小议

提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。因为解决问题,也许仅是技能而已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要创造性的想象力。如何在语文学科中培养学生的质疑能力呢?一、要使学生认识到学会质疑的重要性学生读书,一定会产生许多问题,有完全不懂的问题,有懂得不透的问题,也还有教师或其他同学提出的而自己尚未察觉的问题,有的比较浅显,有的比较深刻。有问题才会产生求知的欲望。长期以来,受应试教育的束缚,教学中常常忽视学     

教师“问题行为”对“问题学生”形成的初探

通过对贫困县中学教师问题行为和问题学生的调查,发现教师的问题行为存在有以下三个方面:认知问题、行为问题和适应问题。使学生形成幻想否认——恐怖倾向、忍耐——自责、冲动倾向、发泄——对人焦虑、压抑、紧张等问题。     

树立文化国力理念 打造世界文化大国

当今世界形势正在发生重大而深刻的变化。科学技术突飞猛进,经济全球化程度不断加深,政治多极化趋势不可逆转。在这个大背景下,人们更加关注文化及其在经济和社会发展中的特殊作用。这是因为20世纪的两大问题,和平与发展问题,非但一个也未得到根本解决,还积累了诸多“全球性问题”,比如：“东西问题”——不同社会体制的对抗问题,“南北问题”——南北贫富差距问题,以及环境和生态问题、资源和能源问题、人口和粮食问题等等。而     

"问题"写作方法谈

成绩不说跑不了，问题不找不得了，找准问题是关键，解决问题是目的。写好“存在的问题”，就是面对问题找原因，针对问题定措施，盯准问题快纠正。那么，怎样才能写好“存在的问题”呢？笔者认为应着重把握以下几个方面：     

浅谈思想品德教学中学生问题意识的培养

问题意识是培养学生创新精神的切入点,发现问题是解决问题的关键,是创新的起点和开端。学生只有自己在不断提出问题的同时,才能开启思维的火花,发挥创造力和想象力。新课程改革特别强调“问题”在学习生活中的重要性,把问题看做是学习的动力、起点和贯穿学习过程的主线;把发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程看成是学习过程。本文从创设民主的课堂氛围、回归学生生活、创设问题情境及授予提问方法等方面,浅析思想品德教学中培养学生问题意识的途径与方法,旨在改变目前学生“问题意识”现状不太理想的局面。     

我会自降薪水，让他心理平衡

这的确是个难题，太难了。如果这个问题能解决好，企业的很多问题都迎刃而解了。也正是这种企业“功臣”最容易出问题，出问题的最重要的原因，是心理不平衡。所以要解决这个问题，首先要解决他的心理问题。