大学教学管理中柔性管理的应用分析

大学生是社会发展的主力军，在大学教育中，管理方式在大学教学管理中具有极其重要的作用，其中，柔性管理在各大管理方式中占有特别重要的位置。并且柔性管理与大学的思想政治教育的契合具有可能性与现实性，如何更好地改善高校柔性管理的应用方法，对于培养学生的兴趣爱好，提高学生的学习积极性具有重要的指导作用。     

高校教学管理与学生管理的整合

教学管理与学生管理是高校人才培养工作的基本环节。教学管理与学生管理的整合是培养创新人才的重要路径。本文引入整合思想,探讨了高校教学管理与学生管理的整合机制和整合路径。     

ERP软件与电算化软件及其购销存系统的比较

一、ERP软件比较注重软件的内部控制功能,体现先进的管理思想 ERP软件比较注重内部控制功能。企业管理软件设计得好,就有利于互相牵制、互相监督,就有利于加强管理,堵塞漏洞。许多地方,看似无关紧要,可一旦你对它有了了解,就会觉得它先进的管理思想、高品质的内在质量,并不体现在企业的广告宣传上,也不体现在漂亮的界面上,     

大学生参与高校教学管理初探

让大学生参与教学管理，是高校教学管理体制改革中的一种新模式，也是加强和改进高校教学管理工作的一个重要环节。它不但有利于增强高校教学管理工作的针对性和有效性，而且有助于大学生自我教育、自我管理能力的提高，更是提升大学生的社会责任感和公民道德素质、促进学生全面发展的有效途径和方法。大学生参与高校教学管理的有效实施，体现了“以生为本”的现代高校教学管理新理念。     

浅谈优化英语课堂教学的管理对策

课堂教学的有效管理是教师有效教学的条件和保证。本文从多年的教学实践出发，提出了做好大学英语课堂教学管理的策略和思路：深入学生实际，管理好课堂纪律和秩序；创设生动的教学情境，让学生在乐趣中学习；恰当运用多媒体教学，让学生身临其境；尊重每一位学生，让学生品味成功的喜悦。     

二年制软件技术专业“广义订单式”人才培养模式探索

本文提出了一种软件技术专业依托软件园区的“广义订单式”人才培养模式，经过几年的探索，总结出了一套在企业职场环境下将教师转换为项目经理、教材转换为实际项目、上课转换为做项目、考试转换为工程评测、教学管理转换为企业管理、教学监督转换为质量控制的人才培养理念和人才培养方法，取得了较好的应用效果。     

以质量管理促高职教育教学发展

全面质量管理（TQM）体现了现代质量管理的精华，其管理理念、模式和方法对高职院校教学管理具有重要的借鉴价值。依据TQM的基本思想，我们可以借鉴TQM方法来改进和提高高职教育质量，其核心在于高等职业教育全面质量管理体系的构建与实施。     

影响大学体育俱乐部发展的因素实验研究

根据对俱乐部的管理者、指导教师以及俱乐部学生的调查问卷，从体育俱乐部的组织管理情况、经费运作情况、场地设施情况、指导教师情况和会员情况五个方面探究了影响大学体育俱乐部发展的因素。结果表明影响普通高校体育俱乐部发展的因素主要有缺乏场地设施、领导重视程度不够、缺乏经费、管理制度不完善、师资力量薄弱、教学管理松散、学生成绩评定方式不合理。     

美国商学院学生社团建设与管理研究

多数美国著名商学院均附属于某所大学，实行较为独立的院级管理，并体现出独特的特色。因此，商学院学生在组织、参与社团时有了极大地选择空间，既可以参加大学既有社团，也可以根据商学院学生自身特点，选择开办一些特色社团。本文选取了美国五所知名院校的商学院作为研究基础，希望通过研究为国内商学院学生社团建设和管理有所启发。     

浅谈以现代理念改革高校教学管理制度——从以人为本的角度

高校教学管理应该逐步从社会本位价值观向满足社会与个人的平衡发展过渡，应该把人的发展作为高校发展的终极目标。当前高校教学管理因盲目崇拜效率导致量化管理过多．经常出现目标困惑症．并且以人为本的思想也仅仅停留在口号上。本文从高校学术自由建设和学习自由建设两个方面阐述了以人为本思想在高校教学管理中的必要性．认为教学管理制度应体现以人为本的管理理念，逐步实现以事物为本向以师生文本转变，力争做好制度管理与人本管理的结合。     

浅谈企业人力资源管理中存在的问题及建议

企业人力资源管理企业管理的一个重要组成部分,概括地说,它是为了实现企业战略目标,通过一整套科学有效的方法,对企业全体人员进行的管理。从目前企业人力资源管理过程中的主要问题即薪酬观的误区、人才聘用的任意性、人才配置问题以及人才培训不完善等入手,分析现代企业需要一个较完整的科学合理体系,需要一定的人性化,要考虑人的心理变化特点。企业人力资源管理中的灵活性原则、激励原则以及科学合理原则是目前贯穿企业人力资源管理全过程的重要指向,针对人力资源管理过程中存在的主要问题提出相应的对策。     

中小型软件企业的项目管理研究

本文分析了国内的中小型软件企业在企业体制和人力资源等方面的特点,指出了中小型软件企业开发软件产品时应用项目管理和软件工程方法来管理软件项目的差异,提出了中小型软件企业的软件项目管理过程改进模型。     

高水平大学建设背景下高校教学管理人员的心理契约探析

基于心理契约理论,探讨了高校教学管理人员心理契约的内涵、心理契约建构的必要性,分析了高校力争创建"双一流"高水平大学的形势下高校组织与教学管理人员的心理契约失衡问题,并提出了建立良好、动态平衡的心理契约的方法。     

教学管理之我见

教学管理是一种对教育人、培养人的智力劳动的管理.从教学管理的内容上看,主要包括教学思想、教学行政和教学质量管理等几个方面.其中教学思想管理是前提,教学质量管理是核心, 教学行政管理是保证.从管理形式上看,教学管理中的计划管理、组织管理和教务管理都是围绕提高教学质量来进行的.提高教学质量是党的教育方针的内在要求,学校要把提高教学质量全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,促进学生全面发展作为衡量教学管理好坏的重要依据.结合多年的教学管理工作,我认为应该做好以下几个方面:     

通过和谐性教学管理促进和谐校园建设

构建和谐校园是顺应当前建设和谐社会形势的需要，是一项复杂的系统工程。教学管理工作作为高校管理工作的重中之重，在构建和谐校园的过程中起着举足轻重的作用。但长期以来由于受计划经济下的行政本位体制的影响，很多高校在教学管理上较多地体现了长官意志和行政命令，从而引发了高校教与学、教师与学生，学生与学校的一些新矛盾、新问题，不利于和谐校园的建设。因此，通过和谐性教学管理建设，促进和谐校园建设显得尤为重要。     

基于灰色关联的高校中外合作办学效果评价模型

高校中外合作办学的效果评价具有重要的理论及现实意义,本文试图建立一套较完整、易量化的高校中外合作办学效果评价指标体系,并采用灰色关联法构建评价模型,为中外合作办学的相关主体:教育主管部门、合作办学的中方及外方,提供教育监管与教学管理的参考标准及决策方法。     

高等院校中学生的权利与义务浅析

我国高等教育逐渐大众化,上大学缴学费已成为高等教育行为的有机组成部分,也逐步得到了广大学生和家长的认可。这样的事实使得学校和学生的关系性质也发生了很大变化,如何看待学生的上学缴费、学生助学贷款偿还的信誉度,在教学过程中的师生关系以及学生的权利和义务就成为广大教学工作者在教学管理过程中,不断的探索,与时俱进,以人为本,深入开展对学生问题的研究,逐步总结出适合我国社会主义教育特色的教学规律和方法。     

独立学院转型期教学管理与学生管理协调互动思考

独立学院转型期，人才培养质量的高低是独立学院可待续发展的生命线。教学管理与学生管理的工作的有机协调，与互动，则为之发挥着举足轻重的作用。本文从独立学院转型期危机与反思出发，阐述了教学管理与学生管理工作协调互动的条件、原则，并提出了相应对策。     

基于B/S模式的网络教学辅助系统的设计与实现--教师在线教学管理

本文介绍了基于B/S模式的配合课堂的网络教学辅助系统中“教师在线教学管理”子系统的设计和实现方案。教师在线教学管理子系统是教师发布教学信息、提供教学资源、配合课堂进行教学指导、布置作业、网上教学交流、了解学生情况的窗口。在整个系统中,教师是网站信息的提供者,是系统应用的指导者。在线教学管理除了具备传统课堂教学管理功能外,还具有应用信息技术特有的网上课堂的教学管理功能。子系统运用二层页面及其框架结构和数据库表的联系实现动态的网上教学平台管理。     

财务管理工作从会计电算化到ERP系统的发展

ERP系统是个较完整的集成化管理信息系统,,是将企业的各方面资源进行优化、整合,来强化企业财务管理、提高资金运营效率,促进企业的可持续发展。本文首先介绍了会计电算化的局限性,再对ERP系统的优点和新要求进行了详细的剖析。