论高校动画专业学生的艺术修养教育

文章结合作者几年在教学中的体会,浅析了艺术修养教育在高校动画专业大学生培养中的必要性。文章从文学、中国传统文化、音乐等艺术修养层面论述了高校的艺术教育。     

大学生参与高校管理理论与实践研究

大学生参与高校管理在高等教育发展中处于重要地位。相对而言，现阶段的高校管理必须脱离单纯的校领导管理，应提高大学生的参与力度，一方面加强大学生的管理能力，另一方面间接的为高校培养较多的人才，促进高校管理工作的稳步展开。但是，目前的大学生参与高校管理，并没有得到广泛的认可，很多人都认为该种管理模式并不适合高校，且容易出现各种冲突，对大学生群体本身，对高校日常工作都不利。为此，对大学生参与高校管理理论与实践研究，是非常有必要的，日后可加强大学生参与力度，实现客观上的提升。     

新时代大学生志愿服务精神培育现状及对策分析——以西安市高校为例

本文首先分析了大学生志愿服务精神培育的初步成效。其次,通过问卷调查分析西安市大学生志愿服务精神现状,发现大学生志愿服务主要存在以下问题：大学生对志愿服务活动缺乏理性认识、志愿服务参与度不高且周期较短、大学生参与志愿服务动因复杂、高校对志愿服务精神的重视程度较低等。最后,从个人、高校、政府、社会四个层面提出培育大学生志愿服务精神的对策建议。     

高校共青团服务青年学生科技创新思维培养与开发研究

随着我国高等教育的普及，在校大学生成为科技创新人员的后备力量之一。高校共青团是高等教育工作的重要组成部分，当前参与青年科技创新思维开发与培养应该成为高校共青团服务青年学生工作的着眼点。然而由于认识上的偏差、组织经验不足、缺乏必要的物质保障和指导大学生科技创新活动的长期有效机制不健全，高校共青团服务于大学生科技创新活动还有很多不足。因此共青团应该从培养科技创新意识、提高科技创新能力、完善创新奖励机制、健全教育服务体系等途径入手，服务青年学生科技创新思维的培养与开发。     

大学生社会化过程中自我管理的必要性和可行性分析

大学生社会化大学生顺利进入社会的准备过程，而新时期大学生的理论功底和实践能力欠缺，从每年大学生的就业状况就可以看出。鉴于对大学生作为社会化主体的思考，本文从大学生社会化过程中自我管理的必要性和可行性两方面进行分析，强调和突出大学生自主参与社会化的重要性。     

高校民族传统体育项目教学的新视野

本文通过教学实践,对现阶段高校民族传统体育项目教学现状与特点进行系统分析,在发展大学生自主性的视野下,提出重视高校民族传统体育项目教学的新思路,使大学生自觉地参与接受民族传统体育文化的教育。     

教育主体视角下大学生网络舆情教育掣肘动因分析

网络舆情的频发为高校应对教育带来巨大挑战,本文针对目前高校存在的尚未建立涵纳网络舆情应对教育的顶层设计机制、教育人员缺乏应对教育的自觉和施策规范、大学生未养成自觉接受网络舆情教育的品质等现实问题,试图以教育主体的能动性作用为切入点,通过遵循网络舆情发展规律、思政教育规律、大学生教育接受规律等一般规律,运用逻辑学、教育学、心理学等多学科理论和方法,分别从宏观、中观、微观三个维度,聚焦高校、教育人员、大学生三个网络舆情教育主体的能动性作用发挥情况,深入剖析掣肘大学生网络舆情教育的因素。     

大学生沉浸式创新创业教育模式的优化

<正>培养学生的创新创业能力、提升学生的创新创业意识是创新创业教育各高校教育教学体系中的一项重要内容。加强创新创业教育的目标是培养新时代社会发展所需的一流人才。但是，目前各高校在大学生创新创业教育方面还存在不少问题，比如部分的课程内容与社会发展需求不符，缺乏沉浸式创业实践环节等。基于此，文章以政府、学校、企业多方协同育人视角，对目前大学生创新创业教育模式中存在的问题进行了浅析和梳理，进而对构建大学生沉浸式创新创业教育模式的具体实践策略进行研讨。     

基于大学生创新能力培养的研究性教学探析

随着高校毕业生的不断增多，大学生社会就业压力也越来越大，就业率也一直并未达到理想的目标。据调查显示，目前社会上对大学生的需要量还是很大，大学生就业率一直不高的原因是因为他们无法满足高素质人才的需求，缺乏创新能力是关键。因此，在高等院校加强对大学生创新能力的培养显得尤为重要，具有重要的时代意义，也是人才兴国的大计。本文立足于现实，对大学生创新能力培养的教学进行了探讨，指出唯有实施研究性教学才是培养大学生创新能力的科学教学策略，分析了研究性教学的必要性，以及实施研究性教学的主要途径，希望对大学生创新能力的培养有一定的帮助。     

高校德育背景下人文教育模式的创新研究

高校德育工作是高校工作中的题中应有之义,人文教育是高校德育工作的本质需要及其对象的内在需要.本文将通过对高校德育工作中人文教育缺失的分析,从人文教育模式研究的必要性、运行载体出发,建立一种坚持以大学生发展为本,尊重大学生主体 地位和个性需求的德育模式,从而调动并激发大学生的积极性、能动性和创造性.     

学生党员在大学生“三自教育”中的作用研究

大学生党员政治素质好，学习成绩优秀，是学生群体中的先进分子，是教师的得力助手。在倡导大学生开展“自我教育、自我管理、自我服务”（简称“三自教育”）的当下，如何充分发挥好这支队伍的力量，充分调动学生党员的积极性、主动性和能动性，使其在学生“三自教育”中发挥应有的作用，促进高校育人工作质量提升，是高校党建和思政工作者的必修课题。笔者从分析学生党员在“三自教育”中的重要意义出发，提出学生党员实施自我教育、管理与服务工作可以参与的领域，并就高校如何加强学生党员在“三自教育”中作用发挥提出了建议。     

新时代大学生就业现状分析及优化对策

<正>目前，高校数量和大学生群体规模都在持续增长，大学生就业压力更大，各种大学生就业问题也日渐凸显。部分大学生就业岗位选择空间小，知识素养不达标问题经常出现，就业现状问题频发，对社会经济发展造成了不同程度的限制。因此，高校要从不同视角分析大学生就业困难问题现状以及产生原因，发挥多个主体在促进大学生顺利就业上的积极作用，为大学生高效就业创造有利条件，输送更多有价值的人才。     

大学生人文素质教育缺失与重建

我国高校对大学生群体的教学理念受传统教育理念局限,偏重于专业或理论教学,而对于思想教育严重缺乏或者缺失,从而造成了现代社会普遍存在的"人性冷漠"现象,这不利于大学生思想与人格正常的形成和发展,所以研究和探讨大学生人文素质教育的缺失和重建工作,对于我国高校人文素质教育具有重要参考意义。     

高校非专业学生音乐欣赏课程之我见

音乐欣赏是大学生素质教育中的一个重要组成部分,普通高校音乐欣赏课程的教学目的是培养学生的审美能力和音乐鉴赏能力,从而提高修养,对于塑造大学生完美的人格起到不可或缺的作用。本文通过几个方面对高校非专业学生音乐欣赏课程阐述一些看法。     

大学生参与非法传销活动分析及对策建议

近年来，在查处的众多传销案件中大学生占有相当的比例，给社会和大学生的家庭造成重大损失。因此，本文对大学生参与传销的原因进行深刻的探讨，并在此基础上阐述了应对措施，以期为避免大学陷入传销提供参考。
　　大学生参与非法传销活动，既有自身的原因又有高校教育的原因。因此，加强大学生参与非法传销活动的原因分析，对寻找有效措施避免其参与非法传销活动具有重要意义。     

论微博环境下大学生公共外交意识培养

大学生是推动我国公共外交事业发展的重要力量，具有其他公众群体不可替代的优势与责任。然而，大学生公共外交意识的淡薄和缺失成为其参与公共外交的绊脚石。本文从多个方面对大学生公共外交意识薄弱这一问题进行了分析，并就培养大学生这一意识提出了几点看法，尤其指出了微博在培养大学生公共外交意识及参与公共外交两方面的意义。     

高校学生思想政治教育存在的问题及解决方法

高校思想政治教育工作可以有效提高大学生的思想道德素质，也促进了高校和社会的和谐发展，所以高校要重视思想政治教育工作。文章主要分析了高校思想政治教育中的问题，主要有教育内容脱离实际情况、教学方法不够丰富；缺乏社会实践等问题，所以高校要明确教育内容、创新教育方法和手段、拓展教育途径等。     

少数民族传统体育课程如何渗透大学生心理健康教育

本文通过探讨如何利用少数民族传统体育对大学生进行心理健康教育，并提出教学过程中的注意事项，以期为高校体育教学改革提供思考借鉴。     

大学生志愿服务的德育价值研究

目前，高校大学生志愿服务的参与人数不断增长，服务范围不断扩大，服务内容从传统的扶困济贫发展到参与大型赛事服务，关爱农民工子女、关心自闭儿童、服务空巢老人、预防艾滋病宣传等专项服务，服务渠道不断拓展，服务形式不断优化，大学生志愿者在志愿服务活动中培养了自身使命意识、责任意识、助人意识，具有自我教育、自我提升的德育价值。     

生涯人物访谈在大学生就业指导中的作用

生涯人物访谈作为大学生对未来职业生涯的一次探索性活动,对于解决高校就业指导教学中存在的主体混淆、责权不明,实践不足、认识不清,形式单调、收效甚微、缺少案例、事倍功半等问题,具有重要作用.笔者建议通过激发参与兴趣、精心设计组织,选准访谈对象、提高访谈效率,注重总结评价、不忘分享激励,重视活动细节、扩大访谈收获等不断提高生涯人物访谈实效,更好地服务于大学生的就业指导及职业规划.