浅谈本科生毕业论文（设计）认知情况调合——以食品专业本科生为例

食品科学与工程专业毕业论文是训练综合技能、巩固理论知识、提高动手能力、拓宽知识视野和培养创新意识的重要教学环节,对食品科学与工程专业学生毕业论丈认知情况调查,了解其对毕业论文重要性的认识、开展毕业论文的知识能力情况,对毕业论文管理工作的评价和建议,并提出针对性的解决措施。     

提高农业类院校本科毕业论文质量的探讨

农业类高等院校作为典型的应用型高校,以培养综合素质高、专业基础好、实践能力强、具有创新精神的应用型人才为目标。农学类专业属于多学科交叉学科,要求学生不仅要掌握与生物相关的知识技能,还要掌握与实践相关的知识,毕业论文这一实践教学环节在农业类教育中具有举足轻重的地位。     

浅谈以专业能力培养为主导的高职文秘教学新模式

近年来,高职院校招生只增不减,高职文秘专业毕业生也在逐年增加。秘书这一职业的社会需求量尽管很大,但每个企业对于秘书人员的需求量仅仅在2-5名左右。在这种形势下,教师在教学中对学生进行以专业能力培养为主导的高职文秘教学新模式的采用势在必行。     

因材施教培养高级复合型文秘人才——以上海立信会计学院为例

因材施教作为我国教育的一项重要原则,源远流长。自孔子提出后,经历代教育家的阐释与完善,其内涵经历了复杂的演变过程。对于因材施教中的＂材＂该作何种解释,历来众说纷纭,有视为＂人＂者,有视为＂人之长＂或＂人之短＂者,当今有人亦认为因材施教的内涵应与时俱进。     

林业院校工商管理专业就业现状分析——以西南林业大学为例

随着高等教育由"精英化"向"大众化"进程的深入,就业压力不断增大,工商管理专业成为近年来失业人数最多的本科专业之一。从学生视角关注其就业的难点有利于就业服务工作的开展。本文通过统计数据及调查数据的整理,以西南林业大学工商管理专业为例,从初次就业率、就业区域、就业单位性质等方面分析了林业院校工商管理专业大学生就业现状,并通过问卷调查指出该专业就业中存在的问题,提出改进建议。     

关于新校区本科教学质量管理的探索——以华南理工大学大学城校区为例

随着我国高等教育事业的发展，高校规模的扩大，原有的校区无法满足发展的需要，在异地兴建新校区成为普遍现象。新校区由于办学历史短，其教学质量成为人们十分关心的问题。如何尽快提升新校区教学质量成为摆在高校管理者面前的新课题。本文以华南理工大学大学城校区本科教学质量管理的实践为例进行相关探讨，以期为高校管理者提供参考。     

论旅游高等教育的质量缺口问题——以本科教育为例

对旅游高等教育问题的讨论一直是旅游教育界的热点。本文重点剖析我国旅游高等教育的质量缺口问题,总结了缺口的类型、揭露了缺口的成因。据此,提出了缩小缺口的方法与策略。     

高校教学管理信息化建设思路探讨--以云南师范大学教学管理信息化建设为例

本科教学是高等院校的中心任务,其目的是全面提高教学质量,培养适应社会发展的综合性、复合型人才。高校的教学管理已经全面进入信息化时代,教学管理信息化建设是高等教育现代化的需要,是深化教学改革、培养新型人才和提高管理水平的需要。     

高校机关党委党风廉政建设主体责任内涵及边界研究——以南京林业大学机关党委为例

本文围绕党风廉政建设主体责任这一主题,结合对江苏省内15所高校机关党委专项工作调研,分析了当前高校机关党委党风廉政建设工作存在的主体责任内涵认识不到位、责任边界不清晰、落实成效不显著三大问题,结合南京林业大学机关党委工作实践,探索提出高校机关党委廉政建设清单制工作模式。     

生源危机下的高职文科专业建设——以文秘专业现状及发展对策为例

适龄人口逐年缩减的大背景下,高职高专院校普遍面临着生源危机。在这场危机中,传统的文科类专业无疑最先面临着淘汰与整合,但文秘专业就业需求之广使之具备了专业改造保留的基本条件。课题组对文秘专业市场需求、大众需求与学校自身办学条件的影响因素进行了分析,认为其在生源匮乏上的解决对策是扩展招生范围,提供长短期培训和加强招生宣传;在专业建设上,应依据区域经济形势、学院自身特色,提供小品种、个性化的教育平台。     

应用型本科市场营销专业人才培养模式研究——以江汉大学文理学院市场营销专业为例

市场营销专业具有较强的实践性和应用性,与应用型本科人才培养定位十分契合,在培养应用型人才的实践过程中,如何提高市场营销专业的应用性,提升学生的实践能力,是当前市场营销专业人才培养模式亟待解决的问题。本文以江汉大学文理学院市场营销专业为例,分析当前市场营销专业应用型人才培养存在的主要问题,提出了应用型本科市场营销专业人才培养模式的构建与实施策略。     

高职专业建设的探索思考--以影视动画专业为例

当下各大高职院校为了扩大规模，提高社会竞争力，不断开办新的专业和改造旧专业，新专业的建设出现了盲目的模仿，旧专业的改造换汤不换药，从而导致培养的学生不符合企业需求，缺乏社会竞争力。本文以这些现象为切入点，以高职影视动画专业为例，分析了专业建设的现状和一些误区，探讨了诸多方法，提出了一系列的改革措施，从专业方向的选择到课程体系的建立，细化到教学方法、教学手段、实习实训的方式的革新，希望能够把高职专业建设中的劣势转变为优势，解决高职专业建设中出现的系列问题，对高职专业建设发展起到长远影响。     

地方本科院校国贸专业应用型人才培养模式刍议——以龙岩学院为例

地方本科院校国贸专业必须培养更多与地方经济特点相结合,以培养综合贸易理论与实务的对外经济贸易应用型人才。通过对龙岩学院国贸专业办学定位的外部环境和人才培养策略的分析,发现在人才培养中存在的问题,并提出相对应的措施。     

一流专业建设中的高校图书馆建设发展策略研究——以贺州学院为例

本文以贺州学院为例,在探讨一流专业建设对高校及其图书馆所提出的要求的基础上,分析贺州学院图书馆现存的问题与不足,进而提出一流专业建设背景下贺州学院图书馆的建设发展对策。     

本科毕业生就业心理问题及解决对策——以沿海发达地区热门专业为例

随着全球经济环境的不确定性增大，近年来即使热门专业本科毕业生就业情况也不容乐观。在沿海发达地区，当热门专业本科毕业生对自身的期望与现实尖锐冲突时，极易产生各种心理问题。本文探索了他们的心理特点及成因，并提出了解决的对策。     

应用型本科加强农科专业大学生党史学习教育的路径研究——以J学院为例

应用型本科加强农科专业大学生党史学习教育,对于帮助他们坚定理想信念,树立正确的顺逆观、历史观、党史观大有帮助。通过问卷调查,笔者发现应用型本科农科专业大学生党史学习教育还存在一些问题。为此,应用型本科可以通过充分运用课堂教学主渠道、丰富校园文化育人载体、鲜明彰显红色基地育人功能和搭建党史学习教育新平台四种方式加强对农科专业大学生的党史学习教育,从而确保应用型本科农科专业大学生党史学习教育取得成效。     

应用型高校人力资源管理专业综合实验室建设研究——以沈阳城市建设学院为例

目前,国家大力倡导发展应用型本科院校,高度重视对学生实践能力的培养,鼓励高校建设实验室。在此背景下,作为应用型高校的人力资源管理专业而言,建设人力资源管理专业综合实验室,提高学生的应用能力和实践能力是十分必要和迫切的。本文以沈阳城市建设学院人力资源管理专业为例,分析人力资源管理专业综合实验室建设的必要性和可行性,提出综合实验室建设的建设内容和实施路径。人力资源管理专业可以依托学院的资源优势,通过校企合作就业育人项目,优势资源互补,共建专业综合实验室,将传统的理论教学与新兴技术、前沿技术等联系起来,寓教于乐,让学生在做游戏、比赛过程中真正地学以致用,增强实操技能,培养学生的实践能力。     

浅谈中职校内实训室建设--以重庆云阳职教中心电子电器应用与维修专业为例

中职校内实训室的建设是中职学校非常重要的部分。本文结合我校示范校建设过程中电类专业实训室的建设为例，从建设的思路、实训室建设的基本原则出发，根据市场调研形成本专业人才培养方案，在人才培养方案的指导下，提出了从硬件建设、文化建设、制度建设三方面进行实训室建设的基本方法。     

以校园电视台为载体助推职业学校专业发展--以重庆市龙门浩职业中学为例

职业学校建设校园电视台应该与专业发展相结合，除了要发挥出校园电视台文化育人的功能外，还应该将其建设为相关专业学生实践的平台。本文以重庆市龙门浩职业中学校园电视台的建设情况为例，探讨了校园电视台在助推职业学校专业发展所起的作用。