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文章通过几则教学设计,巧用几何意义进行课堂教学,解决了在高等数学的教学中,普遍存在的学生对某些重要定理难以理解、难以掌握、又难以记忆的问题. 相似文献
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传统的教学观念和模式已难以适应现代职业技术教育的发展,也难以满足现代社会对技能型人才的需求,一体化教学是理论教学和实践教学的整合,有利于合理利用资源.针对当前中职教育的发展状况,一体化教学势在必行. 相似文献
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利用现代信息技术能把地象的化学概念,难以理解的化学理论,难以表达的化学原理,以及难以观察的化学实验现象等通过各种途径让学生清晰地接受下来。近年来,我们在研究运用现代化教学手段,采用计算机技术辅助课堂教学方面取得了一些进展。我们加强了计算机辅助化学教学的研究,敢于实践,勇于突破,拓宽计算机技术的应用范围,把文字、数据、图形、图像和声音等信息媒体作为一个集成体由计算机处理,把计算机带入一个文、图、声集成的应用领域,辅助化学教学,从而优化了教学过程,加强了素质教育,提高了教学质量。一、促进教学思想的更新,提高教学技… 相似文献
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实践性教学模式越来越多的被各学校接受认可,但对于高校思政理论课的实践教学普遍属于薄弱环节,效果难以体现,当前在思政理论课教学中普遍存在的问题往往还是以宣讲为主,从理论到理论"一言堂"、"满堂灌"的讲述缺乏灵活性和难以适应当代大学生思想动态的现实特点。本文笔者结合自己学校关于思政课实践教学的一些尝试予以简要分析和总结,以推进思政课实践教学的不断发展。 相似文献
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人文精神的形成是个长期的过程,而初中阶段是学生思想不断成熟,H趋稳定的关键时期。现行思想政治课教学显露出种种问题,使教师难以充分发挥自己的优势,学生难以整合思想政治学科中加强自身人文素质的科学知识。新一轮课程改革的推行无疑是对这一矛盾的有效化解。新《课程标准》在教学目标、教学内容、教学方法和教学评价上为初中思想政治课加强人文精神教育提供了新的理论依据和现实途径。 相似文献
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课堂有效教学是提高教学质量的关键.在课堂教学中,如果教学技巧不佳,教学成效和教学质量就难以保证.那么,如何把握和提高课堂教学技巧呢?本人结合自己上初中<思想品德>课的教学实践,谈谈几点做法和体会. 相似文献
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当前我国中职计算机教师对教学内容的设计以及实验的安排都过于随意,没有与市场需求相配套的教学内容体系,学生学习后难以跟市场需求衔接。同时,缺乏实践教学,使学生学到的知识难以得到有效应用,计算机实践操作能力低下。及时更新计算机设备中职计算机专业的教学必须要紧跟计算机发展的脚步,要重视培养学生的实践操作能力,这就要求学校配 相似文献
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初中化学知识比较繁杂、零散,化学概念、化学用语、化学俗语较多,初学化学的学生普遍感到难以记忆,是化学教学中的最大困惑.以下是本人在教学中注意培养学生的记忆能力,指导学生掌握科学的记忆方法,提高教学效率的一些肤浅认识,供读者参考. 相似文献
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大学计算机基础教学反思 总被引:1,自引:0,他引:1
计算机基础课是高校非计算机专业普遍开设的一门课程,是大学生接触计算机知识、掌握操作技能的第一步.但目前一些高校对该课程重要性的认识普遍不足,教学思想、方法、手段落后,难以满足经济发展对人才素质的要求.本文针对高校大学计算机基础课教学中存在的问题,论述如何改善和加强该课程的教学. 相似文献
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计算机基础课是高校非计算机专业普遍开设的一门课程,是大学生接触计算机知识、掌握操作技能的第一步。但目前一些高校对该课程重要性的认识普遍不足,教学思想、方法、手段落后,难以满足经济发展对人才素质的要求。本文针对高校大学计算机基础课教学中存在的问题,论述如何改善和加强该课程的教学。 相似文献
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高中政治课堂运用多媒体教学,有助于突出教学重点,突破教学难点,将抽象的、难以表达的概念和理论以形象的易于接受的形式呈现给学生。但多媒体教学也存在不足之处,本文将结合近几年的教学实践,谈谈多媒体教学在政治课堂上运用的好处和出现的问题。 相似文献
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教学是教师与学生互相沟通的过程,离开了学牛的参与,整个教学过程就难以畅通,学生参与的程度商接影响着数学课堂的质量. 相似文献
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会计实践教学是民办高校会计教学中非常重要的内容,但民办高校现有的教学方法、教学内容等方面难以摆脱公办高校的教学模式,都不能适应当前社会各界对民办高校的需求。因此要对民办高校会计教育进行改革,提升民办高校会计教育水平,形成具有民办高校特色的会计教育体系。 相似文献
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小学数学教学中,应用题是一个重点也是一个难点.遇到应用题时,学生常感到难以理解,教师也觉得难以讲透.作为一名青年教师,我也常对此感到困惑,怎样才能提高学生的应用题解题能力呢?…… 相似文献
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一、当前农村中学高一英语SpeaKing教与学的现状
农村中学高一学生的学情:(1)学生学习缺乏必要的衔接。初中教材中只有dialogue的教学,学生的学习模式基本上是“读-背-演”,缺乏真实意义上的“说”。他们一进入高一就碰到Speaking会一筹莫展,Speaking教学也就无法开展。(2)环境制约。在农村或相对偏僻的地区,学生缺乏说外语的氖围,他们说的习惯难以养成,教学中,他们不敢说,也不会说,造成课堂的“冷台”现象。(3)学习资源的不足。Speaking教学中,学生预习需要查阅大量的资料,农村高中生没有电脑,相关资料难以收集,这样就造成学生预习不充分,影响学习效果。 相似文献
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服装设计专业高等教育教学中,仍然有很大一部分教学模式依然延续简单的"教-学",如服装发展史、服装美学、专业英语等课程,这种传统的近乎封闭和保守的教学模式越来越难以适应这门实践性学科发展需要,在多元文化时代下,教学更应该形成一种开放的流程,动态教学模式主要以培养学生个性化教学和求知为目的,超越传统教学模式中的大锅饭形式,构建具有给个性化发展的教学新模式。 相似文献
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随着经济的快速发展,社会对人才的需求量不断增大,而教学与实践的脱节导致高职学生的实践动手能力普遍较差,难以适应用人单位的要求。文章通过对高职实践教学形式及内容的分析,提出了加强高职实践教学的途径和方法。 相似文献