以改革创新精神建设高素质的高校领导班子

建设高素质的高校领导班子是完成高校历史使命、促进教育事业健康发展的重要保证。新形势下，要以改革创新的精神，突出科学理论武装、深化制度改革、弘扬优良作风三个环节，切实把高校领导班子建设成为坚定贯彻党的理论和路线方针政策、善于领导科学发展的坚强领导集体。     

加强高校领导班子思想政治建设的若干思考

党的十六届四中全会作出了《关于加强党的执政能力建设的决定》,第十三次全国高校党建工作会议提出了全面加强高校领导班子的思想政治建设的要求。加强高校领导班子思想政治建设,必须紧紧抓住理想信念、政治方向、立场、宗旨观念、治校能力、自身修养等关键环节,不断提高领导干部的自身素质和领导水平,增强领导班子的凝聚力、创造力、战斗力。     

浅论学校工作一定要讲政治——学习江泽民同志讲话的几点体会

江泽民同志讲政治的要求,是做好新时期高校工作的根本要求。讲政治,在高校,首要的是要切实加强高校领导班子的建设,要大力加强学校党的思想建设和组织建设,要大力加强高校的社会主义精神文明建设,把讲政治落实到高校的各项工作中去。      

高校领导班子增强办学治校能力的策略

高校领导班子作为领导高校发展的核心集体,要深入学习贯彻党的十七大精神,以改革创新的精神,把提高办学治校水平作为班子建设的核心内容抓紧抓好,实现高校的科学发展、和谐发展。     

过好党内民主生活会是加强领导班子建设的一个重要环节

过好党内民主生活会是加强领导班子建设的一个重要环节范传治高校党员领导干部怎样定期过好领导班子民主生活会？如何提高民主生活会的质量？对于实现党的正确领导，保证党的路线、方针、政策和决议在高校中的正确贯彻执行，加强领导班于思想作风建设，提高现有领导于部素...     

加强高校领导班子办学兴校能力建设

学习贯彻党的十六届四中会会精神,最重要的是落实到工作当中去,搞好高校领导班子建设,提升高校各级领导的办学兴校能力,进而推进高校教育教学改革,加快主流化、现代化、创新化发展。     

高校和谐领导班子建设初探

构建社会主义和谐社会,关键在党;构建和谐校园,加强高校领导班子建设是根本保证。高校要从坚持和完善党委领导下的校长负责制、提高领导班子能力、加强团结与发扬民主、健全制度和强化监督等5个方面入手,建设一个心情舒畅、生动活泼、充满活力的和谐的领导班子,以顺利推进和谐校园建设。     

加强高校领导班子执政能力建设的几点思考

高校领导班子执政能力建设是党的执政能力建设的重要组成部分.加强高校领导班子执政能力建设,对于实施科教兴国战略和人才强国战略,对于维护高校改革发展稳定大局,对于推进高校领导班子自身建设,意义非凡.加强高校领导班子执政能力建设,要着眼于马克思主义基本原理与中国高等教育具体实际相结合,以培养社会主义合格建设者和可靠接班人为根本任务;要把执政意识教育、理论思维培养放在首位,强化执政发展意识;要全面提高用马克思主义统领高校教育教学工作、科学判断形势、推进高校改革发展、科学管理学校、应对复杂局面与处理突发事件等五种能力.     

面向新世纪加强和改善党委对高校工作的领导

本文以邓小平理论特别是邓小平教育理论为指导,紧密结合高等教育改革与发展的实际,对“面向新世纪,加强和改善党委对高校工作的领导”这一高校党建面临的跨世纪重要课题进行了深入研究,提出了党委领导下的校长负责制是现阶段中国特色社会主义大学的有效运行机制;提高党政领导班子成员的素质,加强领导班子自身建设是加强和改善党委对学校工作领导的关键;紧紧围绕学校改革发展的中心任务,发挥党的基层组织和思想政治工作优势,充分调动广大党员和教职工教书育人的积极性,是党委领导高校工作的根本任务等一系列重要观点,对当前高校党的建设具有重要的现实指导意义。     

保证高校的领导权掌握在忠于马克思主义的人手中

高等学校肩负着培养社会主义现代化建设者、接班人的重任,是建设社会主义精神文明、反对资产阶级自由化的坚强阵地。要使学校坚持社会主义方向,全面贯彻党的教育方针,使学生在德、智、体诸方面得到全面发展,必须加强党对高校的领导,加强高校党的建设。而高校党的建设的核心是领导班子建设,领导班子建设的关键就是要把高校的领导权掌握在忠于马克思主义的人手里。因此,如何保证高校领导权掌握在忠于马克思主义的人手里具有重大的意义。     

高校领导班子个体考核系统的设计与应用

高校领导班子个体考核系统是机电部下达的《部属高校领导班子建设》课题中的“高校领导班子考核研究”子课题的一部分,是高校领导班子整体考核的基础,对机电部领导考核某一高校领导班子的强弱、调配具有十分重要的意义。本课题是对高校领导班子系统的应用研究,因而始终贯彻理论与实践密切结合原则,力求科学、客观、方便、实用。本文综合运用了层次分析法、模糊综合评判法等,根据系统工程原理,构造了高校领导班子个体考核系统统计模型,并以图表形式出现,直观、好用。     

高校领导班子思想作风建设研究

立足对高校领导班子思想作风建设进行研究,分析目前高校领导子思想作风建设面对国际国内形势发生的新变化、出现的新特点、提出的新要求及存在的问题,探讨加强高校领导班子思想作风建设的基本思路。     

加强吉林省高校领导班子建设的几点思考

当前,加强吉林省高校领导班子建设,应着力做好以下几方面工作:一是要坚持用马克思主义中国化的最新成果武装头脑,不断提高吉林省高校领导班子的思想理论水平;二是要完善科学决策机制,不断提高吉林省高校领导班子的领导能力和领导水平;三是要认真贯彻执行民主集中制,切实增强吉林省高校领导班子的团结和合力;四是要不断完善选拔培养机制,切实增强吉林省高校领导班子的自身活力;五是要优化高校领导班子结构,不断增强吉林省高校领导班子的整体功能;六是要完善监督制约机制,切实增强吉林省高校领导班子运行的约束力.     

高教体制改革条件下党的组织建设

新一轮高教体制改革正在向纵深发展 ,对高校党的建设提出了许多新的要求。如何加强改革条件下的高校党的组织建设 ,为新时期高校的改革与发展提供组织保证 ,是当前高校党建工作的紧迫课题。本文认为 ,面对高校改革提出的新的要求和新的挑战 ,高校党的组织建设必须以创新的精神 ,根据改革的实际 ,大力加强领导班子和干部队伍建设 ,加强党风廉政建设和基层党组织建设。从而为高校的改革与发展提供坚强的组织保证     

加强领导班子建设 推进高校科学发展

高校贯彻落实科学发展观,领导班子是关键。高校领导班子必须注重加强思想建设、能力建设、制度建设,树立正确的政绩观,坚持解放思想、以人为本、求真务实,努力提高科学决策能力、聚才用才能力、改革创新能力和统筹协调能力,才能领导和推进学校科学健康的发展。     

高校领导的使命与班子建设

当代科技高速发展,高校肩负科学发展的历史使命.高校领导班子承担着高校发展、服务、协调、统筹兼顾等职责,要求高校领导班子必须以科学发展观为统领,加强思想政治、民主集中制、民主法制、开拓创新等方面的建设,把高校领导班子建设成为推动科学发展的坚强集体.     

按照"三个代表"要求加强和改进高校党建工作

江泽民同志关于"三个代表"重要思想是新时期党建工作的总纲,为适应国内外形势及全国高教改革形势对高校发展及人才培养的要求,重点阐述了加强高校党建工作的重要性.论述了把"三个代表"要求落实到加快高校改革与发展、贯彻党的教育方针培养合格接班人、加强领导班子、干部队伍建设及师德建设、加强高校思想政治工作的创新实践等四个方面是加强高校党建工作的重中之重.     

高校领导班子思想作风建设研究

立足对高校领导班子思想作风建设进行研究，分析目前高校领导子思想作风建设面对国际国内形势发生的新变化、出现的新特点、提出的新要求及存在的问题，探讨加强高校领导班子思想作风建设的基本思路。     

以“三个代表”思想为指导进一步加强新时期高校党的建设

“三个代表”思想是在新的历史条件下全面加强党的建设的伟大纲领 ,也是新时期对高校党的建设提出的新要求 ,对加强新时期高校党的建设具有根本指导意义。新时期高校党的建设要按照“三个代表”的要求 ,加强高校党的思想建设 ,坚定不移地用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装全体党员 ;加强高校党的组织建设 ,建设高素质的领导班子和干部队伍 ,提高基层党组织的战斗力 ;加强高校党的作风建设 ,牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨     

加强高校领导班子建设的思考

高校领导班子建设直接影响高校能否认真贯彻党的教育方针和高等学校各项事业的快速发展。高校必须围绕党的十六大精神,坚持科学发展观,以构建和谐社会为宗旨,着力建设高素质的领导班子和干部队伍,努力提高各级领导班子和领导干部水平。高校领导班子建设必须确立明确的标准,加强思想建设、组织建设、作风建设、人事制度建设,把高校领导班子建设成为具有战斗力的和谐团结的班组。