坚持改革开放 实现民族腾飞

<正>30年岁月,历史长河一瞬。但30年改革开放的春风却使地处偏远的湖南民族地区逐步从落后走向进步、从封闭走向开放。湖南民族地区改革开放的30年,是全面贯彻落实党的民族政策的30年,是艰苦创业团结奋进的30年。民族地区30年沧桑巨变告诉我们:     

加强民族法制建设 促进民族团结进步——黑龙江省民族法制建设辉煌的30年

本文介绍了30年来黑龙江省民族法制建设情况.     

“民族”与“民族认同”问题研究述评

随着全球化的到来,民族主义开始在各国被激活,“民族认同”问题也就越来越成为热门话题.本文对近30年来关于“民族”与“民族认同”研究的有关概念、英译、概念间的关系、基本理论观点、研究方法等进行了较系统的梳理,并就分析存在的主要问题后,提出今后研究的新思考.     

春风沐浴 振翅重生——写在《中国民族》(原名《民族团结》)杂志复刊30周年之际

2008年是我国改革开放30周年。30年前,以中国共产党十一届三中全会为标志,我国进入改革开放的历史新时期。30年来,我国在经济、政治、文化等社会各个领域、各个方面都取得了辉煌的成绩和巨大的进步。今天,我们由56个民族组成的伟大的中华民族正以崭新的姿态屹立于世界民族之林。     

百尺竿头 更进一步

编者按:2010年春夏之交,恰逢青海民族大学民族研究所(2009年底在此基础上成立青海民族大学民族学与社会学学院)建所(院)30周年、<青海民族研究>创刊20周年.自建所(院)、创刊以来,经过几代人的艰苦探索、励精图治,在研讨青藏高原尤其是青海地区民族历史与现状方面创造出斐然的业绩,对增强民族团结、促进民族地区经济社会发展发挥着不可替代的作用;由本所(院)主办的刊物从内容的丰富、版面的精致乃至作者群的扩大,均与年俱进,并刊布出大量的优秀学术成果,为研究人员提供了一个得以驰骋才华的园地.     

回顾与展望恩施州建州30周年

2013年,恩施土家族苗族自治州将迎来建州30周年.“三十而立”,成就辉煌,可喜可贺.笔者年已八旬,作为这段历史的见证人,有人也许会问:你的最大感受是什么?我的回答是:作为一名共产党员、民族工作者,有幸为鄂西(今恩施)自治州和五峰、长阳土家族自治县的建立,为当时160万土家族、苗族、侗族等少数民族成分的鉴定恢复,为湖北省民族工作贡献自己的一份力,这是我一生中最大的荣幸.     

云南民族法制建设与少数民族权益保护

文章简要回顾了新中国成立后,特别是改革开发30年来,云南实施<民族区域自治法>为核心的进程中,地方性法律法规建设取得长足发展的历程及成果,在此基础上,深入探讨了云南民族法制建设与少数民族权益保护的内在联系,最后分析了云南贯彻实施有关法律法规中存在的问题,并有针对性地提出了一些对策.     

改革开放30年来我国民族地区扶贫开发的成就、措施及经验

改革开放30年来,民族地区扶贫开发取得了巨大成就,成为中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分,为世人所赞誉.党和国家以及其他发达地区乃至全社会为民族地区扶贫开发采取了一系列行之有效的措施和政策,为少数民族地区扶贫开发工作提供了重要保障.经过30年的探索和实践,已初步形成了符合少数民族贫困地区扶贫开发实际的基本经验,凭借这些成功经验,少数民族贫困地区的扶贫开发将迎来更大的辉煌.     

改革开放以来民族发展问题研究述评

改革开放以来,中国民族学界在民族发展问题的研究上取得了较高成就.本文对这30年来民族学界就少数民族和民族地区的现代化、边疆民族地区的发展、小民族社会经济发展、西部大开发与民族发展、民族地区新农村建设、民族地区全面建设小康社会等问题的研究做一回顾和评价.     

把握“两个共同”主题 谱写民族团结新篇章——湖北宜昌五峰土家族自治县民族工作30年纪实

正五峰,这个全国最年轻的少数民族自治县沐浴着党的民族政策春风,走过了不平凡的30年。30年来,五峰土家族自治县紧紧围绕"共同团结奋斗、共同繁荣发展"的主题,大力实施民族法规,落实民族政策,促进民族经济快速发展、社会事业全面进步,社会主义民族关系更加巩固,民族团结进步事业取得累累硕果。加强民族立法工作,充分行使自治权30年来,五峰土家族自治县充分利用民族立法权这一宪法赋予民族自治地方的一项重要职权,先     

三十春秋艰苦奋斗 深化发展大有可为——专访北方民族大学党委书记任维桢

“30年同舟共济,30年薪火相传,30年春华秋实,30年桃李芬芳”光阴荏苒,盛事如约。北方民族大学即将在今年九月迎来自己的30华诞。北方民族大学始建于1984年,其前身是西北第二民族学院,1994年学校正式挂牌,2007年通过教育部本科教学工作水平评估并获得优秀,2008正式更名为北方民族大学,如今已成长为我国唯一一所建立在少数民族自治区的部属综合性民族高校。正如北方民大的校庆祝词所说,“三十年的路程,非修远,不漫长,但却足以让青涩变成熟,让沼泽荒滩变花开开满园,让茫然四顾的民族公学变成豪情满怀的民族大学”。     

民族法学三十年

党的十一届三中全会后,尤其随着1984年《民族区域自治法》的颁布实施和2001年《民族区域自治法》的修正,中国的民族法制建设和民族法学研究高潮迭起,成就突出,贡献巨大。本文拟将民族法学30年来的研究动态及相关成果加以回顾和总结,并以此纪念改革开放30周年。     

湖北省民宗委隆重举行纪念改革开放30周年座谈会

2008年12月30日上午,湖北省民宗委隆重举行纪念改革开放30周年座谈会。省民宗委副主任沙玉山同志介绍了《湖北民族工作30年》一书从编著到发行前的工作情况,部分市县的代表们结合本地区、本部门及个人的工作,畅谈了湖北民族工作30年巨变。省民宗委主任谭徽在作了讲话。谭徽在充分肯定了全省民族     

近30年湘西工业路径数据分析及对策思考

改革开放30年来,湘西土家族苗族自治州工业发展走出了自己的特色,为湘西州的发展奠定了良好的基础。本文根据相关统计数据,对改革开放30年来湘西州工业的发展情况作一简要分析,提出湘西工业发展的基本思路与对策。     

改革开放30年我国民族法制建设回顾

改革开放以来,党和国家高度重视民族法制建设工作。改革开放30年,是我国民族法制建设不断发展和完善的30年,民族法制建设成就举世瞩目。经过30年的实践和发展,我国已基本形成了以《宪法》为基础,以《民族区域自治法》为主干,以民族自治地方自治条例和单行条例为主要内容,包括国务院及其各部门制定的行政法规、部门规章,以及各地方制定的民族方面的法规、行政规章的有中国特色的民族法律法规体系和监督机制。本文在回顾30年来我国民族法制建设成就的基础上,探讨了民族法制建设亟待解决的问题,并提出了加强民族法制建设的对策及建议。     

我国民族旅游研究综述与展望

通过对自1980年起中国30余年来民族旅游研究文献的梳理,将民族旅游研究主题分类为:民族旅游发展研究、民族旅游开发研究、民族旅游利益相关者研究以及民族旅游文化研究,在分类基础之上对我国民族旅游研究现状做出简要评析后,对今后民族旅游学术研究进行了展望,以期为民族旅游的发展提供理论基础。     

回顾展望开拓谱新——青海民族大学"民族研究所成立30周年暨民族学学科建设研讨会"综述

民族研究所成立30年来,民族学和民族史学科经历了从初步建立到逐步成熟到今天确立自己的学术地位的阶段.在青海民族大学全力推进加强内涵建设、提高教育教学质量行动计划之际,青海民族大学民族研究所迎来了30周年庆典.     

民族高等教育:最好最快的发展

我国的民族高等教育是以少数民族和民族地区学生为主要教育对象而实施的教育,是依据统一的多民族国家基本国情而形成的高等教育模式,是我国高等教育的重要组成部分,主要包括民族高等学校(民族学院和民族大学,简称民族院校)、民族自治地方普通高等学校和普通高等学校民族班、民族预科班及少数民族高层次骨干人才培养等几种办学形式。改革开放30年,中国发生了历史性的巨大变化,也成为民族高等教育发展最好最快的时期——     

中央媒体采访团聚焦湖北"616"对口支援工程

2010年6月30日,由国家民委组织的新华社、人民日报、中央电视台、中国网、人民网、中国民族报、中国民族杂志等19家中央媒体采访团赴湖北民族地区,就湖北省实施的"616"对口支援工程进行了为期8天的采访.采访团一行行程1800多公里,先后到恩施土家族苗族自治州的恩施市、利川市、咸丰县、来凤县、宣恩县、建始县和宜昌市的长阳土家族自治县等7个县市进行了实地采访.     

试论中国特色社会主义民族理论体系

中共十七大提出了"中国特色社会主义理论体系",并强调,在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义.中国特色社会主义民族理论体系作为中国特色社会主义理论体系内容之一,其思想来源是马列主义、毛泽东思想关于社会主义与民族问题的基本原理.改革开放以来近30年,中国特色社会主义民族理论体系作为中国共产党处理社会主义初级阶段民族问题实践经验的理论升华,经历了邓小平民族理论、"三个代表"重要思想的民族理论以及党的十六大以来民族理论的新发展三个阶段,形成了比较完备的成熟的理论,是马列主义民族理论中国化的最新成果.