高校学生干部工作中几个问题分析

高校学生干部具有学生和干部的双重身份，做好学生干部工作，对高校学生的教育和管理十分重要，在分析目前高校学生干部工作中存在问题的基础上，阐述了加强学生干部工作必须明显确学生干部的角色涵 义，加强对学生干部价值观的正确引导，建立科学合理的激励机制。     

浅谈高校合并调整中的资产清查

本文针对选拔使用干部工作过程中出现的“选人失察，用人失察”的现象，就如何提高干部考察质量，提出了关于提高对干部考察工作的认识，关于规范干部考察工作的标准、方法、范围和制度，关于提高考察人的自身素质等问题进行了理论与实践的研究，有较强的针对性和操作性。     

新时代离退休干部党建工作面临的问题及对策

新时代离退休干部党建工作是党建工作的重要组成部分，也是推动全面建设社会主义现代化国家的重要力量。当前，离退休干部党建工作存在诸多难题，探索和分析离退休干部党建工作的问题和困难，并提出对策，能够为新时代离退休干部更好地参与党建工作提供参考。     

一部实践品格浓厚的理论著作——评《中国干部选拔的问题与对策研究》

选贤任能是事业成败的关键，毛泽东曾经说过：政治路线确定后，干部就是决定因素。长期以来，中国共产党一直非常重视干部的选拔和培养，并积累了丰富的经验。但是，干部选拔工作是一项实践性很强的工作，这项工作如果没有理论方面的拓进，就很难取得大的成效。2009年中国社会科学出版社推出了于学强博士的新作——《中国干部选拔的问题与对策研究》。     

毛泽东干部观的历史地位与时代价值

在中国革命和建设进程中，毛泽东干部观完美地实现了唯物论、辩证法与中国国情的有机结合，是对马克思主义干部理论的重大发展，是中国共产党历史上第一个科学的干部理论形态。习近平新时代好干部标准是对毛泽东德才兼备干部标准的继承和发展，当前，干部工作应该坚持好干部的标准，正确回答和解决好干部的成长以及如何管好用好干部问题，更多地激发出广大干部的聪明才智，更高质量地践行为人民服务的宗旨。     

高校干部档案管理存在的问题与对策

高校干部档案管理存在的问题与对策刘永新，张春河高等学校干部档案管理工作，作为高校管理中必不可少的重要环节，为高校的改革和发展起了重要作用。但勿庸讳言，目前在干部档案中还存在着不少问题，如何正视现实，提高管理水平，就成为摆在我们面前的重要课题之一。一、...     

试论高校学生干部工作效能的提高

学生干部的工作绩效直接关系着学生班集体的建设，因此，如何最大限度地提高学生干部的内在素质、发挥学生干部的工作积极性成为学生思想政治工作的重要内容之一。本文就内因和外因两个方面阐述了调动提高学生干部工作绩效的动力机制问题。     

事业单位干部培训存在的问题及对策

干部培训是当前事业单位日常工作的重要组成部分。但是，许多事业单位的干部培训工作存在着重视不足、投入不够、效果不明显、考核体系缺失等问题，在一定程度上影响了干部培训的实际效果。而如何切实解决这些问题，也就成为优化事业单位干部培训工作的方向选择。     

高校党管干部与干部工作扩大民主的实践与思考

2014年1月,中共中央新颁布《党政干部选拔任用工作条例》,其突出特点就是坚持党管干部原则,进一步体现党组织在干部选拔任用工作中的领导和把关作用,同时要求进一步扩大干部选拔任用工作民主。本文详细阐述了党管干部原则与扩大干部工作民主之间的辩证关系,总结了成都大学在干部选拔任用工作中,坚持党管干部原则与扩大干部工作民主方面的实践经验,并就高校干部选拔任用工作中存在的问题,结合高校实际工作情况,提出对策,以期为高校坚持党管干部原则与扩大干部工作民主提供参考和借鉴。     

进一步完善高校党外干部培养选拔工作

大力培养选拔党外干部是高校民主政治建设和领导体制建设的一项极为重要的工作。选拔党外干部，首先要解决党外有没有人才、怎样从政治上看待党外干部、怎样看待党外干部的领导经验等认识问题。要明确培养选拔党外干部的指导思想，提出一段时期内的目标和硬性要求，还要有具体的落实措施，才能把培养选拔党外干部工作落到实处，推进高校领导体制的民主化进程。     

浅析罗荣桓军队干部工作理论与实践

罗荣桓元帅在三十六年的军事生涯中,从事了大量的军队干部工作,对我军干部工作的理论与实践,作出了不可磨灭的贡献。罗荣桓军队干部工作理论与实践,集中体现在干部的识别与选拔、培养与教育、使用与爱护等方面。重新回顾和研究他的军队干部工作思想,会对新形势下的干部工作有所裨益。     

建设忠诚干净担当的新时代民族干部队伍——学习习近平总书记关于民族干部工作的重要论述

正确认识和全面把握习近平总书记关于新时代党的民族工作的重要论述,是做好新时代民族干部工作、不断提升民族干部队伍建设水平的前提条件。习近平总书记围绕民族干部工作的战略地位、特别要求、干部教育、队伍建设作出的系统深入全面的论述,是建设忠诚干净担当的新时代民族干部队伍的理论指南。可从时代维度、使命维度、实践维度、能力维度深刻领会新时代党对做好民族干部工作的新要求,即党的民族干部教育观是不断深化与发展的过程,民族干部工作是一项事关党的民族工作大局的关键任务,是民族地区巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的客观要求,是提高民族干部民族事务治理能力和水平的迫切需要,是新时代铸牢中华民族共同体意识的重要保障。     

习近平关于新时代干部队伍建设论述的思想蕴涵

习近平关于干部队伍建设的系列论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。这些论述的思想内核是对中国共产党干部队伍建设思想和中国传统文化的继承与发展,也是以习近平同志为核心的党中央长期领导实践的经验总结。习近平同志创新了新时代干部队伍建设的思想蕴涵,提出了干部的新标准、新作风、新能力、新培养与新制度,并将其运用于新时代干部队伍建设实践中,对中国干部队伍的建设与发展产生了重要而深远的影响。     

高校学生干部的培养与校风建设的关系

对高校学生干部在校风和学风建设中所起的作用作了深入地分析 ,指出加强学生干部队伍建设是高校校风、学风建设的关键 ,并就如何加强高校学生干部的培养 ,促进校风建设提出了设想和建议。     

新时期高校学生干部队伍建设的思考

高校学生干部是参与高校思想政治工作和学生日常教育管理工作的一支重要力量,面对21世纪对人才的客观要求,高校应坚持高标准,严要求,培养一支具有"三观","三感","五意识"和"四能力"的学生干部队伍,真正担负起社会主义事业和接班人的重任.     

新中国成立初期干部理论教育制度化建设及经验探析

中国共产党重视干部理论教育,也注重干部理论教育的制度化建设。1949—1956年中国共产党既继承过去干部理论教育制度化建设的做法,又根据新形势、新情况进一步加强干部理论教育建设,完善干部理论教育制度。不断规范干部理论教育的组织体系、教育内容、教育方式、师资培养和考核等,使干部理论教育制度建设不断科学化、规范化,干部的素质和能力得到了较大的提高,为新生政权的巩固和发展起到了重要的作用。这一时期的干部理论教育制度化建设也形成了诸多基本经验,对新时代干部理论教育制度化建设有重要的启示作用。     

基于层次分析法的高校党政领导干部素质能力评价研究

高校党领导干部素质能力评价是高校领导干部队伍建设的重要环节,通过对高校党政领导干部评价体系进行研究,提出了一项包含领导理论、干部考核、绩效评估、专家评价等内容的高校党政领导干部2个层次、5项特征、17个具体指标的评价指标体系,根据层次分析法设计了指标权重,并通过案例分析,将所构建的党政领导干部评价体系应用于具体工作实际。     

高校干部教育培训现状及对策研究

干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程,是加强党的执政能力建设和先进性建设的重要途径和重要举措,关乎党和国家工作大局,努力开创高校干部教育培训的新局面,是干部教育培训管理部门和干部教育培训机构所面临的新任务。文章以新时期新形势对高校高素质干部队伍的迫切需要为切入点,分析了改革开放以来高校干部教育培训工作现状以及面临的问题,并通过对教育培训理念、机制和运行模式的分析研究,探求不断提高高校干部教育培训科学化、规范化水平的基本对策。     

浅谈当代高校学生干部队伍建设

高校学生干部是高校学生管理的中坚力量,是学校的管理思想和规章制度的具体实施者,是做好教师和学生之间沟通的桥梁和纽带。因此,高校学生干部队伍建设应成为学生工作研究的重要部分。本文从当代高校学生干部队伍的地位、作用及学生干部队伍建设凸显的主要问题入手,对高校学生干部队伍建设的途径和策略进行探讨。     

邓小平主政西南时期的干部队伍建设探究

邓小平主政西南时期,以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导,以党的干部队伍现状为依据,围绕干部队伍的思想、作风、组织、制度等内容,从理论和实践上积极探索加强中国共产党的干部队伍建设的理论和方法,积累了丰富的经验,形成了独创性的干部队伍建设思想。邓小平主政西南时期的干部队伍建设思想和实践,为当今新形势下加强干部队伍建设工作提供了十分重要的理论依据和实践基础。