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相似文献
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1.
郭利 《现代妇女》2014,(5):177-177,181
大学生是一个知识水平较高的群体,但大学生还未踏入社会,缺乏一定社会生存能力,并且许多大学生只注重学习而忽略了思想道德培养,因此出现了道德缺陷问题。在当今社会,只拥有高成绩学生是无法在社会中立足的,为了促使大学生全方面发展,许多高校都设置了"辅导员"一职来管理学生日常事务以及辅导学生全面发展。大学生即将接触社会,但大部分大学生的状态都无法很快适应社会,而辅导员就有责任培养大学生面对挑战的应对能力以及处理事情的心态,辅导员最重要的责任就是灌输好的思想给大学生,引导大学生进行正确的思想思考。高校辅导员并不要求传授理论知识给学生,设置辅导员的主要目的是高校希望通过辅导员对大学生的管理和关心来将好的思想和必要的社会生存能力传授给学生,使学生能够全面发展。  相似文献   

2.
高速发展的信息化社会,在给当代大学生带来一系列便利的同时,也给大学生的思想带来了各种冲击。思想政治教育工作是高校辅导员工作的重要组成部分,在如今的社会背景下,做好大学生的思想政治教育工作,可以说是对辅导员面临的一项重要挑战。因此,辅导员应结合当前社会形势和学生的特点,积极探索出适合大学生思想教育工作的新方法。  相似文献   

3.
在新时期下,以人为本的现代教育呼唤从心理学角度思考高校辅导员的工作,高校辅导员除了要进行思想政治教育工作外,还要重视大学生心理素质的培养。探索新时期高校学生的心理工作的有效方式是当前辅导员工作的重要任务。本文从学生实际案例出发,通过分析如何运用心理咨询来解决当前大学生中存在的心理问题,提高高校学生工作的有效性和针对性,为辅导员工作提出一种新的思路,也为辅导员走专业化道路提出一个新的尝试。  相似文献   

4.
朱光 《现代交际》2011,(4):87-87
辅导员是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,是大学生的人生导师、知心朋友。培养创新型大学生是建设创新型国家建设的必然要求,也是实现国家发展的目标,努力创新独立学院学生管理工作是时代和社会赋予辅导员的重要使命。  相似文献   

5.
辅导员,思想政治教育工作者,承载学生成长成才之命,对当代大学生的身心健康、能力培养、社会适应起着积极的指导作用,是促进大学生情绪管理能力培养的重要力量。高校辅导员日常工作中,可从对学生情绪管理、自我情绪管理和如何培养学生情绪管理能力三方面,开展大学生思想政治教育工作,促进学生全面发展。  相似文献   

6.
大学生社会责任感对自身的成长和社会进步有着重要意义,然而当前大学生社会责任感逐渐弱化。高校是学生思想教育的主阵地,辅导员是大学生在德育方面的管理者、教育者和服务者,是与学生接触最多的群体。因此,提升辅导员自身修养、理论水平、实践能力进而探讨出增强大学生社会责任感教育的方法。  相似文献   

7.
随着社会经济的飞速发展,我国的文化教育和高等学校建设也随之大跨步前进,同时,高校辅导员肩负着提高大学生思想政治素质,文化素质、心理素质的更高要求,对大学生理想信念的树立、思想品质的培养、文明习惯的养成和学业的进步起着举足轻重的作用。  相似文献   

8.
辅导员主要是从事大学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作,是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,是连接学校和学生之间的桥梁和纽带。随着经济的发展,社会的进步,高等教育的发展,各类高校突发事件正处于逐年增加的趋势。辅导员作为高校学生管理的重要组成部分,在处理高校突发事件过程中起到非常重要的作用。本文主要讨论辅导员处理突发事件能力培养和研究。  相似文献   

9.
周凤生 《职业时空》2008,4(11):22-22
高校辅导员是大学生思想政治教育骨干力量,高校辅导员队伍建设得到政府和高校的普遍重视。然而辅导员自身的素质,特别是心理素质却不容乐观,本文着重对辅导员心理压力的表现和产生原因进行了全面分析,并对缓解辅导员心理压力作了深入地探索。  相似文献   

10.
崔颖 《现代交际》2015,(4):123-124
随着时代和社会的发展,微信已经成为当代大学生获取信息,与人沟通和交流最重要的工具,微信实现了跨平台操作,使用费用低廉,功能强大,在大学生中发挥着日益重要的作用和影响。高校辅导员工作内容杂,工作要求高,工作对象多,辅导员的工作特点促使辅导员掌握微信新技术开展学生管理工作,提高工作效率,提高自身发展。辅导员应发挥微信公共平台的功能,构建学院和辅导员个人的微信公共平台,针对不同年级、不同专业、不同班级建立专属的微群,关注学生的朋友圈动态,同时指导学生正确看待和使用微信这种社交工具。  相似文献   

11.
大学阶段是大学生的心理逐渐由幼稚走向成熟、完善和稳定人格,确立自我发展目标和方向的关键时期。高校辅导员是开展大学生思政教育的主要力量,担负着大学生心理健康教育的重要职责。本文通过对高校大学生心理健康教育的现状分析,探究关于大学生心理健康教育的对策,以提高大学生的心理素质。  相似文献   

12.
社会实践促进大学生心理健康教育新机制的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
实施素质教育,必须提高大学生的心理素质,而社会实践是大学教育的重要环节,对锻炼大学生社会适应能力、对学生心理素质的培养有重要作用。从社会实践与大学生心理健康教育结合的实效性出发,探索了建立心理教育和社会实践相结合的工作新机制。  相似文献   

13.
辅导员是大学生日常思想政治教育和管理的组织者和实施者,是大学生的人生导师,是大学生健康成长的知心朋友。提升辅导员的思想政治教育人文关怀能力,有利于增强大学生思想政治教育工作的针对性,关心和满足学生的个体需求,最终促进学生和谐、全面发展,使学生主动地接受教育。本文就如何提升高校辅导员思想政治教育人文关怀能力提出了相应的对策。  相似文献   

14.
随着社会文化的不断进步,大学生的思想教育工作也必须跟随时代发展的步伐。大学辅导员从事学生的思想政治教育工作帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观,学生养成良好的道德品质,引导学生养成良好的心理品质,提高思想认识和精神境界。近年来,加强大学生的思想政治教育工作是辅导员的一项重要课题,辅导员是学校思想政治教育工作的中间纽带,架起学校领导和学生之间沟通的桥梁。在人才培养和学校的思政教育工作中发挥着积极的、不可代替的作用。  相似文献   

15.
华玲 《职业时空》2009,5(6):31-31
我国高校实现学生自主管理既符合大学生的心理特点,也符合社会发展对人才的客观要求。本文从高校和高校辅导员两个方面对实现学生自主管理的思路进行了初步探索。  相似文献   

16.
杨艳 《职业》2010,(12)
辅导员是高校从事学生德育工作,开展大学生思想政治教育的基层骨干力量,是大学生全面健康成长成才的指导者和引路人,对高校稳定、社会发展有着重大的影响.面对新时期经济全球化、价值观念多元化、科技信息网络化、生活节奏快速化的新形势,辅导员只有提升教育能力,开拓思想、扎实工作,才能成为合格的思想政治教育工作者,才能充分实现自己的价值,教育好学生.  相似文献   

17.
大学是学生进入社会的缓冲站,在这里,学校不但需要武装学生的头脑,使其学到丰富的知识、技能,还要锻炼其职业心理素质,以便其更好地适应社会的工作,完成向社会的一个过渡。但是大学生在职业心理素质方面往往存在着很大的不足,在适应工作方面往往存在着很多的问题,这就要求对其职业心理素质进行培养。这样才能更好地使其适应社会的发展,符合社会的需要,成为社会主义现代化建设的合格人才。  相似文献   

18.
高校辅导员是开展大学生日常思想政治教育和各项管理工作的组织者、实施者、指导者和服务者,是高校教师队伍不可或缺的重要组成部分,辅导员工作关系到学生日常学习生活工作的方方面面,随着内外部经济形势的变化,对大学生开展创新创业教育成为时代发展的必然。党的十八大报告指出,要把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,培养学生的社会责任感、创新精神、实践能力和创业能力,提高大学生的创新创业素质是时代赋予高等教育的历史使命。"大众创业、万众创新"成为促进新时代经济发展的重要突破口和增长点,教育部在2002年4月份启动了高校创新创业教育试点工作,2010年发布的《教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中指出:在高等学校中大力推进创新创业教育,对于促进高等教育科学发展,深化教育教学改革,提高人才培养质量具有重大的现实意义。2012年教育部出台《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》,要求把《创业基础》课程纳入高校必修课教学体系。2017年中共教育部党组关于印发《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》的通知等文件对辅导员职业能力标准提出了详细要求,明确规定辅导员要为大学生提供优质高效的创新创业服务。"双创教育"的开展,一方面对辅导员岗位胜任能力提出了新的挑战,另一方面对于推动辅导员的职业发展和职业化建设也是一个契机,作为高校辅导员要把握好此次机遇,化压力为契机,一方面做好价值引领工作,从根本上改变学生的就业和发展观念,培养学生的创新创业精神;另一方面抓住契机找到自己的职业发展方向,不断提升自己的职业能力,拓宽职业发展道路。在当前形势下,建设一支高素质、能力强、专业化的辅导员队伍,探究辅导员加强大学生创新创业教育能力提升的途径是促进大学生创新创业工作的关键。  相似文献   

19.
刘格 《现代交际》2014,(4):228-228
现今社会大学生就业是人们普遍关注的问题,良好的就业率是高校发展的保证,也是社会和谐进步的基础。高校辅导员如何为学生提供相关的就业信息,如何对大学生就业进行心理辅导,从而为大学生成功走向职场做好充分准备,最终达到提高就业指导水平和实效的目的,是本文研究的主要内容。  相似文献   

20.
大学生具有较高的知识水平和综合素质,是祖国前进发展的中坚力量。但如今,大学生面临着严峻的就业压力,就业难成为了当前大学生的头等难题,而大学生的就业问题已成为社会所关注的热点话题之一。为了促进大学生充分就业,提高大学生就业率,高校应积极采取措施,加强职业教育规划引导,帮助学生提高自身综合素质及实践能力,适应当前社会的人才需求,帮助学生实现就业观的转变,提高就业心理素质,拓展就业渠道,从而促进大学生就业。  相似文献   

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